1、实验中学安全制度汇编实验中学教学安全管理制度学校的教学安全工作由班主任、任课老师负责，应加强对学生的安全教育，严格课堂教学管理，确保课堂教学安全。一、教师要努力提高职业道德水平，关心爱护学生，学习贯彻未成年人保护法，依法维护学生的健康成长。二、落实“双减”的有关规定，严格控制学生在校时间，学生的作业量、作业时间符合上级有关规定。三、各学科在教学中要渗透安全教育，对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全和受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。四、加强对学生进行心理健康教育，针对学生的心理特点，帮助学生解除心理障碍，培养良好的意志品质。五、要关心爱护学生，严禁体罚、变相体罚学生。六、按时
2、上下课，做到不迟到，不早退，不中途离开，不拖堂。如不按时到岗、提前下课以及上课时教师无故离开教室而造成学生伤害事故的教师要负全部责任。七、严格执行教学计划，坚持按课表上课，未经教务处同意，不准私自调课。八、教师教育学生要讲究方法，不得采用简单粗暴的方法，严禁体罚和变相体罚学生。九、在课堂教学中，安全工作实行任课教师负责制和责任追究制。十、教师要关心学生出勤情况，做好点名工作，及时了解学生缺课原因，课后与班主任联系。如原因不明，班主任要及时与学生家长取得联系，避免学生出现意外事故。要求教师时刻了解学生的身体情况，对特异性体质、先天性疾病等学生要建立档案，必免在课堂教学中出现意外事故。如遇学生身体
3、不适，及时与班主任或家长联系，妥善处理。十一、严格检查学生学习用具，不允许带携带与学习无关的硬器和利器。十二、上课期间，学生离开课堂必须征得上课老师同意，外出校门需班主任出具手续，门卫方可放行。十三、学生因事因病请假，需具备有家长签名的请假条。十四、上实验课教师及实验员要切实上好实验课，保证实验课的安全。（一）上课教师要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要在课前检查并进行预做，确保药品、器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材、药品进入课堂。（二）上课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到:课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作;对存在一定安全问题的实验，教师上课时一定先
4、讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识;并对重要操作进行必要的示范和演示;同时对实验的整个过程进行认真指导和全面监控确保学生安全。（三）所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，严格按照操作规程及实验步骤进行。十五、到专用教室上课，教师必须做好学生组织工作。实验中学体育课安全管理制度为确保学校体育教学工作安全、稳定、有序的开展，杜绝体育教学中安全事故的发生，促进学校体育教育工作健康可持续发展，结合我校实际情制定本管理制度。1.学校需经常对体育活动地场地、器材、设备进行安全大检查，对已破损的体育器材、设备进行整理和整修，坚决杜绝使用有安全事故和隐患的器材设备。2.教师在体育课前要
5、做好器材使用前的安全检查工作。严禁学生穿不符合要求的鞋、服装上体育课。3.教师要认真备理论知识，对体育备课工作的认识要提高到一定高度，绝不存在任何侥幸心理。4.教师课前要备场地，备器材，备学生。特别是对个别身体有不适和伤病的，要给予关心和了解，要区别对待每位学生的运动量和训练强度。5.教师要科学安排体育教学内容，合理布置教学场地，采取积极的保护措施。严禁在教学时间脱岗，做到学生教师同在。6.教师要教给学生基本的自我保护知识、技巧，杜绝出现损伤事故。7.教师要善于反思，精益求精。教师对教学中出现的问题要有反思。好的经验要互相借鉴，并不断总结提高，精益求精。8.各位体育教师需认真学习本制度，杜绝课
