认识三角形和圆,认识图形,3,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,情境导入,返回,分一分。,探究新知,例 1,返回,红领巾,“优胜班级”旗,分一分。,返回,硬币的面,红领巾,“优胜班级”旗,钟表的面,分一分。,返回,分一分。,返回,分一分。,返回,分一分。,返回,返回,生活中哪些物体的面是三角形？哪些物体的面是圆？,返回,摆一摆,填一填。,3,4,摆一个三角形,最少需要( )根小棒;摆一个正方形,最少需要( )根同样长的小棒。,课堂练习,返回,下面这些交通标志都是什么形状?快来填一填吧!,( ) ( ) ( ) ( ),圆,正方形,圆,三角形,返回,长方形有( )个,正方形有( )个,三角形有( )个,圆有( )个。,数一数。,3,2,6,2,返回,小猫钓鱼。,小猫要从A地出发到B地去钓鱼,所经过的路线全是三角形,而且只能是横着或竖着走,一格一格地走。小朋友,你能帮小猫找到这条路线吗?,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,三角形,圆,认识三角形和圆,返回,课后作业,课本： 第30页第2题,返回,
