勤俭节约-理性消费课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:3743292 上传时间:2022-10-08 格式:PPT 页数:30 大小:2.45MB
下载 相关 举报
勤俭节约-理性消费课件.ppt_第1页
第1页 / 共30页
勤俭节约-理性消费课件.ppt_第2页
第2页 / 共30页
勤俭节约-理性消费课件.ppt_第3页
第3页 / 共30页
勤俭节约-理性消费课件.ppt_第4页
第4页 / 共30页
勤俭节约-理性消费课件.ppt_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

1、理性之光理性之光-理性消费理性消费树立正确的消费观,做理智的消费树立正确的消费观,做理智的消费者者让我们先来看看当下存在让我们先来看看当下存在的一些不理性的消费行为的一些不理性的消费行为炫耀消费炫耀消费 许多学生消费可许多学生消费可不是为了满足自不是为了满足自身需要,而是向身需要,而是向身边的同伴炫耀。身边的同伴炫耀。可是其他朋友不可是其他朋友不喜欢这样的炫耀喜欢这样的炫耀呦!呦!畸形消费畸形消费 一些同学沉迷一些一些同学沉迷一些网络游戏,为了所网络游戏,为了所谓的积分和升级,谓的积分和升级,就花大量的钱买游就花大量的钱买游戏卡戏卡。攀比消费攀比消费 一些学生要和其一些学生要和其他同学比谁的衣

2、他同学比谁的衣服贵,谁的衣服服贵,谁的衣服更出名。这些更出名。这些同学经常拉着妈同学经常拉着妈妈去服装的名牌妈去服装的名牌店。店。过度消费过度消费 过度消费就是超过你的能力过度消费就是超过你的能力范围消费。范围消费。我们的一些同学特别迷恋消我们的一些同学特别迷恋消费,在自己身上没钱的时候,费,在自己身上没钱的时候,却跟同学借钱买东西,或向却跟同学借钱买东西,或向小店老板娘赊账,这些都是小店老板娘赊账,这些都是过度消费的行为哦。过度消费的行为哦。大学生的消费行为 大学生的消费是社会消费的重要组大学生的消费是社会消费的重要组成部分,他们在现代社会的消费观成部分,他们在现代社会的消费观念、生活方式、

3、流行时尚的影响下,念、生活方式、流行时尚的影响下,消费心理和消费行为往往产生彼此消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响,并形成特有的群体间的相互影响,并形成特有的群体消费心理特征。消费心理特征。消费来源 家庭社会资助 奖学金 勤工俭学其他 百分比(%)87.2 16.9 12.8 21.1 12.1 大学生的大学生的消费来源消费来源情况情况大学生平大学生平均月生活均月生活费费平均月生活费1000以下1000到20002000以上百分比(%)65.83%25.64%7.84%大学生消费现状大学生消费现状 一一.大学生理性消费是主流大学生理性消费是主流。价格、质量、。价格、质量、潮流是吸引大学

4、生消费的主要因素。价格、潮流是吸引大学生消费的主要因素。价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。当问及因素。当问及”购买商品最注重的因素购买商品最注重的因素”时,有时,有54.3%的大学生选择了的大学生选择了“质量质量”,有,有20.2%的选择了的选择了“价格价格”,有,有15.59%的选的选择了择了“品牌品牌”。由此可见,价格、质量、。由此可见,价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。品牌是影响大学生消费的三大主要因素。二二.学生也重视健康消费。调查的数据显示学生也重视健康消费。调查的数据显示35.5的男同学在每月的消费上注重营养的男同学在

5、每月的消费上注重营养消费消费 三三.消费层次一定程度两极分化。大学生来消费层次一定程度两极分化。大学生来自不同的地区,而地区经济发展的不平衡和自不同的地区,而地区经济发展的不平衡和行业的差异导致家庭收入的不平衡,从而决行业的差异导致家庭收入的不平衡,从而决定了大学生消费的不平衡性和差异性。定了大学生消费的不平衡性和差异性。四四.消费结构呈多元化趋势。现代大学生的消费结构呈多元化趋势。现代大学生的消费不再是仅仅满足于基本的饮食和日常生消费不再是仅仅满足于基本的饮食和日常生活用品的需要,其他消费支出明显增多:旅活用品的需要,其他消费支出明显增多:旅游消费、电脑消费、手机消费、恋爱消费、游消费、电脑

