1、【统编】人教部编版语文六年级下册小学毕业模拟测试卷2（含答案）一、读拼音，写词语。（8分）chn lin l ru zh zo yun g gi shn jng ch hn do kng b 二、在括号里填上适当的词语。（8分）激动地（ ） 徐徐地（ ） 静静地（ ） 目不转睛地（ ）鲜艳的（ ）关键的（ ） 必胜的（ ）惊心动魄的（ ）三、按要求写词语。（6分）1.来自寓言的成语：掩耳盗铃 2.带“月”字的词语：花好月圆 3.ABAB形式的词语：丁零丁零 4.AABB形式的词语: 和和睦睦 四、选词填空。(5分)发挥 发展 发扬 发明1.王工程师（ ）不怕困难的精神，充分（ ）他的聪明才智，
2、经过研究，终于（ ）了一种新的变色涂料。一就既然就虽然但是 尽管还是2.（ ）出教室，他的泪水（ ）大颗大颗地涌出来了。3.我（ ）很爱我的故乡，（ ）为了祖国建设，我还是来到了边疆。五、写出下面句子的修辞手法。（8分）1.那些像棉花球似的云，叫积云。（ ）2.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）3.我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ）4.敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（ ）六、积累运用填空。（8分） 小学是我们人生的启蒙阶段，我们忘不了老师对我们的教诲
3、，当我们贪玩时，老师告诫我们：“一寸光阴一寸金， ”。虽然老师的训斥很严厉，但是我们知道“ ，化作春泥更护花。”老师教育我们：“不精不诚， 。”正是在老师的谆谆教导下，我们才知道“天行健， 。”七、口语交际。（5分）紧张的毕业考试即将结束，六年级的同学都想在假期放松一下，而旅游不乏是一种选择，某旅行社为此也特设了学生假日旅游专线。请以旅行社的名义写一段话，向学生推荐一旅游景点。 八、课内阅读。（9分）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1.解释文中划线的句子。（3分
4、） 2.为什么两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学，效果却不同？（3分） 3.读完这个故事，你受到怎样的启示？（3分） 九、课外阅读。（16分）感恩的习惯小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！”我问小侄儿：“干嘛送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助，都不能忘了说谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。”小侄儿的话让我感
5、动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之竟多
6、了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。 感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。耳濡目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害羞，敢于举手发言了。1.从文中找出表示下列意思的成语，写在括号里。（4分）（1）耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受到影响。（ ）（2）由于受到感染，思想和行为不知不觉地起了变化 。（ ）2.文中画线的句子是说 。（2分）3.文中写了侄儿向 感恩，“我”向和 感恩，女儿向 感恩。（3分）4
7、.文中有一句“我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。”请问“我”为母亲创造了什么快乐？文中哪几句写出了母亲的快乐？请用“ ”画出来。（4分） 十、作文。（30分） 在离别母校之前，为母校做点事。我们可以写一份倡议书，号召全校同学为美化校园环境、创建文明校园出点力；也可以给学校领导写一份建议书，就学校存在的一些问题提出合理化建议。写作时候注意格式。部编版语文六年级下册小学毕业模拟测试卷（二）参考答案一、春联 腊肉 制造 缘故 改善 警察 昏倒 恐怖二、喊叫 走来 等待 观看 红旗 时刻 决心 故事 三、1.守株待兔 亡羊补牢 买椟还珠2.花前月下 风花雪月 闭月羞花3.研究研究 了解了解 分析
8、分析 4.支支吾吾 吞吞吐吐 快快乐乐四、1.发扬 发挥 发明 2.一 就 3.虽然 但是五、1.比喻 2.拟人 3.夸张 4.排比六、寸金难买寸光阴 落红不是无情物 不能动人 君子以自强不息 七、提示：在推荐的时候必须要出现旅游景点名称，要说明推荐理由。八、1.虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？说：不是这样的。2.不是他们的智力有很大的差别，而是在于是否专心致志。3.专心致志是学好的唯一秘诀，如果自持聪明，三心二意，就是老师再好，也是学不好的。九、1.（1）耳濡目染 （2）潜移默化2.亲人之间，也不能理所当然地享受照料而不感恩3.姑姑 母亲父亲 老师 4.收到生日礼物惊喜的快乐；拥有暖和衣物的快乐；珍爱贵重礼物的快乐。十、略。
