昆虫王国教学设计课题：昆虫王国 课型：造型表现教学目标：1、表现昆虫，能够抓住昆虫的外形特征。2、通过观察、分析了解昆虫的基本结构。3、能够大胆地进行绘画创作，表达自己的感受。教学重点：理解昆虫身体的基本外形特征。教学难点：观察并描绘自己感兴趣的昆虫，加入自己的想象，表现发生在昆虫王国里的故事。教学过程：一、谜语导入： 师：今天老师就带领大家一起走进昆虫王国！ 出示课题昆虫王国。二、探究活动： 1、请同学说一说自己所认识的昆虫。 2、观看图片，找出昆虫身体的外形特征。 教师总结：昆虫的身体分头、胸、腹三部分，胸部具有三对足，头上有一对触角，大多数种类还具有两对翅膀。翅膀左右两边都一样，是对称的。 3、色彩、装饰、背景环境。 （1）教师范画，引导学生比较出色彩和装饰的重要性。 （2）学生根据范画看图讲故事，进行想象。三、欣赏作品：欣赏其他作品，边欣赏教师边进行讲解。四、学生讨论，展开想象:如果你来到昆虫王国，想象一下在昆虫王国里会发生什么故事？五、创作表现：活动要求：1、描绘自己感兴趣的昆虫，注意表现它们的外形和色彩特点。2、也可以加入自己的想象，表现发生在昆虫王国里的故事。六、作品展示、评价。七、教师小结。
