1、快乐的小鸟教学内容：岭南版一年级下册第五课快乐的小鸟P5-P6一.教学目标：1.通过观察、欣赏，让学生爱护小鸟。2.在培养学生的观察能力的基础上，使学生了解小鸟形态和漂亮的花纹。3.通过画小鸟，培养学生关爱精神。二.教学重点：画出一群快乐的小鸟。三.教学难点： 小鸟的不同形态和漂亮的花纹。四.教学过程：项目教师活动学生活动效果引入1. 教师播放音乐，学生欣赏音乐。2.让学生欣赏,并说出你听到了什么？你觉得它们快乐吗？猜猜它们在干什么？1、欣赏音乐2、讨论问题。3、回答问题。初步了解可爱的小鸟给我们留下什么印象。讲授新课1.继续欣赏课件快乐小鸟。2.欣赏课件的插图。3.导入新课（小鸟在蓝天上飞呀
2、飞，在树丛中唱呀唱，多么快乐）。4.问题：说一说：小鸟哪些结构组成？（头眼 嘴巴 身体 翅膀 尾巴 脚 羽毛色彩 花纹）你能说出它们的特点色彩吗？和它们在干什么吗？老师简单的介绍他们的特点和形态。5.教师讲解绘画中的一些技巧（使用点线面）6.作业要求。1.观看课件。2.逐一了解小鸟基本形状和特征色彩。3.幻想学生自己变成快乐的小鸟，画出你想像中的快乐的小鸟4.分组讨论？你怎样完成快乐的小鸟的美丽画。1.让学生自己总结什么是快乐的小鸟。2.可以用任何形式进行描绘。学生创作1.展示学生作业。2.了解学生的思路。3.巡视学生创作，给予有助的建议。1.在相互交谈中别人对快乐的小鸟的画面的见解给了你什么启示。2.谈一谈你的创作思路。3.自由创作。展示自己最美的快乐的小鸟的画面，了解自己的真实想法。小结评价作业展示作业语言描述。课后记：通过这课学习使学生在欣赏中学会了爱护小鸟，爱护花草树木，保护生态环境的教育。