6、中出现任何伤害事故，否则将根据学校有关规定追究任课教师的责任。实验中学实验课安全管理制度一、总则1、为加强实验室建设和管理，保障实验课教学和学科研究水平，提高办学效益，特制定本制度。2、实验室是教学与科研的重要基地，是衡量学校办学质量和水平的重要标志之一。学校领导应当高度重视实验室的建设，相关教职工必须积极参与实验室的各项工作。3、实验室是正式建制的教学或科研载体。实验室的建立、撤销或调整，必须经学校正式批准，我校各类实验室由学校教务处统一管理。4、实验室建设必须坚持勤俭办学的方针，从实际出发，统筹规划，合理布局，做到建筑设施、仪器设备、技术队伍与科学管理协调发展。5、实验室必须认真贯彻党的教
7、育方针，保证完成实验教学任务，不断提高实验教学水平；根据需要与可能，积极开展教学、科研的研究，为学校的持续发展和教育教学质量的提高服务。二、实验室仪器设备的采购和验收制度1、新添教学仪器设备，应根据课程标准、教学大纲要求，结合学校实际，编制仪器设备的采购计划，不可盲目采购。实验室补充仪器设备应在期末编制采购计划，并征求任课教师意见，经主管领导批准后，报主管部门代购或自购。采购仪器设备及实验材料、药品要及时，不能影响实验教学的正常进行。2、严格把握仪器设备的验收入库工作。验收的一般程序是：开箱察看，核对数量，查看仪器说明书，检查仪器附件是否齐全，整机有无损坏等。贵重仪器设备的验收要有实验室负责人
8、和实验教师共同在场方能开箱检查，待确定完好后（并作好验收记录）才能入库保管。验收合格的仪器设备要填写入库单。要把入库仪器的说明书及技术资料搜集整理或与物相随，或统一存放备查。验收不合格或数量有误产品应及时和销售部门联系处理。3、验收入库的仪器一般都应张贴标签或书写漆号标记，注明仪器编号、名称、规格、数量及序号，化学药品标签要写清品名、分子式、纯度，一般不写编号。标签张贴的位置要适宜，字迹清晰，大小适当，同一台（套）仪器的主件或附件，都应编同一编号，以免主、附件错乱而影响使用4、做好仪器设备的登记建账工作。实验室全部财产，包括采购来的或自制教具，都要记入账册。账册分两大类：一是学校教学仪器总账，
9、总账要求反映仪器的总件数和总价值及每年的变动情况。要记载仪器编号、名称规格、应配数、单位、单价、数量金额等，由学校总务处登记保管；二是各实验室的分类明细账和低值易耗品账，分类明细账应详细记载各种仪器的编号、名称、规格型号以及购进或损耗的日期、数量、单价、总值、生产厂家、仪器的累计件数等。所谓低值易耗品是指不作为固定资产核算的使用期在一年以上的各种低值仪器仪表、工具量具、器具和玻璃器皿等。所有低值易耗品必须建立有品名、型号规格、数量、单价的明细账，以及本实验室内部借用制度，任何人不得将低值易耗品据为己有。低值易耗品要根据使用情况每学期核销一次。此外，单价很低，使用期不满一年的实验材料及药品应单独
10、登记建账，编入低值易耗品账之后。由各实验室登记保管。各实验室的仪器总金额应与学校教学仪器总账总金额一致，由学校专人每年至少核对一次。5、实验室应使用计算机网络进行实验教学的常规管理。学校网站开辟实验教学专栏，构建实验教学、科研平台，专人负责，及时更新，不断丰富内容，通过网络传输信息，实现资源共享。三、实验室仪器设备的日常管理制度1、仪器应分橱分层定位存放，做到不挤压、不堆放。各橱柜应张贴仪器的定位卡。各器材除易损易耗外，都应有相应的编号。对各种新购入的仪器经验收合格后编号人橱。要将各类仪器说明书归类装订成册，编上目录以便查用。要加强对各种仪器的日常保养和维修管理，做好防尘、防锈、防潮、防蛀、防
