1、授课人:XXX时间:201X年X月本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用预防性侵害安全教育讲座PPT模板保护自己，远离性侵害Prevention of safety violations education01Please add the title here什么是性侵害02Please add the title here哪些人容易被性侵害03Please add the title here性侵害实施者分析04Please add the title here实施性侵害的伎俩05Please add the title here如何防止性侵害目目 录录CONTENTCONTE
2、NT什么是性侵害什么是性侵害0101 什么是性侵害性侵害性侵害是指违背他人意愿，对他人实施与性有关的行为。包括强奸、性骚扰、性虐待等等。也指加害者以威胁、权力、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱胁迫他人与其发生性关系，或在性方面造成对受害人的伤害的行为。性侵害指：性侵害指：01 性侵害包括强暴强暴是指在对方不同意或没有理会对方是否同意的情况下一般是利用暴力或武力手段强迫或威胁，与对方发生性交行为。媒介卖淫等所谓媒介，在传播学意义上是指利用媒质存储和传播信息的物质工具。按美国著名传播学家施拉姆的见解，“媒介就是传播过程中，用以扩大并延伸信息传送的工具”猥亵猥亵指以刺激或满足性欲为目的，用性交以外的方法实
3、施的淫秽行为。乱伦乱伦，是乱亲、乱辈、乱祖、乱门第的总称，是一个伦理术语。原意指夫妻或未婚夫妻以外，非同辈份的既成亲属间若发生性关系。01 身体的隐私部位 01 常见性侵类型l语言骚扰 l文字骚扰 l图像骚扰 l电子信息1 1、暴力型性侵害、暴力型性侵害2 2、胁迫型性侵害、胁迫型性侵害3 3、社交型性侵害、社交型性侵害4 4、诱惑型性侵害、诱惑型性侵害5 5、滋扰型性侵害、滋扰型性侵害那些人容易那些人容易被性侵害被性侵害0202 哪些人容易被性侵害实习生、打工人员实习生、打工人员单位实习生，未正式录用的员工在校学生在校学生包括小学生、幼儿园，中学生，在校大学生信教人士信教人士教徒，对于虔诚追
4、随者的称呼，包括宗教的信仰者和个人的崇拜者未成年人未成年人一般认为，只要是一方通过语言的或形体的有关性内容的侵犯或暗示，从而给另一方造成心理上的反感、压抑和恐慌的，都可构成性骚扰易受到伤害的未成年人群体易受到伤害的未成年人群体02 哪些人容易被性侵害未成年对性的无知，容易上当受骗，好奇心强、缺乏安全意识学生经不住头惑，好奇心强，缺发安全意识等打工者被胁迫，追逐名利，缺乏安全意识安全安全意识意识02 哪些人容易被性侵害01经常出入社会公共场所，装扮入时，行为不羁04怀有隐私，容易被他人要挟；贪图钱财，贪图享受，缺乏观察识别能力；02性格懦弱，胆小怕事；作风轻浮，胡乱交友05意志薄弱，难拒性诱惑以
5、及精神空虚，无视法纪；03独处于学校教室、寝室、实验室、运动场或其他隐藏场所；06夏季衣着单薄，裸露部分较多，曲线毕露；夜晚长时间、独自在室外活动。02 容易被性侵害原因性侵害实施性侵害实施者分析者分析0303 性侵者分析性侵实施者性侵实施者性格孤僻，独来独往，沉默寡言，40岁前没结婚者受传统文化的影响成年人中的性待业者道德败坏者八成性侵者都是熟人03 性侵小问题p 被人强吻。被人强吻。p 被长辈或老师轻捏面颊。被长辈或老师轻捏面颊。p 被迫观看或触摸他人的性器官。被迫观看或触摸他人的性器官。p 强迫一起观看黄色书刊或色情影碟。强迫一起观看黄色书刊或色情影碟。p 告诉父亲一件开心事，父亲高兴的
6、抱抱你。告诉父亲一件开心事，父亲高兴的抱抱你。p 强迫儿童脱裤子露出性器官摸儿童的性器官部位。强迫儿童脱裤子露出性器官摸儿童的性器官部位。p 他们脱掉裤子，强迫儿童摸他们的性器官。他们脱掉裤子，强迫儿童摸他们的性器官。p 对儿童讲非常下流的话。对儿童讲非常下流的话。p 医生用听诊器放在病人胸部为检查身体。医生用听诊器放在病人胸部为检查身体。p 叔叔很久没见我了，见面后想抱抱我。叔叔很久没见我了，见面后想抱抱我。答一答答一答实施性侵害实施性侵害的伎俩的伎俩0404 实施性侵害的伎俩常见的伎俩l 贿赂l 恐吓l 威胁l 暴力l 甜言蜜语l 以权威的名义来欺骗l 秘密禁忌l 拿你的错来封住你的口l
7、强调善意办法克制自己。如何防止性如何防止性侵害侵害0505 实施性侵害的伎俩 筑起思想防线，提高识别能力筑起思想防线，提高识别能力0101培养坚强的意志品质和观察事物的能力，识别是非曲直，不要被花言巧语所蒙蔽；消除贪图小便宜的心理，对异性的馈赠和邀请应婉言拒绝，以免因小失大。对于不相识的异性，不要随便说出自己的真实情况；对自己特别热情的异性，不 管是否相识都要加倍注意。不要轻易相信结识的朋友，更不要单独跟随新认识的人去陌生的地方；住宿、出行、尽量结伴，时间、场所要正确选择，特别是要选择安全的环境；外出时，注意尾随者，及时求助或避开。05 如何防范0102参加社交活动与男性单独交往时，要理智、有
8、节制地把握好自己，尤其应注意不能过量饮酒。04尽量避免去人群拥挤或偏僻的处所03正确处理与异性交往的尺度，不要接受超过一般的馈赠，对过分的举动要明确表明自己的反对态度。行为端正，态度明朗。行为端正，态度明朗。0202穿着不要太暴露。n 乘坐交通工具时，遭遇故意抚摸或擦蹭，要大声斥责或狠打其手，引起公众注意，不要隐忍不说。n 遭遇骚扰，要直接提出警告，及时避开。n 对于那些失去理智、纠缠不清的无赖或违法犯罪分子，要及时向老师和保卫部门报告，学会依靠组织和运用法律武器保护自己。不要惧怕，学会保护自己不要惧怕，学会保护自己0303 05 如何防范05 女性防性侵害十忌忌夜间独走忌夜间独走忌搭顺风车忌
9、搭顺风车忌轻信他人忌轻信他人忌乱交朋友忌乱交朋友忌凑热闹忌凑热闹忌夜不归宿忌夜不归宿05 性侵害的可能场所仪器室、人员出入仪器室、人员出入较少的场所较少的场所空教室空教室资料室资料室校园角落校园角落地下室、停车场地下室、停车场电梯电梯05 性侵害该如何处理不幸遭遇性侵害该如何处理？n 遇到性侵害时，首先要保持清醒的头脑，保持镇静，临危不惧。n 遇到性侵害时要有坚持反抗到底的信心，软磨硬泡，拖延时间，顽强抵抗。n 寻求适当机会和方式逃脱。n 采取积极的防卫措施，利用身边的器物或日常生活用具防卫。n 遭遇陌生人侵害时，要努力记住犯罪分子的体貌特征，保护好现场及物证，及时报案。授课人:XXX时间:201X年X月本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用安全第一！谢谢聆听！保护自己，远离性侵害Prevention of safety violations education
