1、 考考你们？考考你们？走进中考诗词鉴赏走进中考诗词鉴赏 手法篇手法篇 一、认识手法概念一、认识手法概念,背诵手法类型背诵手法类型动静结合、视觉和听觉动静结合、视觉和听觉对比对比用典用典比喻比喻拟人拟人思路：思路：1.1.先找修辞手法先找修辞手法 2.2.再找表现手法再找表现手法 3.3.抓关键词抓关键词二、判断下列句子的主要手法二、判断下列句子的主要手法 20082008春雪春雪 韩愈韩愈分析诗歌三、四两句运用的主要分析诗歌三、四两句运用的主要表现手法表现手法及其作用及其作用。20112011襄邑道中襄邑道中 陈与义陈与义本诗三、四两句历来为人称道，你认为本诗三、四两句历来为人称道，你认为好好
2、在哪里在哪里？请简要回答。？请简要回答。20132013 卜算子卜算子 送鲍送鲍浩然之浙东浩然之浙东 王观王观“水是眼波横，山是眉峰聚水是眼波横，山是眉峰聚”两个比喻句两个比喻句历来被人称道，请历来被人称道，请简要分析其妙处简要分析其妙处。20162016山中山中 秘演秘演诗歌第二联用了诗歌第二联用了什么手法什么手法写景？营造了怎写景？营造了怎样的样的意境意境？20172017早发早发 韦庄韦庄诗歌尾联用了诗歌尾联用了什么手法什么手法？表达了诗人什么？表达了诗人什么情感情感？三、三、总结考点，精准审题。总结考点，精准审题。古诗词写作手法及其效果古诗词写作手法及其效果四、真题展示，分析答题方法四
3、、真题展示，分析答题方法 写作手法及其效果答题步骤（写作手法及其效果答题步骤（1 1点点1 1分）分）1.1.判断手法：判断手法：2.2.阐述手法阐述手法3.3.概括内容：概括内容：4.4.赏析情感：赏析情感：写作手法及其效果答题句式写作手法及其效果答题句式 问：请赏析三四句有什么表达效果问：请赏析三四句有什么表达效果（4 4分）分）问：这首诗的颔联和颈联问：这首诗的颔联和颈联是如何描写景物的，有何是如何描写景物的，有何作用？（作用？（4 4分）分）五、实战演练，讨论展示五、实战演练，讨论展示答：运用了拟人的手法，把答：运用了拟人的手法，把南风拟人化，生动形象地写南风拟人化，生动形象地写出了南风的顽皮可爱，表达出了南风的顽皮可爱，表达了诗人的欣喜、欢悦之情了诗人的欣喜、欢悦之情。答：动静结合答：动静结合,“草、云草、云”是静景，是静景，“鹤、莺鹤、莺”是动景。视觉听觉相结是动景。视觉听觉相结合合,“碧草、红云碧草、红云”是视觉描写，是视觉描写，“莺莺相和相和”是听觉描写。写出了巫山绚丽多是听觉描写。写出了巫山绚丽多彩、生机勃勃的景象，表达诗人雨后初彩、生机勃勃的景象，表达诗人雨后初晴的喜悦之情。晴的喜悦之情。六、课堂总结六、课堂总结 赠送诗词，以资鼓励！赠送诗词，以资鼓励！勇往直前，勇往直前，无所畏惧！无所畏惧！PPT模板下载：