11、腐、防变形、防老化、防粘、防盗、防火等工作、发现有损坏的应及时维修，提高仪器的完好率，延长使用寿命。2、保持实验室环境整洁，创造出良好的科学环境和气氛。实验室应有科学家画像、实验挂图、实验陈列橱窗，各学科实验室应体现本学科特点3、实验药品和材料应按普通药品和危险品分室保管。按配备目录顺序分橱分层排放，为取用方便，橱上应贴上相应的标签。对有毒无毒药品分开存放，剧毒药品专柜、专室存放、双人保管。在管理过程中，管理人员应特别注意以下几点：（1）试剂瓶外标签必须明显，经常检查标签是否脱落。（2）分类存放时应注意试剂的特性和周围的环境。（3）经常检查所存放的所有试剂，查看是否有试剂瓶损坏、药品渗出以及其
12、他危险隐患配备目录中没有的放在最后摆放。（4）任课教师领用危险、剧毒药品时，必须填写“危险及剧毒药品领用单”，交理化生学科教研组长批准后，才能向实验员按所需数量领取。领用之危险及剧毒药品在应用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。（5）使用危险化学物品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。化学危险、剧毒药品发现丢失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部门和公安部门。（6）实验室管理人员不得擅自将危险化学物品带（借）出实验室用于教学工作以外。4、每日下班前应对室内所有水电设施进行检查，使之处于关闭状态，确保安全。仪器室、实验室均应放置灭火器
13、材，灭火器应保持完好，要每月检查以防事故发生。实验室、仪器室必须坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度，做到窗明几净。仪器橱窗、实验桌凳放置整齐，表面光洁，橱内仪器分类存放，登记卡片定位，一切井然有序。5、每学年未应对各种仪器、器材、药品进行一次清点，列出报废、报损的清单，经学校领导审核后消帐，做到账目清楚，账物相符。6、实验员调动或更换时，应由校主管领导、财务人员监督，一次性办清交接手续。对短缺的仪器物品，及帐帐、账物不符情况，原管理人员应负责追回和解释，并作出相应的处理。移交范围包括账册、规章制度、仪器实物、钥匙。交接清册必须由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。四、实验室仪器设备的使用登
14、记制度为了保证实验教学正常有序地进行，相关学科的教师和实验员应认真填写以下相关单薄：1、实验通知单在每次实验前三天，各学科备课组长应填写好实验通知单，以便实验人员按通知要求将所需仪器、药品准备好，确保教师的正常教学和学生分组实验的及时开出。2、演示或分组实验开出情况登记簿在每次演示实验或分组实验开出前，教师应填写好演示或分组实验登记簿，将开出实验的名称，开出情况以及未完全开出的原因等准确地填在上面，并有学生科代表签字，以备今后的统计、检查、考核、评比用。3、仪器设备维修保养登记簿在每进行一次仪器维修，保养后，都要由维修、保养者认真填写该表，特别是精密仪器（如显微镜、电源、示波器等）的维修、保养
15、，以供今后使用或维修保养时参考。4、仪器设备损耗赔偿登记簿无论是教师或是学生，损坏仪器都应及时登记，并按学校的有关规章制度酌情赔偿。若属正常损坏，免予赔偿，但仍应填写登记表，在“赔偿金额”栏中注明“报销二字。5、仪器设备借还情况登记簿无论是教师，实验人员或者学生，若要较长时间使用仪器，必须在实验室办理借用手续，填写好借还仪器登记簿，使用完后，在规定的时间内应及时归还到实验室。下列仪器、设备不准向外借出：（1）实验室用于维修仪器的仪器、仪表、工具等；（2）新购进的，未进行验收的仪器；（3）损坏后未修好的仪器；（4）学生分组实验用的仪器；（5）不宜搬运的较精密的仪器；（6）消耗性材料及易碎仪器，如