6、消费、手机消费、恋爱消费、“资本积累资本积累”消费等。消费等。五五.经济意识较差,储蓄观念淡薄经济意识较差,储蓄观念淡薄 。在调查。在调查中当被问及对理财的认识时,很多同学表示中当被问及对理财的认识时,很多同学表示陌生。当问及一学期后经济情况如何时,大陌生。当问及一学期后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把钱花的路费,略有剩余的同学也想着如何把钱花光,只有极个别同学有储蓄意识光,只有极个别同学有储蓄意识。六六.过分追求时尚和名牌

7、,存在攀比心理。过分追求时尚和名牌,存在攀比心理。大学生的消费趋势是在慢慢变化的,许多同大学生的消费趋势是在慢慢变化的,许多同学的消费已经在向学的消费已经在向“小康小康”过度,越来越多过度,越来越多学生加入高消费行列,购买昂贵的、学生加入高消费行列,购买昂贵的、电脑、手机等用品,这种趋势在一定程度上电脑、手机等用品,这种趋势在一定程度上有所蔓延,在其他方面的消费已在慢慢增加。有所蔓延,在其他方面的消费已在慢慢增加。七七.人际交往消费过度,主要体现为通讯支人际交往消费过度,主要体现为通讯支出和恋爱支出。大学生每月用于交际(恋爱)出和恋爱支出。大学生每月用于交际(恋爱)的花费,的花费,100100

8、元以下的只占元以下的只占14.5%14.5%,300300元左元左右的占右的占40.6%40.6%,300300元以上的占元以上的占55.1%55.1%。现在。现在大学校园中流行大学校园中流行“人际投资人际投资”,无论是过生,无论是过生日、考试得高分、入选学生干部、比赛获奖日、考试得高分、入选学生干部、比赛获奖都得请客,否则便被视为都得请客,否则便被视为“不上路不上路”不够交不够交情,无论是朋友来了或是同学聚会都免不了情,无论是朋友来了或是同学聚会都免不了请客吃饭,赠送礼物之风在大学校园蔚然成请客吃饭,赠送礼物之风在大学校园蔚然成风。风。两份清单两份清单 清单一:清单一:年月底,颖到青岛上大学

9、,给颖留生活费年月底,颖到青岛上大学,给颖留生活费元;元;月底,颖要买手机,寄元;月底,颖要买手机,寄元;月,颖急需笔记本电脑,寄元;月,颖急需笔记本电脑,寄元;年月,颖返校车票元,生活费年月,颖返校车票元,生活费元。元。清单二:清单二:年月,菜、米、面元;月,色拉年月,菜、米、面元;月,色拉油元、菜元;油元、菜元;月,给颖爷爷元、菜月,给颖爷爷元、菜元、煤气(两个月)元、水电费(个月)元、煤气(两个月)元、水电费(个月)元、药费元;元、药费元;年元月,春节年货年元月,春节年货元、双方父母各元,弟、妹小孩压岁钱共元、双方父母各元,弟、妹小孩压岁钱共元,颖爸买鞋元;月,请亲朋吃饭元,元,颖爸买鞋

10、元;月,请亲朋吃饭元,药费元药费元不是名牌咱不穿不是名牌咱不穿,没买手机好难堪;没买手机好难堪;上学打的才体面上学打的才体面,最爱零食酒和烟;最爱零食酒和烟;上网游戏又聊天上网游戏又聊天,哪管睡觉和三餐;哪管睡觉和三餐;百元才用三两天百元才用三两天,生日请客该咋办。生日请客该咋办。流行于大学校园的顺口溜:流行于大学校园的顺口溜:“一月五百贫困户,千儿八百刚够用,一月五百贫困户,千儿八百刚够用,两千三千才算酷,四千五千真大户!两千三千才算酷,四千五千真大户!”上半月上半月“小富翁小富翁”,下半月下半月“小负翁小负翁”。“月光一族月光一族”进校园进校园.在我们的生活中存在如此多在我们的生活中存在如

