1、小学音乐小学音乐第四课第四课 知识与技能知识与技能木鱼木鱼 碰钟碰钟 一年级上册一年级上册情境导入情境导入 请你跟随老师一起来认识木鱼。请你跟随老师一起来认识木鱼。干脆、坚实干脆、坚实 小知识：打击乐器。最初做为道教召集教众，讲经设斋用的法器。音色：音色：咚咚声咚咚声情境导入情境导入 请你跟随老师一起来认识碰钟。请你跟随老师一起来认识碰钟。干脆、坚实干脆、坚实 小知识：碰钟分大碰钟、小碰钟、带把碰钟、系绳碰钟。音色：音色：叮叮叮叮 声声 探究新知探究新知请你来学习木鱼的正确演奏姿势。请你来学习木鱼的正确演奏姿势。演奏时，大团鱼形木鱼需置于地面上，小圆鱼形木鱼则用左手托持，右手执棰头呈橄榄形的木
2、棰敲击。探究新知探究新知请你来学习碰钟的正确演奏姿势。请你来学习碰钟的正确演奏姿势。艺术实践艺术实践 还能怎样演奏呢？请用木鱼和碰钟演奏出不同的节奏。还能怎样演奏呢？请用木鱼和碰钟演奏出不同的节奏。艺术实践艺术实践 请你演奏出以下节奏型。请你演奏出以下节奏型。：艺术实践艺术实践 用木鱼和碰钟用木鱼和碰钟为歌曲咏鹅伴为歌曲咏鹅伴奏吧。奏吧。教师点评教师点评 1.木鱼是打击乐器中的有特色的乐器，演奏时一定注意节奏和速度的统一。2.请学生将碰钟的演奏放到歌曲当中去，可以边唱边进行表演。课堂总结课堂总结 同学们，今天这堂课我们认识了木鱼和碰钟，你会使用正确演奏姿势来演奏吗？请你试着演奏出来吧！谢谢观赏