16、药品、玻璃仪器等；（7）危险品、易燃易爆品。6、自制教具和改进实验登记簿无论是教师，实验人员或是学生，所自制、改进的教具都应登记，作为实验教学成果加以保存，作为上级在检查实验教学中的成果之一。五、理化生实验室学生实验守则1、进入实验室必须遵守本实验室的规章制度，听从教师指导，保持实验室的整洁、安静。2、实验前必须预习实验指导书、明确实验内容、目的、原理和方法、步骤以及注意事项，熟悉仪器设备的性能及操作规程。实验开始前须认真听取教师讲解有关实验问题，看清教师的示范。经指导老师许可，方可开始实验。3、实验开始须首先检查实验用品是否齐全，如发现短缺或损坏，及时向教师报告。实验进行时，要严肃认真详细记
17、录、注意安全，爱护实验仪器设备，如发生事故时，应立即停止实验，并立即向指导教师报告。4、未经教师批准，不得擅自离开岗位随意走动，不允许动用与本实验无关及他人使用的实验器材、元件与工具。5、严格遵守操作规程，爱护仪器设备，节约水、电、试剂、药品和器材等。如损坏、丢失仪器、配件、工具等，需及时报告指导教师，按有关规定接受处理；如隐瞒不报者，从重处理。6、实验室结束后，应及时切断电源、水源、气源。按教师要求整理好桌面、仪器、设备及工具，由指导老师检查仪器设备、工具、材料及实验记录后，经允许方可离开。7、实验后需认真填写实验报告（包括认真分析实验结果、精确处理数据、图表）。8、本守则由指导教师和参加实
18、验的学生共同监督，严格执行。违令者停止实验，责任自负。六、实验管理人员职责（一）执行学校有关实验室的工作计划，制定本学科实验工作计划，负责实验室的建设和管理工作。（二）按照教材规定的实验（演示和分组）要做好充分准备，积极配合有关教师，保证实验教学的顺利进行，有效地提高实验效果，并为学生开展课外科技活动提供方便。根据相关制度要求做好各种实验登记。（三）不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，提高实验室工作水平。（四）实验室内仪器设备要分类放置，做到合理，整齐，便于使用，核查。平时加强仪器的保养和维护，分别定期烘晒、通电、上油、密封，确保仪器性能和精密度。加强化学药品、易燃、易
19、爆、有毒物质的保管和处理。五）掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉器材、药品的性能，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和器材、药品的使用、回收、处理工作。六）责实验室、仪器室及器材、药品、标本、模型、挂图、教具的管理工作，要定期打扫，保持实验室整齐清洁，坚持每天一小扫，每周一大扫。教育学生保持良好的习惯。（七）加强对设备仪器的管理，各实验室要有财产分类明细账，做到账物相符。每学年结束进行一次仪器设备清理，注明报损情况。（八）不得随便拆装仪器，更不得拆改贵重、精密仪器。外单位借用仪器要严格办理审批借用手续，并按期收回，认真检查，如有损坏，由借用单位赔偿。（九）严格实
20、验安全规则和操作规程，做好实验安全防范工作。采取措施确保人身安全和健康，保护国家财产。（十）完成学校分配的其他各项任务。七.教学仪器损坏、丢失赔偿制度一、学生损坏丢失仪器处理办法1、凡属实验中正常损耗或仪器本身原因造成的损失，由任课教师证明填写登记表报损即可。2、实验中因学生违反操作规程或因操作疏忽而造成的仪器损坏，应由任课教师对学生进行教育或酌情部分赔偿，并填写登记表。3、实验过程中因不遵守纪律，如打闹或故意损坏仪器的，由任课教师提出批评并填写登记表，照价赔偿，情节严重的给予处分。4、实验结束后，私自将仪器或器材带出实验室的，一经查出，追回仪器，视情节轻重给予批评或处分。二、教师损坏丢失仪器
21、的处理办法1、教学中正常损耗只填写登记表。2、因教师不了解仪器使用方法而造成的损坏，应对教师提出批评，并培训其正确使用方法。3、教师借用仪器用于非教学活动，或转借他人而造成丢失或损坏的，应填写登记表并酌情赔偿。4、实验员违反借用制度，私自外借而造成损坏或丢失的，由实验员和使用人各赔偿50%。实验员不准把仪器设备或工具私自带出实验室.三、校外单位借用仪器设备损坏丢失应登记在册，内容包括仪器名称数量、损坏丢失原因及处理意见。赔偿费低于10元的，由实验员提书处理意见，10-30元的主管主任提出处理意见，30元以上的由主管校长提出处理意见。八.教学仪器借用制度1、凡由实验室保管的教学仪器（包括设备器材