11、此多的不理性的消费行为,而导的不理性的消费行为,而导致这种情况的原因有很多,致这种情况的原因有很多,那我们如何才能学会理性消那我们如何才能学会理性消费呢?费呢?影响你选择商品的主要因素有:影响你选择商品的主要因素有:广告、同学推荐、推销人员的解说广告、同学推荐、推销人员的解说你在购买商品时主要看重产品的:你在购买商品时主要看重产品的:质量、价格、品牌质量、价格、品牌人们的消费行为受消费心理人们的消费行为受消费心理的影响。的影响。一般来说,消费者一般来说,消费者在进行消费的时候会考虑一在进行消费的时候会考虑一些问题,如消费什么?消费些问题,如消费什么?消费多少?如何消费?消费後的多少?如何消费?

12、消费後的感觉如何?等等。感觉如何?等等。消费心理是多种多样的:消费心理是多种多样的:从众心理、求异心理、攀比心理、求实心从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理、爱美心理、安全心理、求便心理、好理、爱美心理、安全心理、求便心理、好恶心理、求名心理、求廉心理等。恶心理、求名心理、求廉心理等。生活方式的变化推生活方式的变化推动着人们消费观念的更动着人们消费观念的更新,也不可避免地带来新,也不可避免地带来不同消费观念的激烈碰不同消费观念的激烈碰撞。撞。那么我们怎样抵制那么我们怎样抵制不良消费行为,做理性不良消费行为,做理性的消费者呢?的消费者呢?消费支出要与自己的收入相适应,考虑消费支出要与自己的收入

13、相适应,考虑自己的经济承受能力,反对超前消费。自己的经济承受能力,反对超前消费。抑制消费、过于节俭等会使人们的消费抑制消费、过于节俭等会使人们的消费需求得不到满足,生活质量得不到提高,不需求得不到满足,生活质量得不到提高,不利于推动社会生产规模扩大。利于推动社会生产规模扩大。作好预算,适度消费作好预算,适度消费抑制消费抑制消费 量入为出、量入为出、“适度适度”做理智的消费者做理智的消费者(消费原则消费原则)3000元元加入加入“月光族月光族”条件:条件:工资月月光,工资月月光,不剩一分,不剩一分,只许负债,只许负债,不可盈余不可盈余。避免非理性消费避免非理性消费要购买物有所值、经济实用的物品。

14、要购买物有所值、经济实用的物品。尽量避免情绪化购物,保持冷静,选择适合尽量避免情绪化购物,保持冷静,选择适合自己需要的。自己需要的。不不进行盲目攀比,不浪费金钱进行盲目攀比,不浪费金钱不要盲目随大流,别人买的不一定适合自己。不要盲目随大流,别人买的不一定适合自己。勤俭节约,注重精神需求,勤俭节约,注重精神需求,提升精神境界提升精神境界中国消费四大怪中国消费四大怪重腹轻脑;重幼轻老重腹轻脑;重幼轻老重节轻闲;重娱轻健重节轻闲;重娱轻健避免只重物质消费,忽视精神消费的避免只重物质消费,忽视精神消费的倾向,要有合理的消费结构倾向,要有合理的消费结构。(物质(物质消费与精神消费要协调发展)消费与精神消

