1、1.感知平移和旋转现象。感知平移和旋转现象。（重点）（重点）2.正确判断、区别平移和旋转现象。正确判断、区别平移和旋转现象。（难点）（难点）小明坐在小亮的后面，小亮坐在小明的小明坐在小亮的后面，小亮坐在小明的（）面；）面；小静坐在小丽的左边，小丽坐在小静的小静坐在小丽的左边，小丽坐在小静的（）边。）边。右右前前观察下面的运动现象，你有什么发现？观察下面的运动现象，你有什么发现？沿沿水平方水平方向向的直线的直线运动。运动。沿沿竖直方竖直方向向的直线的直线运动。运动。沿沿水平方水平方向向的直线的直线运动。运动。生活中的平移现象生活中的平移现象电梯升降电梯升降抽屉的推和拉抽屉的推和拉知识点知识点认识
2、平移现象和图形的平移认识平移现象和图形的平移2移移看，哪几座小房子可以通过平移相互重合？移移看，哪几座小房子可以通过平移相互重合？三座小三座小房子可以通过房子可以通过平移相互重合。平移相互重合。物体在直线方向上运动，本身的形状、物体在直线方向上运动，本身的形状、大小和方向不发生改变，只改变物体的位大小和方向不发生改变，只改变物体的位置，这种运动现象就是置，这种运动现象就是平移平移。知识提炼知识提炼（选自教材选自教材P30 做一做做一做）用第用第121页中的学具画一排小汽车。页中的学具画一排小汽车。小汽车的大小和方向不变。小汽车的大小和方向不变。小试牛刀小试牛刀知识点知识点认识旋转现象认识旋转现
3、象3观察这些游乐项目，它们有什么共同点？观察这些游乐项目，它们有什么共同点？这些都是这些都是旋转现象旋转现象，它们都是，它们都是围着围着中心旋转中心旋转。生活中的旋转现象生活中的旋转现象风扇叶子的转动风扇叶子的转动 旋转门的转动旋转门的转动钟表指针的转动钟表指针的转动 物体或图形以一个点或一个轴为中心进物体或图形以一个点或一个轴为中心进行圆周运动的现象就是行圆周运动的现象就是旋转旋转。知识提炼知识提炼（选自教材选自教材P31 做一做做一做）用第用第121页中的学具照样子做陀螺。页中的学具照样子做陀螺。请同学们自己动手做一做。请同学们自己动手做一做。小试牛刀小试牛刀例：例：判断：小亮跟同学一起去
4、溜冰，溜冰判断：小亮跟同学一起去溜冰，溜冰鞋的滑轮的运动是平移现象。鞋的滑轮的运动是平移现象。（）错误解答：错误解答：正确解答：正确解答：错因分析：错因分析：平移是物体沿直线移动，本身方向平移是物体沿直线移动，本身方向不发生改变。旋转是物体绕着某不发生改变。旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生改变。一点或轴运动，本身方向发生改变。溜冰鞋的滑轮的运动是绕滑轮轴进溜冰鞋的滑轮的运动是绕滑轮轴进行圆周运动，在转动的过程中，方行圆周运动，在转动的过程中，方向发生了改变，因此溜冰鞋的滑轮向发生了改变，因此溜冰鞋的滑轮的运动是旋转现象。的运动是旋转现象。1.(选自教材选自教材P33 T4)哪些鱼可以
5、通过平移与红哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂上颜色。色小鱼重合？把它们涂上颜色。2.(选自教材选自教材P34 T7)下列现象哪些是平移？下列现象哪些是平移？哪些是旋转？哪些是旋转？是平移是平移;是旋转。是旋转。3.下列现象中是旋转的在括号里画下列现象中是旋转的在括号里画“”。4.我会判断。（对的画我会判断。（对的画“”，错的画，错的画“”）（1）钟面上时针和分针的运动是平移。（）钟面上时针和分针的运动是平移。（）（2）旋转和平移都是日常生活中经常看到的现）旋转和平移都是日常生活中经常看到的现象。象。（）（3）打开抽屉的过程是平移现象。（）打开抽屉的过程是平移现象。（）（4）光盘在播放
6、时的运动是旋转现象。（）光盘在播放时的运动是旋转现象。（）5.在只能通过旋转得到图的图形下面画在只能通过旋转得到图的图形下面画“”。6.请在（请在（）里填上）里填上“平移平移”或或“旋转旋转”。旋转旋转平移平移旋转旋转旋转旋转7.写出分针从写出分针从 12 旋转到下面各个位置所旋转到下面各个位置所经过的时间。经过的时间。1030这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.物体在直线方向上运动，本身的形状、物体在直线方向上运动，本身的形状、大小和方向不发生改变，只改变物体的大小和方向不发生改变，只改变物体的位置，这种运动现象就是位置，这种运动现象就是平移平移。2.物体或图形以一个点或一个轴为中心进物体或图形以一个点或一个轴为中心进行圆周运动的现象就是行圆周运动的现象就是旋转旋转。作业作业1：完成教材相关练习完成教材相关练习题题。作业作业2：完成对应的练习题完成对应的练习题。
