苏教版 数学 二年级 下册,7.1 角的初步认识,情境导入,你认识角吗?,你能从生活中找到角吗?,探究新知,例 1,这些图形都是角。,顶点,边,边,角有一个顶点和两条边。,把两根硬纸条钉在一起,做成一个活动角。,你能把这个角变大一些吗?变小一些呢?,1.下面哪些是角,哪些不是?,是,不是,不是,是,是,课堂练习,你能指出角的顶点和边吗?,2.下面的图形各有几个角?,1,3,2,5,3.下面钟面上时针和分针形成的角,哪个最大,哪个最小?,最大,最小,4.比一比,说一说,下面的角与三角尺上的哪个角一样大?,5.拿一张纸,折出大小不同的角。,我认识了角,角有一个顶点和两条边。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,