1、第一单元 物质的变化（单元测试）科学苏教版（2017）六年级上册一、选择题1在众多的科学家中，（）研究物质的性质和成分，并发明新物质。A物理学家B生物学家C化学家D天文学家2打开可乐瓶，会有大量的气泡冒出，这些气泡中的气体是（）。A氧气B水蒸气C二氧化碳3用（）的方法可以防止自行车生锈。A经常冲洗B在易上锈处抹些黄油C车胎气保持充足4下列变化中，没有产生新物质的是（）。A铜钱日久生成了绿色B豆子掉在地上脏了C米饭放了两天馊了5菠菜还有丰富的（）是人体制造血红蛋白的重要原料A铁B硒C钙D碘二、填空题6防止生锈的方法有：1_2_3_ 。7自制汽水中的气体是醋酸和小苏打发生化学反应产生的_气体。8白
2、醋与小苏打混合产生的气体是_。9化学家通过研究物质的性质和成分，采用_、_等方法，发明了许多新物质。10现在大多数的新药物都是通过_技术研制而成的。三、判断题11合成橡胶是用人工的方法制造的。( )12天然橡胶具有高弹性、绝缘性、耐油、耐高温和不易老化等性能。( )四、连线题13连线。在米饭上滴碘酒颜色变化小苏打和白醋混合发光，发热火柴燃烧 生成气体14将下列现象与对应的变化用直线连起来。糖溶解在水里冰激凌融化铁钉生锈没有新物质产生天空中燃放的烟花水结冰风车转动大蒜拌黄瓜树叶变黄澄清石灰水变浑浊有新物质产生盐溶解在水中煤燃烧电灯发光五、简答题15人们根据生锈原因，想出来很多的防锈的办法，你知道
3、有哪些防锈的方法？六、综合题16认识二氧化碳（1）制取二氧化碳：在一只瓶里放入一些_，再倒进一些_，瓶里出现的_就是二氧化碳。用带有玻璃管的塞子塞紧瓶口，并通过管子把二氧化碳引到另一只瓶里。（2）把澄清的石灰水倒进装有二氧化碳的瓶子里，摇晃几下，可以看到石灰水变_。说明二氧化碳能使澄清的石灰水变_，说明可以用这种方法来识别_气体。（3）在一大烧杯内一高一低放两支点燃的蜡烛，沿着_倾倒二氧化碳，可以看到低处的蜡烛_熄灭，高处的蜡烛_熄灭。（4）以上实验说明：二氧化碳能使澄清的石灰水变_，不支持_，能_，比空气_。参考答案：1C2C3B4B5A6 刷漆 涂油 制成合金7二氧化碳8二氧化碳9 提取 合成10化学1112131415抹油、涂沥青、放干燥剂、喷漆、镀上不易生锈的金属、擦去水分、制成不锈钢等16 小苏打 醋 泡泡 浑浊 浑浊 二氧化碳 杯壁 先 后 浑浊 燃烧 灭火 重
