1、 冀人版 五年级上1952年12月4日至9日，伦敦上空受逆温层笼罩，城市处于高气压中心位置，垂直和水平的空气流动均停止，连续数日空气寂静无风，大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，煤炭燃烧产生的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、粉尘等污染物在城市上空蓄积，伦敦城被黑暗的迷雾所笼罩，马路上几乎没有车，人们小心翼翼地沿着人行道摸索前进。大街上的电灯在烟雾中若明若暗，犹如黑暗中的点点星光。直至12月10日，强劲的西风才吹散了笼罩在伦敦上空的恐怖烟雾。情景与问题情景与问题当时，由于大气中的污染物不断积蓄，不能扩散，许多人都感到呼吸困难，眼睛刺痛，流泪不止。许多人出现胸闷、窒息等不适感，发病率和死亡
2、率急剧增加。在大雾持续的5天时间里，据英国官方的统计，丧生者达5000多人，在大雾过去之后的两个月内又有8000多人相继死亡。此次事件被称为伦敦烟雾事件，成为20世纪十大环境公害事件之一。那么，在我们的生活中还有哪些环境污染？它们会对人体健康造成哪些伤害呢？探究与发现探究与发现1环境污染对健康的影响环境污染对健康的影响观察图片，说一说生活中有哪些环境污染现象你还知道哪些环境污染？综上，生活中的污染现象有一下几个方面：1、汽车尾气的不合理排放，汽车鸣笛时的噪音；2、白色垃圾的乱丢乱扔；3、公共场所，随地吐痰；4、公共场合，大声喧哗；5、工厂三废的不合理处理；6、家庭装修、煤气泄漏7、不合理的使用
3、玻璃制品，夜晚的不合理灯光造成光污染；8、大量的生活垃圾丢进河里，污染水体9、垃圾不合理焚烧，污染大气；10、废弃电池的随意乱丢，农药、化肥的不合理使用，造成土壤的污染。思考：这些环境污染有什么不同？试着给它们分类空气污染：汽车尾气、工业废气、燃烧垃圾产生的毒气噪声污染：建筑噪声、汽车鸣笛、卡拉OK、大声喧哗水污染：工业废水、生活污水。那么，这些环境污染会对健康造成哪些影响呢？空气污染：损害呼吸器官，引起鼻炎、支气管炎、哮喘等疾病。含氧量低会引发心脏病、高血压等日照少，影响生长发育，使人心情压抑烦躁噪声污染：损害听觉，造成听力下降，影响神经噪声污染：损害听觉，造成听力下降，影响神经系统、使人脾
4、气暴躁、心情沉闷，影响睡眠质量系统、使人脾气暴躁、心情沉闷，影响睡眠质量水体污染：饮用被污染的水可能会造成中毒或引发疾水体污染：饮用被污染的水可能会造成中毒或引发疾病；食用被污染的食物，可能会诱发疾病。病；食用被污染的食物，可能会诱发疾病。搜集资料，把结果呈现出来家庭污染：劣质装饰材料和家具会挥发出有害物质，使人产生乏力、头昏、恶心、呕吐、鼻塞等症状。煤气泄漏会使人发生一氧化碳中毒。光污染：损害视力，引起白内障，心烦、焦虑、影响睡眠，光污染：损害视力，引起白内障，心烦、焦虑、影响睡眠，让人变得抑郁让人变得抑郁环境污染既然会对人体造成很大的伤害，那么，我们怎样才能预防环境污染呢？2预防环境污染预
5、防环境污染选择一个或两个研究主题，通过阅读书籍、报刊、浏览网络、观看电视、到环保部门采访等方式搜集资料。研究主题研究主题1、通过什么方法应对身边的环境污染？2、通过什么方法减少环境污染？你还会研究哪些问题？利用概念图或设计环保宣传画等方式将本组研究的成果呈现出来。并与其它小组进行交流。这是第一小组针对主题1制作的概念图第二组针对主题2设计了保护环境卫生宣传画的方案通过以上活动，我们能得出什么结论呢？预防环境污染不仅要控制源头，减少污染物排放，还要有必要的防护措施，才能有效地预防环境污染3远离危险源远离危险源除了环境污染会对我们的身体造成伤害外，环境中的危险源也会对我们的身体造成严重伤害，甚至导
6、致死亡，那么生活中有哪些危险源呢？请同学们找一找吧请通过调查、上网、阅读书刊等方式来获取信息。X射线探伤机请你按照高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物危害给自己搜集到的危险源进行分类，并与同学进行交流。高压危险源：高压线路、变压器、变电站等易燃危险源：硫磺、铝粉、汽油、酒精等易爆危险源：各种雷管炸药、煤气罐、烟花爆竹、打火机、氢气球等剧毒危险源：剧毒农药、灭鼠药、温度计中的汞、煤气等放射性危险源：含有放射性的物质、工作状态的探伤机等生物危险源：传染病的病原体（细菌、病毒）、医疗废物等危险源附近一般都有危险标识，我们发现危险标识后应该及时离开，并劝阻他人远离危险源，这样才能有效地避免危险源给我们造成伤害。常见的危险标识易燃易燃生物安全生物安全放射性放射性应用与拓展应用与拓展设计制作防毒口罩防毒口罩是保护人的呼吸系统免受有害气体伤害的个人防护器材。利用身边的材料，按照下面的方法制作一个防毒口罩查阅资料，利用身边材料制作更多的环保用具