22、、材料）需移出实验室使用时，应严格按本制度执行。2、任课教师因教学需要的仪器、材料等药品由教师本人到实验室办理借用手续，在借用仪器时要仔细检查和了解仪器的完好程度，使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还实验室，由实验员检查验收后，注销借用手续。3、实验室要有仪器借还登记册，内容包括借还时间、仪器数量仪器完好情况，借用时领取人要签字，归还时实验员要登记。4、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器应由教务（导）主任批准签字后，才能办理借用手续。5、非教育单位不得借用。兄弟学校之间因教学急需借用仪器时，要凭单位介绍信并经主管校长批准签字后，才能办理借用手续。6、学生因课外科技活动需要借用教学仪器时，
23、由辅导教师代为借用并负责按时归还。7、教学仪器外借后应及时归还，每学期末必须将仪器全部交回实验室，对到期不还者，由批准人员负责追回。8、归还的仪器如有损坏现象，借用人要说明原因，能够修理的待修理好后再办理交还手续，不能修理的，待查明原因，按有关规定处理后，再办交还手续并注明处理意见。9、对不合理的借用，实验员有权拒借，以保证实验教学的正常进行。10、下列仪器、设备不准向外借出：（1）实验室用于维修仪器的仪器、仪表、工具等；（2）新购进的，未进行验收的仪器；（3）损坏后未修好的仪器；（4）学生分组实验用的仪器（5）不宜搬运的较精密的仪器；（6）消耗性材料及易碎仪器，如药品、玻璃仪器等；（7）危险
24、品、易燃易爆品。九.实验室安全制度1、实验室安排专人负责管理并对安全工作负全责。2、管理人员要增强安全意识，遵守安全制度，熟悉、了解各设备的安全性能，对易于发生事故的部位要重点监管。3、危险品要专柜存放双人管理，严格取用登记手续。确保不发生任何意外。4、遵守操作规程，严防触电、中毒、烫伤等事故的发生。管理人员要掌握应急处理的办法并备有相关器材。5、做好安全用电工作，各用电器要有接地保护，功能室内不得乱拉电线，乱接电器，随时检查用电器外壳接地是否良好，禁止超负荷使用电器。清扫卫生时必须关闭电源。6、实验室要配备灭火器、沙箱等消防器材。管理员要掌握灭火器的使用方法，经常检查灭火器压力是否正常。7、
25、加强钥匙管理，管理人员不得把钥匙借与他人，未经管理人员同意其他人不得从功能教室取用任何器材。室内的各种安全器材不得随意挪用或拆除。8、管理人员每天下班前要做安全检查，断水断电，关窗锁门。对存在的安全隐患要及时上报。9、教室内不得存放与本职工作无关的物品，特别是有安全隐患的物品。10、节假日期间没有工作任务的功能教室应当封门，并将钥匙上交。11、学校要不定期进行安全检查，对查出的问题要限期改正。12、学生进入实验室要整队按号就座、课后依次退场，防止拥挤。13、遇有突发事件，任课教师要指挥学生有序、快速撤离，确保学生安全。实验中学食品安全管理制度食品安全管理人员制度一、学校（含幼儿园）食堂应设立食
26、品安全管理机构，配备专职食品安全管理人员。食品安全管理人员的任命，应有正式文件。二、食品安全管理人员应按规定参加食品安全培训，原则上每年应接受不少于 40 小时的餐饮服务食品安全培训，经考核合格后方可上岗。三、食品安全管理人员主要承担以下职责：（一）负责拟订并组织实施本学校食品安全管理制度，明确各岗位的食品安全责任，强化过程管理。（二）组织开展食品安全教育培训考核，普及食品安全知识。（三）食品、食品添加剂、食品相关产品采购进货查验、采购记录和索证索票管理；（四）场所环境卫生管理；（五）食品加工制作设施设备清洗消毒、养护管理；（六）人员健康状况管理；（七）加工制作食品管理；（八）食品添加剂贮存、
