1、郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础第三章第三章 护理理论和护理概念模式护理理论和护理概念模式 概念、模式、概念模式的定义概念、模式、概念模式的定义 护理理论的组成部分及其基本特征护理理论的组成部分及其基本特征 护理理论与护理概念模式的区别护理理论与护理概念模式的区别 护理理论和护理概念模式的重要性护理理论和护理概念模式的重要性2020/11/142郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础 Orem对人、健康、社会和环境、护理对人、健康、社会和环境、护理4个基本概念的解释个基本概念的解释 Orem的的3个分理论个分理论 Orem与护理程序与护理程序2
2、020/11/143郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础一、概念、模式、概念模式的定义一、概念、模式、概念模式的定义 概念：描述物体、属性或事件的词组概念：描述物体、属性或事件的词组 模式：关于概念之间的模式：关于概念之间的关系关系的语言陈述的语言陈述 概念模式：抽象的和一般的概念模式：抽象的和一般的概念概念以及阐述它以及阐述它们之间的特定们之间的特定关系关系的假设的组合。的假设的组合。第三章第三章 护理理论和护理概念模式护理理论和护理概念模式2020/11/144郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础二、护理理论的组成部分与基本特征二、护理理论的
3、组成部分与基本特征可将不同概念有机结合，产生对某一特定现象的不同可将不同概念有机结合，产生对某一特定现象的不同角度的看法角度的看法必须有自然的逻辑必须有自然的逻辑必须相对简单而且能普遍应用必须相对简单而且能普遍应用可以作为假说的基础而经受检验，或能继续发展可以作为假说的基础而经受检验，或能继续发展通过科研及验证促进和协助学科知识体系发展通过科研及验证促进和协助学科知识体系发展被实践者应用于指导和改进实践被实践者应用于指导和改进实践必须与已经证实的理论、定律和原理相一致，但留有必须与已经证实的理论、定律和原理相一致，但留有进一步探讨和发展的余地。进一步探讨和发展的余地。第三章第三章 护理理论和护
4、理概念模式护理理论和护理概念模式护理理论的基本特征护理理论的基本特征2020/11/145郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础三、护理理论与护理概念模式的区别三、护理理论与护理概念模式的区别 概念模式中概念和概念间的关系高度概念模式中概念和概念间的关系高度抽象，经验依据有限抽象，经验依据有限 理论中概念比较具体，概念关系完整，理论中概念比较具体，概念关系完整，更具体，预测性更强更具体，预测性更强第三章第三章 护理理论和护理概念模式护理理论和护理概念模式区别：概念抽象程度，概念间的相互相区别：概念抽象程度，概念间的相互相 关被证实的程度关被证实的程度2020/11/146
5、郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础四、护理理论与护理概念模式的重要性四、护理理论与护理概念模式的重要性第三章第三章 护理理论和护理概念模式护理理论和护理概念模式 促进了护理知识体系的发展和完善，促进了护理知识体系的发展和完善，为护理实践、教育、研究和管理提供了为护理实践、教育、研究和管理提供了科学的依据。并在其应用中得到检验和科学的依据。并在其应用中得到检验和完善。完善。2020/11/147郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础形成模式和理论的基本元素是形成模式和理论的基本元素是A、概念、概念B、模式、模式C、概念模式、概念模式D、护理模式、护
6、理模式A2020/11/148郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础下列哪项被认为是理论的雏形下列哪项被认为是理论的雏形A、概念、概念B、模式、模式C、概念模式、概念模式D、护理模式、护理模式B2020/11/149郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础下列关于护理理论基本特征的描述错误的是下列关于护理理论基本特征的描述错误的是A、理论必须有自然的逻辑、理论必须有自然的逻辑B、理论必须相对简单且能普遍应用、理论必须相对简单且能普遍应用C、理论可作为假说的基础且经受检验、理论可作为假说的基础且经受检验D、理论性是最重要的特征、理论性是最重要的特征D20
7、20/11/1410郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础Orem自理理论应用案例自理理论应用案例 王先生，男，42岁，本科，部门主管。以“车祸致左髋部术后3周余，伤口流脓2周”之主诉入院。患者术后1周出现高热，伤口有脓性渗出。既往身体健康，无糖尿病、高血压病史。饮食不规则，喜辛辣食物，爱好喝酒，吸烟15年，每天1015支，患者近期焦虑明显，夜间睡眠质量较差。2020/11/1411郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础Orem自理理论应用案例自理理论应用案例身体评估：患者神志清楚，痛苦面容。入院查体：身体评估：患者神志清楚，痛苦面容。入院查体：37
