1、第一框 和朋友在一起第二单元第二单元 友谊的天空友谊的天空第四课第四课 友谊与成长同行友谊与成长同行第一框 和朋友在一起第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成导入：导入：从以上的名言可以看出：朋友和友谊是人生永恒的话题，从以上的名言可以看出：朋友和友谊是人生永恒的话题，友谊是人生的重要部分，友谊能带给我们巨大的力量。步友谊是人生的重要部分，友谊能带给我们巨大的力量。步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的友谊，入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的友谊，今今天，我们一起学习第四课第一框天，我们一起学习第四课第一框和朋友在一起和朋友在一起爱因斯坦爱因斯坦说：说：“世间最美好的东西，莫过于有
2、几个头脑和心地世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。都很正直、严正的朋友。英国哲学家英国哲学家培根培根说：一个好朋友实际上使你获得了又一次生命。说：一个好朋友实际上使你获得了又一次生命。常言道：常言道：“在家靠父母，出门靠朋友在家靠父母，出门靠朋友”导入：从以上的名言可以看出：朋友和友谊是人生永恒的话题，友谊朋友是什么？朋友是什么？朋友是什么？朋友是什么？是伤心时，最想见的人。是伤心时，最想见的人。是打扰了，不用说对不起的人。是打扰了，不用说对不起的人。是高升了，也不用改变称呼的人。是高升了，也不用改变称呼的人。是天涯海角，都彼此挂念的人。是天涯海角，都彼此挂念的人。缘
3、是天意，份是人为。缘是天意，份是人为。知音是贴切的默契，知己是完美的深交，知音是贴切的默契，知己是完美的深交，朋友是生生世世的牵挂。朋友是生生世世的牵挂。我不在乎生命中经历过的酸甜苦辣，我不在乎生命中经历过的酸甜苦辣，却很在乎随处可见的真诚和感动。却很在乎随处可见的真诚和感动。朋友是什么？朋友是什么？同伴同伴父母父母老师老师其他人其他人 上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你会选择的是谁？请把你的选择涂在面的情境中，你会选择的是谁？请把你的选择涂在上面对应的符号里（可以多选）上面对应的符号里（可以多选）快乐的事，你最愿意与谁分享？快乐的事
4、，你最愿意与谁分享？心理的秘密，你最愿意向谁倾诉？心理的秘密，你最愿意向谁倾诉？遇到了困难，你最愿意向谁求助？遇到了困难，你最愿意向谁求助？你最愿意与谁一起外出游玩？你最愿意与谁一起外出游玩？这些数据说明这些数据说明伙伴、同学、伙伴、同学、朋友，成为我朋友，成为我们生命中越来们生命中越来越重要的部分。越重要的部分。探究与分享P38探究一：友谊的力量探究一：友谊的力量同伴父母老师其他人 上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把你的名字写在在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把你的名字写在下图的相应位置。下图的相应位置。小红小红 康康康康丁丁丁丁丁丁丁丁小
5、军小军 康康康康康康康康明明明明 小红小红 丁丁丁丁明明明明 小红小红明明明明 小军小军 玲玲玲玲 凯凯凯凯疏远疏远亲近亲近幼儿园幼儿园初中初中小学小学随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友活动的内容有什么变化？随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友活动的内容有什么变化？朋友圈大了，交往的内容丰富了。朋友圈大了，交往的内容丰富了。探究与分享P39在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把你的名字写在下图的小学时的朋友分开了。在这个小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能新的、陌生的环境里，我能谁做朋友呢谁做朋友呢？没有朋友我感到孤单，没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了有了朋友又觉得
6、增添了不少麻烦。不少麻烦。你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？不是，寻找友谊与年龄的增长无直接关联，只要我们积极不是，寻找友谊与年龄的增长无直接关联，只要我们积极开放自我，开放自我，学会学会与人和谐相处与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。到很多知心朋友。随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？不会，不会，因为我们每一个人都渴望友谊，友谊让我们更深因为我们每一个人都渴望友谊，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。刻地体悟生命的美好。探究与分享P40小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境
7、里，我能没有朋友我 对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。遇到的各种问题。对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢姓名：李光姓名：李光对我的影响：对我的影响：爱上打乒乓球；爱上打乒乓球；会开玩笑；会开玩笑；姓名姓名对我的影响：对我的影响：_姓名：姓名：_对我的影响：