27、使用管理；（九）餐厨废弃物处理管理；（十）有关法律、法规、规章、规范性文件确定的其他餐饮服务食品安全管理。四、开展定期自查。根据食品安全法餐饮服务食品安全操作规范等相关要求，定期开展食品安全自查，对检查中发现不符合食品安全要求的，应落实食品安全主体责任，制订实施有关整改措施，及时消除食品安全隐患。五、积极配合市场监督管理和教体部门开展监督检查。发生疑似食品安全事故，依法报告、处置食品安全事故。六、建立健全食品安全管理档案。做好单位资质证件、人员管理信息、管理记录、监管信息等资料的整理归档。七、做好食品安全法律、法规、规章、规范性文件和食品安全标准规定的其他要求。六、认真执行有关法律、法规、规章
28、、规范性文件确定的其他餐饮服务食品安全管理。食品安全自查制度一、学校食堂应结合经营实际，全面分析自身食品安全危害因 素和风险点，确定食品安全自查项目和要求，建立自查清单，制定 自查计划。二、根据食品安全法律法规和餐饮服务食品安全操作规范 开展食品安全自查，及时发现并消除食品安全隐患，防止发生食品安全事故。三、自查应采用制度自查、定期自查和专项自查等方式。1、制度自查。对食品安全制度的适用性，每年至少开展一次自查。在国家食品安全法律、法规、规章、规范性文件和食品安全国家标准发生变化时，及时开展制度自查和修订。2、定期自查。学校食堂每周至少开展一次经营过程自查，重点检查食品原料采购贮存、设备设施运
29、转情况、餐饮具清洗消毒保洁情况、从业人员健康状况、食品加工制作过程、环境卫生等，并做好记录。3、专项检查。获知食品安全风险信息后，应立即开展专项自查。专项自查的重点内容应根据食品安全风险信息确定。四、食品安全管理人员应对食品安全开展日检查，重点为对从业人员实施晨检、进货查验、储存、加工过程等风险隐患防控，发现问题、及时指导、向主要负责人报告，并做好记录。五、对自查中发现的问题食品，应立即停止使用，存放在加贴醒目、牢固标识的专门区域，避免被误用，并采取退货、销毁等处理措施。发现经营条件发生变化，不再符合食品安全要求的，应立即采取整改措施;对自查中发现的其他食品安全风险，应根据具体情况采取有效措施
30、。食品添加剂使用管理制度一、使用食品添加剂应在技术上确有必要，并在达到预期效果的前提下尽可能降低使用量。不得破坏和降低食品的营养价值，不得用于掩盖食品的缺陷(变质、腐败)或粗制滥造欺骗消费者。二、应按照 GB 2760食品安全国家标准食品添加剂使用标准规定的食品添加剂品种、使用范围、使用量使用食品添加剂。不得采购、贮存、使用亚硝酸盐（包括亚硝酸钠、亚硝酸钾）。三、食品添加剂要专柜（位）存放，并标注“食品添加剂”字样。使用容器盛放拆包后的食品添加剂的，应在盛放容器上标明食品添加剂名称，并保留原包装。四、应专册记录使用的食品添加剂名称、生产日期或批号、添加的食品品种、添加量、添加时间、操作人员等信
31、息。五、做好食品添加剂使用信息公示工作，将使用的食品添加剂名称、生产者、生产日期、使用量、用途、制作食品的名称等公示在就餐区醒目位置。食品安全事故应急处置制度一、成立由学校主要负责人任组长、食品安全管理人员及相关人员为成员的食品安全事故处置领导小组，全面负责食品安全事故处置和报告工作。二、要定期检查单位各项食品安全风险防范措施的落实情况，及时消除食品安全事故隐患。三、发生疑似食品安全事故后，应急处置基本程序如下：1、积极协助医疗机构进行救治。2、发生食品安全事故和突发事故后，应及时向当地教体、市场监督管理、卫生健康等部门报告。3、立即停止供餐活动，封存导致或者可能导致食品安全事故的食品及其原料