8、，脉搏，脉搏80次次/分、呼吸分、呼吸21次次/分、血压分、血压130/80mmHg。手术伤口有脓性分泌物，左髋关节活动受限，血常规手术伤口有脓性分泌物，左髋关节活动受限，血常规正常，细菌培养发现产酸克雷伯氏菌感染。正常，细菌培养发现产酸克雷伯氏菌感染。心理社会评估：患者很担心疾病及预后，焦虑，害怕留心理社会评估：患者很担心疾病及预后，焦虑，害怕留下残疾。已婚，有一女下残疾。已婚，有一女12岁，家庭和睦，虽然工作紧岁，家庭和睦，虽然工作紧张、压力较大，有良好的人际关系和社会地位。有进张、压力较大，有良好的人际关系和社会地位。有进取心，定期单位组织体检。居住环境良好。取心，定期单位组织体检。居住
9、环境良好。2020/11/1412郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础问 题患者目前存在哪些问题？患者的一般性自护需要是什么？患者的发展的自护需要是什么？患者的健康不佳时的自理需要是什么？患者的自护能力有哪些不足之处？针对存在的问题，用那种护理系统？2020/11/1413郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础患者目前存在的主要问题 活动受限 感染 不良的生活方式：吸烟、饮酒、饮食不规律 心理焦虑 睡眠障碍2020/11/1414郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础五、五、Orem自理缺陷理论自理缺陷理论 自理理论自理理论
10、（什么是自理，人有那些自理需求？）（什么是自理，人有那些自理需求？）自理理论自理理论 自理缺陷理论自理缺陷理论 （什么时候需要护理？）（什么时候需要护理？）护理系统理论护理系统理论 （如何通过护理系统帮助个体满足其治疗性自理需求？）（如何通过护理系统帮助个体满足其治疗性自理需求？）第三章第三章 护理理论和护理概念模式护理理论和护理概念模式2020/11/1415郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础五、五、Orem自理缺陷理论自理缺陷理论1.自理理论自理理论 第三章第三章 护理理论和护理概念模式护理理论和护理概念模式自理：自我照顾。人为维持生命、健康和自理：自我照顾。人为
11、维持生命、健康和功能完好而需自我采取的一些活动。功能完好而需自我采取的一些活动。自理力：参与自我照顾、完成自理行动的自理力：参与自我照顾、完成自理行动的能力。能力。治疗性自理需要：某一阶段个体需要的总治疗性自理需要：某一阶段个体需要的总和。包括一般性自理需要、发展的自理需和。包括一般性自理需要、发展的自理需要、健康不佳时的自理需要。要、健康不佳时的自理需要。2020/11/1416郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础（1）一般性自理需要）一般性自理需要 空气、水、食物 排泄 活动、休息 独处和社交 避免危害 促进功能发展第三章第三章 护理理论和护理概念模式护理理论和护理
12、概念模式l与生命过程、维持和保持机体结构和功能的完整性有关的l所有人在生命周期的各个发展阶段都需要的直接提供自我照顾的活动。2020/11/1417郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础（2）发展的自理需要）发展的自理需要第三章第三章 护理理论和护理概念模式护理理论和护理概念模式l一般发展过程中的特殊需要l在成长发展过程中遇到不利情况时出现的需要2020/11/1418郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础（3）健康欠佳时的自理需要）健康欠佳时的自理需要第三章第三章 护理理论和护理概念模式护理理论和护理概念模式l个体患病或受伤时出现的需要，或由于一些
13、诊断性或治疗性措施引起的需要。寻求及时适当的医护帮助 预防并发症 有效执行医嘱 认知、照顾和调整治疗措施带来的不良反应 接受并适应自身健康状况的改变和需要照顾的事实 学习新的生活方式2020/11/1419郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础一般的自理需要不包括一般的自理需要不包括A、空气、空气B、食物、食物C、休息、休息D、改变生活方式、改变生活方式D2020/11/1420郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础五、五、Orem自理缺陷理论自理缺陷理论2.自理缺陷理论自理缺陷理论 第三章第三章 护理理论和护理概念模式护理理论和护理概念模式自理力自
