1、做大自然的孩子做大自然的孩子 教科版二年级上册第一单元第教科版二年级上册第一单元第7课课 聚聚 焦焦 zu zu d z rn de d z rn de hi zihi zi做做 大大 自自 然然 的的 孩孩 子子第一关第一关游戏规则：游戏规则：1、先小组讨论，时间为、先小组讨论，时间为3分钟。分钟。2、然后我们来开火车汇报。、然后我们来开火车汇报。说出说出10个以上和我们人类有关的动植物名称个以上和我们人类有关的动植物名称人类的衣食住行具体指什么？人类的衣食住行具体指什么？衣：衣：住：住：食：食：行：行：穿衣穿衣吃饭吃饭居住居住出行出行 这些植物和我们的生活有哪些联系？这些植物和我们的生活有
2、哪些联系？这些植物和我们的生活有哪些联系？这些植物和我们的生活有哪些联系？这些植物和我们的生活有哪些联系？这些植物和我们的生活有哪些联系？这些植物和我们的生活有哪些联系？这些植物和我们的生活有哪些联系？xing jio sh 橡橡 胶胶 树树 第二关第二关游戏规则：游戏规则：1、请同学们给黑板上的动植物分类，把编号、请同学们给黑板上的动植物分类，把编号 写在相对应的格子里，小组合作完成。写在相对应的格子里，小组合作完成。2、完成后安静地举手。、完成后安静地举手。给动植物分类给动植物分类动植物和我们的（动植物和我们的（）有着非常密切的联系。）有着非常密切的联系。衣食住行衣食住行请观察下面的动植物
3、，你们知道它们和我请观察下面的动植物，你们知道它们和我们人类有什么联系吗？们人类有什么联系吗？金银树的果子金银树的果子芨芨草芨芨草灰喜鹊灰喜鹊老去的树桩老去的树桩金银树结出红彤彤的果子野外植物的果实不能轻易食用芨芨草芨芨草改良碱地、保持水土改良碱地、保持水土灰喜鹊在树上寻找毛毛虫灰喜鹊在树上寻找毛毛虫人类的益鸟，捕捉害虫，人类的益鸟，捕捉害虫，为大树治病。为大树治病。蘑菇从老去的树桩中冒出来蘑菇从老去的树桩中冒出来蘑菇可以供人类食用。蘑菇可以供人类食用。实践实践做个做个“小鸟餐厅小鸟餐厅”或者或者“给小鸟建给小鸟建个家个家”制作的详细过程制作的详细过程制作过程中需要注意：制作过程中需要注意：1
4、、拿剪刀要注意安全，不能对、拿剪刀要注意安全，不能对 准自己和其他小朋友；准自己和其他小朋友；2、要慢慢用力，不能太用力。、要慢慢用力，不能太用力。什么情况下才给小鸟喂食呢？什么情况下才给小鸟喂食呢？提示：提示：只有在必要的情况下才给小鸟喂只有在必要的情况下才给小鸟喂食，比如天气严寒或雪天，不能让小食，比如天气严寒或雪天，不能让小鸟产生依赖。鸟产生依赖。总结总结这节课我们学到了什么？这节课我们学到了什么？大自然中的动植物都和我们息息相关，我大自然中的动植物都和我们息息相关，我们应该如何保护大自然？们应该如何保护大自然？作业布置：作业布置：1在家长的帮助下将我们做好的在家长的帮助下将我们做好的“小小鸟餐厅鸟餐厅”、小鸟的窝挂到树上，并且、小鸟的窝挂到树上，并且定时观察记录。定时观察记录。
