1、我们生活在信息时代我们生活在信息时代（一）（一）自我介绍 组长介绍 学科介绍信息技术（信息技术（Information Technology，缩写，缩写IT）主）主要工具是计算机，会学习计要工具是计算机，会学习计算机操作知识和应用，培训算机操作知识和应用，培训学生信息处理能力学生信息处理能力学生上机守则学生上机守则 1、严格按上机编号入座，不得随意变更座位；如有调整需要，必经老师同意。2、听从老师指导和安排，出现死机现象不得随意关机冷启动。如遇机器故障，及时向老师报告，不得擅自处理。3、爱护机房内的一切财产，不准随意搬动设备，不准乱敲击键盘、鼠标等设备。教学目标教学目标 1、了解信息的概念 2
2、、理解信息的表现形式，能够分辨 3、认知信息处理活动：收集、加工、存储、传递重点及难点重点及难点重点重点：信息载体与相关试题难点难点：信息处理活动谈一谈：谈一谈：我们在校园里，同学们感受到我们在校园里，同学们感受到了什么？了什么？1、信息是什么 2、信息的表现形式P4 3、信息处理活动P6自主学习任务单自主学习任务单信信 息息 无无 处处 不不 在在过马路时看过马路时看红绿灯红绿灯外出郊游时了解外出郊游时了解天气天气早上听到早上听到闹钟闹钟响时起床响时起床什么是信息什么是信息任务一：思考生活中接触信息的实例任务一：思考生活中接触信息的实例 什么是信息什么是信息 信息是借助于各种载体（语言、文信
3、息是借助于各种载体（语言、文字、符号、图像、声音、情景、表情、字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等）来传递给人们的内容和含义。状态等）来传递给人们的内容和含义。探究结果：探究结果：信息的表现形式信息的表现形式 声音、文字、图像、多媒体等声音、文字、图像、多媒体等人类的信息活动人类的信息活动游戏：组长记录老师所说的信息，通过自有方式告游戏：组长记录老师所说的信息，通过自有方式告知所有组员知所有组员人类的信息活动4个类型：信息收集、信息加工、信息存储、信息传递课堂小测课堂小测1、下列关于信息的说法，错误的是（）A.21世纪是信息社会，信息是发展到21世纪才出现的B.信息是伴随着人类的诞生而产生C.信息总是以文字、声音、文字、气味等形式被人们的感觉器官所接受D.信息就像空气一样无处不在2、关于信息的说法，以下叙述正确的是（）A.收音机是一种信息B.一本书就是信息C.一张报纸就是信息D.报上登载的足球赛的消息就是信息AD课堂小测课堂小测3、下列关于信息的说法，正确的是（）A.信息是由思维产生的B.信息是可以相互传递的C.信息可以不依赖于载体而存在D.信息不能共享B课堂小测课堂小测判断题1、书本就是信息。（）2、全世界的信息内容是固定不变得。（）3、信息处理活动可以分为信息收集、信息加工、信息存储、信息传递等几个环节或类型。（）FFT下课，再见！下课，再见！