32、、工具及用具、设备设施和现场，并按照市场监督管理部门的要求采取控制措施。4、保护现场。发生疑似食品安全事故后，要保护好食品加工场所、可疑食物、食品用工具容器、留样食品及病人的排泄物（呕吐物、粪便）等，配合市场监督管理进行现场调查处理。5、配合相关部门对用餐师生进行调查，加强与师生家长联系，通报情况，做好沟通引导工作。6、按照相关部门要求开展整改、总结等工作，并保存相关资料。四、妥善处理投诉举报。对接到的关于本单位相关食品的投诉举报，学校应积极调查，妥善处理，确保食品安全，避免发生食品安全事件。实验中学校车安全管理制度实验中学未配备校车，学生由家长接送上放学。实验中学校舍安全管理制度为全面贯彻国
33、家、各级政府及主管部门关于进一步加强学校校舍安全工作会议精神，彻底消除学校安全隐患，结合第二实验中学的工作实际，特制定我校校舍安全管理制度。一、指导思想以国家、各级政府及主管部门关于进一步加强学校安全工作会议精神为指导，牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想，要以对师生安全极端负责的态度，切实增强作好学校安全工作的责任感、使命感，全面加强学校的安全检查、整治工作。二、成立学校校舍检查的领导机构为使学校安全检查、整治工作顺利开展，学校成立由校长任组长的学校校舍安全工作领导小组，总务处、政教处为校舍安全检查的职能部门，具体负责对校舍安全检查的具体工作。三、安全工作检查时间及步骤检查的范围为学
34、校教学用房、办公用房、生活用房、配电室等各项建筑设施。年度安全检查、整治工作分为三个阶段：1.自查阶段：各班级师生要集中力量，突出重点，认真开展安全工作大检查。要重点对学校的教学设施、实验室、图书室、阅览室、会议室、计算机教室等人员集中的场所认真进行逐一排查，消除安全工作的漏洞和事故隐患，确保万无一失。坚持边自查边整改，以自查促整改。同时要针对查找出来的问题，指定专人负责，上报学校，在最短时限内整改，并确保整改质量。2.联检阶段：学校安全工作领导小组成员对学校各个部门进行联合检查。3.随机抽查阶段：学校安全工作领导小组将进行不定期检查，以便及时发现学校存在的安全隐患。四、安全检查内容及措施学校
35、建立安全工作自检制度，定期检查重点部位如校舍、办公楼、厕所、配电房、大门等基础设施，随时关注情况变化，认真做好记录备案。1.校舍安全检查要做到制度化、规范化、严格化，要做到定期检查和突击查相结合，全面检查和重点检查相结合。在正常情况下，学校应每学期对校舍进行一次全面性的安全检查；对一些年久失修的旧房要进行重点细致的检查；在风、汛、雨季要进行突击性的检查。校舍安全检查应邀请当地城建部门有经验的工程技术人员参与；每次安全检查均应做好书面文字记录，作为校舍档案保存备查。对发现结构损坏、蛀虫、腐烂或其他重大险情的应及时书面报告上级有关部门，及时研究落实维修措施；对经技术鉴定为危房的一律封房停用，并及早
36、采取断然措施，消除祸患。凡发现校舍重大险情的均应及时上报。2.学校总务处要经常作好校舍安全防范工作。对学校的安全责任区划分实行上墙警示，重点地段要有警示标语和明显标志。学校校舍安全及设施设备安全工作领导小组要作好有关校舍安全工作的会议、检查、安全责任等记录整档工作，一并纳入学校安全档案。3.定期组织师生学习校舍安全防范常识和防范技能.通过安全培训、安全教育课教育师生防火、防电、防震、防拥挤、防意外事故。对校舍安全隐患和事故的发现和发生及时作好逐级上报、排除和积极处理工作。4.校舍值班工作。值班人员要高度负责，记录要及时准确，对学校重点部位掌握清楚，并加强巡逻。在值班室明显位置要张贴火警、盗警、
37、派出所电话、单位负责人联系电话等。总务后勤部门应对校舍进行经常性的维修保养工作，以确保安全使用。除特殊安全隐患应及时采取措施排除外，一般的校舍维修应安排在暑假或寒假进行。校舍维修应按实际情况分为小修、中修或大修。维修计划应经学校领导同意并报上级主管部门批准。重大维修项目必须履行质监部门或有关部门参与的验收手续。特大维修应进行公开招投标并实行工程监理。五、工作要求1.提高认识，统一思想。全校教职员工要充分认识学校安全工作的长期性、艰巨性和复杂性，坚持警钟长鸣。常抓不懈，不能时紧时松、时冷时热。2.实行“一把手”负责制。学校建立领导小组，校长为第一责任人。由领导小组负责安全工作的检查、落实工作，并