15、费要协调发展)那些年 我们似乎很有钱 那些年,我们好像很有钱,无论走到那里的那些年,我们好像很有钱,无论走到那里的时候时候,都会买,都会买一包比一包比爸爸爸贵的烟抽。爸贵的烟抽。那些年,我们好像很有钱,无聊去上学还是回家,就要叫那些年,我们好像很有钱,无聊去上学还是回家,就要叫上出租车,而上出租车,而父母父母顶着寒暑和炎热的顶着寒暑和炎热的夏夏天,一年四季骑着天,一年四季骑着自行车或者跑步去上班。自行车或者跑步去上班。那些年,我们好像很有钱,玩着纸牌麻将,我们那时候不那些年,我们好像很有钱,玩着纸牌麻将,我们那时候不在乎赢或者输多少钱,只是高兴吧!可是我们却不知道父在乎赢或者输多少钱,只是高兴

16、吧!可是我们却不知道父母的辛苦,有谁会想到那餐桌上的饭菜。母的辛苦,有谁会想到那餐桌上的饭菜。那些年,我们好像很有钱,我们上街都会给那些年,我们好像很有钱,我们上街都会给自己自己买名牌的买名牌的衣服,回到家却不曾给父母买过一件便宜的衣服。衣服,回到家却不曾给父母买过一件便宜的衣服。那些年,我们好像很有钱,经常参加同学、那些年,我们好像很有钱,经常参加同学、朋友朋友的聚会或的聚会或者者生日生日餐,却曾不记得父母的生日是那一天。餐,却曾不记得父母的生日是那一天。那一年 我们真的没钱 那些年,我们真的没有钱。所有的花销都来自父母,而我那些年,我们真的没有钱。所有的花销都来自父母,而我们却用它们做些无

17、意义的事情,父母送我们来求学,而我们却用它们做些无意义的事情,父母送我们来求学,而我们却在远离他们的地方享受;总以为自己很有钱,其实我们却在远离他们的地方享受;总以为自己很有钱,其实我们身无分文,不信你去数数生活费中你自己挣的有多少。们身无分文,不信你去数数生活费中你自己挣的有多少。那些年,我们真的没有钱。我们在大学里的学习似乎只是那些年,我们真的没有钱。我们在大学里的学习似乎只是为了考试不挂科,何曾想过拥有一技之长才是父母真正的为了考试不挂科,何曾想过拥有一技之长才是父母真正的期望?我们真的穷得连知识能力都拥有不了,更别提在将期望?我们真的穷得连知识能力都拥有不了,更别提在将来让父母依靠我们

18、。来让父母依靠我们。那些年,就让它只是那一年吧,真心希望我们未来会很那些年,就让它只是那一年吧,真心希望我们未来会很有钱,让爹妈过上幸福的日子,去补偿我们曾经为了向爹有钱,让爹妈过上幸福的日子,去补偿我们曾经为了向爹妈要钱而说过的谎言妈要钱而说过的谎言 那些年,我们真的没有钱。贫穷的灵魂叫嚣着渴望,无知那些年,我们真的没有钱。贫穷的灵魂叫嚣着渴望,无知的心会让我们陷入社会的黑洞;曾经父母以我们考上大学的心会让我们陷入社会的黑洞;曾经父母以我们考上大学为荣,殊不知大学的我们如此放逐自己;等我们毕业了,为荣,殊不知大学的我们如此放逐自己;等我们毕业了,我们一无所有,连工作也没有着落,然后再让白发的父母我们一无所有,连工作也没有着落,然后再让白发的父母发愁,我们情何以堪?发愁,我们情何以堪?那些年,不要总是以为自己很有钱,趁那些年还没有完那些年,不要总是以为自己很有钱,趁那些年还没有完全结束,努力去充实自己的心吧!不要让自己带着无知和全结束,努力去充实自己的心吧!不要让自己带着无知和悔恨踏入社会,你要知道悔恨踏入社会,你要知道“物竞天择,强者生存物竞天择,强者生存”是这个是这个社会的生存法则,这个社会是不相信童话的。社会的生存法则,这个社会是不相信童话的。暴走漫画暴走漫画(终(终.)让我们都做理性的消让我们都做理性的消费者吧!费者吧!THE END THANKS能动三班能动三班

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 医疗、心理类
版权提示 | 免责声明

1,本文(勤俭节约-理性消费课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|