8、对我的影响：_姓名：姓名：_对我的影响：对我的影响：_姓名：姓名：_对我的影响：对我的影响：_姓名：姓名：_对我的影响：对我的影响：_喜欢、享受喜欢、享受学习，快速学习，快速进步进步张进步张进步小红小红帮助他人，帮助他人，富有爱心富有爱心乐观开朗乐观开朗变得豁达变得豁达完成了朋友影响力，你有什么发现？朋友对你有哪些影响？朋友正在做的事情，朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们得有趣的事情，我们会尝试。与乐观开朗会尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们人的朋友相处，我们会变得富有爱心。会变得富有
9、爱心。结论：朋友对一个人的影响力很大，我们的言结论：朋友对一个人的影响力很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。到朋友的影响。探究二：友谊的力量探究二：友谊的力量探究与分享P40-41姓名：李光姓名姓名：_ _ _ _ _ _ 姓名：_ _ _ _ _ _ 姓名：_ _理解友谊的力量理解友谊的力量1朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们朋友，见证了我们一起
10、走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。需要真诚友善的朋友。2朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。深刻地体悟生命的美好。3理解友谊的力量1 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣场景一场景一午餐的时候，他把从家里带午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。来的美食分给我一半。场景二场景二上课老师提问，我回答不出问题，上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。她在下面悄悄提醒我。场景三场景三场景四场景四 她常常损我，但是不允许别她常常损我，但是不允许别人说我不好。人说我不好。我做了错事，他一边批评我做了错事，他一边批评
11、我，一边帮我。我，一边帮我。探究与分享P42场景一午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。场景二上课 因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在；活的更加自在；因为朋友我们感受到自身的价值，多了一份对自因为朋友我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。往的快乐。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。善的朋友。交友的意义：交友的意义：因为朋友，我们少了几分孤独，多
12、了些许温暖，活的更加自阅读教材阅读教材P43P43页的阅读感悟，页的阅读感悟，体会马克思与恩格斯的友谊。体会马克思与恩格斯的友谊。有人说：有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”你同意这个观点吗？结合自己的交友经历谈谈感受。你同意这个观点吗？结合自己的交友经历谈谈感受。同意，人生得一知己足矣。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举同意，人生得一知己足矣。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。与乐观开朗止、兴趣爱
13、好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。与乐观开朗的朋友相处，我们会变种豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得的朋友相处，我们会变种豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。富有爱心。伟大的革命友谊成就了两位伟人，同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。伟大的革命友谊成就了两位伟人，同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。探究与分享P43拓展空间 P43阅读教材P 4 3 页的阅读感悟，体会马克思与恩格斯的友谊。有人说 能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。希望同学们
14、善交益友，不交损友，拥有纯净的朋希望同学们善交益友，不交损友，拥有纯净的朋友圈，感受到友谊的力量，享受友谊的美好！友圈，感受到友谊的力量，享受友谊的美好！教师寄语教师寄语 能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而友谊是心中不落的太阳，让人勇往直前；友谊是心中不落的太阳，让人勇往直前；友谊是美丽无价的宝石，让人无比珍惜；友谊是美丽无价的宝石，让人无比珍惜；友谊是悠扬和谐的曲子，让人心旷神怡；友谊是悠扬和谐的曲子，让人心旷神怡；友谊是滋味干醇的美酒友谊是滋味干醇的美酒,让人回味无穷。让人回味无穷。友谊是和煦如春的暖阳友谊是和煦如春的暖阳,让人温暖心扉让人温暖心扉 。友谊是温柔婉转的雨珠，让人滋润心田友谊是温柔婉转的雨珠，让人滋润心田友谊是轻柔飘渺的晚风，让人抚平创伤友谊是轻柔飘渺的晚风，让人抚平创伤友谊是一团温暖的火苗，让人温暖安心友谊是一团温暖的火苗，让人温暖安心友谊是茫茫大海的航灯，让人执着坚定友谊是茫茫大海的航灯，让人执着坚定友谊是无边落木的新叶，让人心生希望友谊是无边落木的新叶，让人心生希望友谊是味淡隽永的清茶，让人祥和宁静友谊是味淡隽永的清茶，让人祥和宁静友谊是友谊是心中不落的太阳，让人勇往直前；友谊是