38、综合全校作好安全工作，健全责任制度，明确分工，层层落实责任，做到安全工作事事有人抓，处处有人管，不留任何死角。3.实行一票否决制。对学校安全工作检查、整改不力的教职员工取消年终先进的评比资格。4.发生安全问题要及时上报。学校安全工作由校长负责，如发生安全事故要在第一时间上报，做到及时、详细、真实，不得瞒报、迟报、漏报或虚报。实验中学消防安全管理制度消防工作是学校安全工作的重点，对中学生加强消防安全教育，尤为重要。为抓好学校消防安全工作，加大学校消防知识宣传力度，预防消防安全事故的发生，特制定本管理制度：1、加强学校消防安全教育，针对学校的特点，对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。让学生了解各
39、种常见火灾类型，知道火警电话（119）和其他报警方式。教育学生懂得在公共场所和山林不玩火，了解起火原因，能认识和使用一般的灭火器，初步掌握轻微火情的扑灭方法和逃生自救常识。2、制定消防安全操作规程。学校需要焚毁的资料和物品，不得随便乱烧；要选择远离建筑物的空地，并有专人负责焚烧，须等余烬完全熄灭后方能离开。3、组织防火检查，及时消除火灾隐患。4、禁止学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进学校或其他公共场所。学校用于做实验的易燃易爆物品、药品，要专人分管，有专用库房存放，严格保管制度，即用即领，用后立即清理，全部归还，做到不漏不失。5、按照消防管理规定配备一定的消防设施和器材，并加强管理，爱护
40、消防设施设备，要经常检查学校水、电、气等设备。经常检修电路和各种电器，保证学校不因电路老化和用电器故障等引导火灾。6、严禁在学校空屋或其他房檐边堆放易燃柴草和物品，严禁在学校库房、实验室、微机室、厨房等地吸烟和乱扔烟头。7、学校要定期组织师生进行消防演练，了解不同公共场所的消防设施设备，在火灾中能迅速组织学生逃生避险，不组织未成年学生参与救火。8、做到安全用电，严禁在学校内乱搭、乱扯电线，注意提醒教职员工经常检修自己办公室及家庭的用电器和用电线路，预防因电线老化而导致火灾。9、严禁在学校办公室使用电暖风等取暖。10、设置消防安全标志，定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好有效。保证疏散通道
41、、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。实验中学宿舍安全管理制度宿舍是学生在校期间成长的主要场所之一，其特点是学生比较集中，集体生活时间长，搞好学生宿舍纪律与安全的管理工作，对稳定学校的学习生活秩序，确保学生的身心健康和财物、人身安全等都有十分重要的意义。因此，根据第一中学学生住校的实际情况和纪律、安全管理的要求，特制定本条例。一、学生进出宿舍区大门的规定1未经批准，不得擅自带非住宿人员进入宿舍区，严禁非住宿人员留宿。2有病需到到医院就诊或回家休息的，必须有老师或家长接回。二、学生住宿安全管理规定（1）爱护宿舍区的设施。不得破坏门、窗、楼梯间及卫生间等的电灯开关。不得玩弄或破坏消防设施。（2）不得将大球（篮球、足球、排球）类带入宿舍区；不得在宿舍区内踢足球、打篮球、排球、羽毛球或乒乓球等。（3）提高警惕，增强安全防范意识。上课、晚自习期间或离开宿舍及室内无人时，必须关灯并锁好门窗。（4）学生住宿只带必备的洗漱用品、日常用品、常用必备的衣物等。贵重物品、多余物品及各种箱子、大提包等均不要带到学校。（5）杜绝火灾隐患。不得在宿舍区点燃蜡烛、蚊香和其他物品，不得私带台灯、手电、火柴及打火机；不动插座，严禁在宿舍区私拉电线，严禁使用各种电器。（6）严禁将易燃易爆物品（如批量酒精、火药、爆竹等）带进宿舍区。（7）严禁携带凶器（如钢管、刀具等）进入宿舍区。实验中学
