小升初语文修辞手法专项复习题5课件.pptx

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1、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。()大小的岛拥抱着,偎依着,也静静的恍惚入了梦乡。()我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。()学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。()听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的仪仗队,整整齐齐地站着。()飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()三万里河东入海,五千仞岳上摩天。()蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。()海底有声音吗?海底有

2、各种动物发出的细微的声音。()杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。()危楼高百尺,手可摘星辰。()森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。()看见空际细雨似的,朝雾似的,暮烟似的飞沫升落。()他的性格很像他爸爸。()这件事怎能不是你的错呢?()听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()考场上静得很。(改为夸张句)这孩子简直成了泥猴。()我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。()是谁创造了人类的文明?是劳动人民。()谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。()生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?()当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待

3、地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。()随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。()不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。()这是一份伟大的遗产,它是我们人民最宝贵的财产,难道还有人感觉不到吗?()星星像孩子的眼睛眨呀眨。()一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。()听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()天空中有一轮明月。(改为比喻句)漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。()飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?()四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。()生我养我的故

4、乡,我怎么能忘怀呢?()芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。()骆驼是沙漠之舟。()桂子花开,十里飘香。()大小的岛拥抱着,偎依着,也静静的恍惚入了梦乡。()星星像孩子的眼睛眨呀眨。()一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。()一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。()河水哗哗地流着。(改为拟人句)缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。()太阳冲破了云霞,跳出了海面。()每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。()即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。()横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。()当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待

5、地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。()几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。()桂子花开,十里飘香。()天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。()春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。()听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像_。(改为比喻句)这孩子简直成了泥猴。()蟋蟀在平台上弹琴。()苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。()高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。()海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。()漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得

6、可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。()在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。()桂子花开,十里飘香。()说话的声波能碰到蓝天,伸出手来能碰到蓝天。()春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。()蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。()寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。()小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。()在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的

7、浪花吗?()高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。()每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。()杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。()不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()桂子花开,十里飘香。()沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛像一座山峰。蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。()学如逆水行舟,不进则退。别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;天空中有一轮明月。(改为比喻句)这孩子简直成了泥猴。()父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?()是谁创造了人类的文明?是劳动人民。()即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

8、()姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。()您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?()随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。()桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。()沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛像一座山峰。旧上海是冒险家的乐园。()学如逆水行舟,不进则退。别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在_(改为拟人句)老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。()水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。()是谁创造了人类的文明?是劳动人民。(

9、)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()人误地一时,地误人一年。()桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。()在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。()你难道要违背人类的真理吗?()说话的声波能碰到蓝天,伸出手来能碰到蓝天。()这个地方我似乎已到过了。()这件事怎能不是你的错呢?()听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()考场上静得很。(改为夸张句)这孩子简直成了泥猴。()父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?()三万里河东入海,五千仞岳上摩天。()敬爱

10、的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。()海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。()当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。()在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。()他在呼唤什么?在呼唤和平。()它蓝得可以发出声音,它可以把你的视线冻结。()看他的样子,好象有什么喜事似的。()学如逆水行舟,不进则退。一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。()河水哗哗地流着。(改为拟人句)这孩子

11、简直成了泥猴。()太阳冲破了云霞,跳出了海面。()三万里河东入海,五千仞岳上摩天。()即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。()危楼高百尺,手可摘星辰。()当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。()几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。()像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?()大小的岛拥抱着,偎依着,也静静的恍惚入了梦乡。()她长得很像我邻居的小妹妹。()这件事怎能不是你的错呢?()听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()天空中有一轮明月。(改为比喻句)这孩子简直成了泥猴。()父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意

12、浪费吗?()在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?()即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。()生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?()远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河!()随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。()森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。()它蓝得可以发出声音,它可以把你的视线冻结。()敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。()学如逆水行舟,不进则退。洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。()天空中有一轮明月。(改为比喻句)这孩子简直成了泥猴

13、。()小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。()每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。()蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。()横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。()芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。()骆驼是沙漠之舟。()你难道要违背人类的真理吗?()大小的岛拥抱着,偎依着,也静静的恍惚入了梦乡。()她长得很像我邻居的小妹妹。()豆大点的人也想造反。()听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在_(改为拟人句)这孩子简直成了泥猴。()威尼斯小艇

14、行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。()是谁创造了人类的文明?是劳动人民。()不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。()是什么?这是我们中国人的志气。()一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。()像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?()有人破坏草坪,我们怎能不管呢?()春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()这件事怎能不是你的错呢?()洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。()天空中有一轮明月。(改为比喻句)老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。()小

15、鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。()三万里河东入海,五千仞岳上摩天。()不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()人误地一时,地误人一年。()您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?()牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。()像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?()有人破坏草坪,我们怎能不管呢?()天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。()春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。()别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;考场上静得很。(改为夸张句)漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。()小鸟好肥,整个身子好像

16、一个蓬松的球儿。()苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。()敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。()海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。()桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。()在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。()有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的红色。()那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。()他的性格很像他爸爸。()这件事怎能不是你的错呢?

17、()别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;考场上静得很。(改为夸张句)漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。()水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。()葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。()什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。()横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。()芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。()在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。()太阳冲破了

18、云霞,跳出了海面。()那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。()敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。()一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。()别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;河水哗哗地流着。(改为拟人句)笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的仪仗队,整整齐齐地站着。()父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?()苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。()四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。()姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。()芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘

19、拂着,给乡村平添了一道风景。()骆驼是沙漠之舟。()太阳冲破了云霞,跳出了海面。()这是一份伟大的遗产,它是我们人民最宝贵的财产,难道还有人感觉不到吗?()蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。()豆大点的人也想造反。()听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()河水哗哗地流着。(改为拟人句)漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。()水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。()葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。()什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。()人误地一时,地误人一年。()是什么?这是我们中国人的志气。(

20、)骆驼是沙漠之舟。()成千上万的笑鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的地方,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。()这是一份伟大的遗产,它是我们人民最宝贵的财产,难道还有人感觉不到吗?()他的性格很像他爸爸。()豆大点的人也想造反。()洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。()高粱成熟了。(改为拟人句)笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的仪仗队,整整齐齐地站着。()蟋蟀在平台上弹琴。()在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?()不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()人误地一时,地误人一年。()工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。()是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。()他在呼唤什么?在呼唤和平。()

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