14、理力治疗性自理需求治疗性自理需求自理力自理力治疗性自理需求治疗性自理需求护理护理2020/11/1421郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础五、五、Orem自理缺陷理论自理缺陷理论3.护理系统理论护理系统理论 第三章第三章 护理理论和护理概念模式护理理论和护理概念模式划分依据：治疗性自理需求、自理能力划分依据：治疗性自理需求、自理能力全补偿系统：无自理能力、医嘱不允许活动全补偿系统：无自理能力、医嘱不允许活动部分补偿系统：部分自理能力，满足不了全部分补偿系统：部分自理能力，满足不了全部治疗性自理需求部治疗性自理需求辅助教育系统：只有部分自理活动需要学习辅助教育系统：只有
15、部分自理活动需要学习才能完成才能完成2020/11/1422郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础奥瑞姆自护理论基本内容奥瑞姆自护理论基本内容 第三章第三章 护理理论和护理概念模式护理理论和护理概念模式2020/11/1423郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础五、五、Orem自理缺陷理论自理缺陷理论第三章第三章 护理理论和护理概念模式护理理论和护理概念模式4.Orem对对4个基本概念的解释个基本概念的解释5.Orem理论与护理程序理论与护理程序Orem 护理程序护理程序护理程序护理程序诊断和处置诊断和处置评估、诊断评估、诊断设计护理系统，设计护理
16、系统，制定护理计划制定护理计划计划计划护理系统的产生护理系统的产生和管理和管理实施、评价实施、评价2020/11/1424郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础五、五、Orem自理缺陷理论自理缺陷理论第三章第三章 护理理论和护理概念模式护理理论和护理概念模式4.Orem对对4个基本概念的解释个基本概念的解释人：人是整体的，功能包括生理、心理、人际间和社会人：人是整体的，功能包括生理、心理、人际间和社会的。有学习和发展的潜力，通过学习达到自理，如无法的。有学习和发展的潜力，通过学习达到自理，如无法通过学习达到自理时，可由他人学习后再提供给他。通过学习达到自理时，可由他人学习
17、后再提供给他。健康：同健康：同WHO环境：人以外的所有因素环境：人以外的所有因素护理：克服和预防自理缺陷的活动，或为不能满足自理护理：克服和预防自理缺陷的活动，或为不能满足自理需求的个体提供帮助。需求的个体提供帮助。2020/11/1425郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础问 题患者目前存在哪些问题？患者的一般性自护需要是什么？患者的发展的自护需要是什么？患者的健康不佳时的自理需要是什么？患者的自护能力有哪些不足之处？针对存在的问题，用那种护理系统？Orem自理理论应用案例自理理论应用案例2020/11/1426郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学
18、基础Orem自理理论应用案例自理理论应用案例 王先生，男，42岁，本科，部门主管。以“车祸致左髋部术后3周余，伤口流脓2周”之主诉入院。患者术后1周出现高热，伤口有脓性渗出。既往身体健康，无糖尿病、高血压病史。饮食不规则，喜辛辣食物，爱好喝酒，吸烟15年，每天1015支，患者近期焦虑明显，夜间睡眠质量较差。2020/11/1427郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础Orem自理理论应用案例自理理论应用案例身体评估：患者神志清楚，痛苦面容。入院查体：身体评估：患者神志清楚，痛苦面容。入院查体：37，脉搏，脉搏80次次/分、呼吸分、呼吸21次次/分、血压分、血压130/80
19、mmHg。手术伤口有脓性分泌物，左髋关节活动受限，血常规手术伤口有脓性分泌物，左髋关节活动受限，血常规正常，细菌培养发现产酸克雷伯氏菌感染。正常，细菌培养发现产酸克雷伯氏菌感染。心理社会评估：患者很担心疾病及预后，焦虑，害怕留心理社会评估：患者很担心疾病及预后，焦虑，害怕留下残疾。已婚，有一女下残疾。已婚，有一女12岁，家庭和睦，虽然工作紧岁，家庭和睦，虽然工作紧张、压力较大，有良好的人际关系和社会地位。有进张、压力较大，有良好的人际关系和社会地位。有进取心，定期单位组织体检。居住环境良好。取心，定期单位组织体检。居住环境良好。2020/11/1428郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础患者目前存在的主要问题 活动受限 感染 不良的生活方式：吸烟、饮酒、饮食不规律 心理焦虑 睡眠障碍2020/11/1429郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础对支气管哮喘缓解期即将出院的病人一般应当采用对支气管哮喘缓解期即将出院的病人一般应当采用哪种护理系统哪种护理系统A、辅助教育系统、辅助教育系统B、部分补偿系统、部分补偿系统C、完全补偿系统、完全补偿系统D、上述均可、上述均可A2020/11/1430郑州大学自考助学专科郑州大学自考助学专科护理学基础护理学基础内容小结内容小结2020/11/1431谢谢大家！
