1、第三章 牛顿运动定律 实验四 探究加速度与力 、 质量的关系 过好双基关 1.实验原理 (1)保持质量不变 ， 探究加速度 跟 的 关系 . (2)保持合外力不变 ， 探究加速度与 的关系 . (3)作出 a F图象和 a 图象 ， 确定其关系 . 2.实验器材 小车 、 砝码 、 小盘 、 细绳 、 一端附有定滑轮的长木板 、 垫木 、 打点计时器、 、 导线两根 、 纸带 、 天平 、 米尺 . 基本实验要求 1m 合外力 质量 低压交流电源 3.实验步骤 (1)测量：用天平测量小盘和砝码的质量 m 和小车的质量 m. (2)安装：按照如图 1所示装置把实验器材安装好 ，只是不把悬挂小盘的
2、细绳系在小车上 (即不给小车 ). 图 1 牵引力 (3)平衡摩擦力：在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块 ， 使小车能 下滑 . (4)操作： 小盘通过细绳绕过定滑轮系于小车上 ， 先 后 ， 断开电源 ， 取下纸带编号码 . 保持小车的质量 m不变 ， 改变小盘和砝码的质量 m ， 重复步骤 . 在每条纸带上选取一段比较理想的部分 ， 测加速度 a. 描点作图 ， 作 a F的图象 . 保持小盘和砝码的质量 m 不变 ， 改变小车质量 m， 重复步骤 和 ， 作 a 图象 . 1m 匀速 接通电源 放开小车 1.注意事项 (1)平衡摩擦力：适当垫高木板的右端 ， 使小车的重力沿斜面
3、方向的分力正好平衡 .在平衡摩擦力时 ， 不要把悬挂小盘的细绳系在小车上 ， 让小车拉着穿过打点计时器的纸带匀速运动 . (2)不重复平衡摩擦力 . (3)实验条件： . (4)一先一后一按：改变拉力或小车质量后 ， 每次开始时小车应尽量靠近_， 并应先接通电源 ， 后释放小车 ， 且应在小车到达滑轮前按住小车 . 规律方法总结 打点计时器 小车和纸带受到的阻力 m?m 2.误差分析 (1)实验原理不完善：本实验用小盘和砝码的总重力 m g代替小车的拉力 ，而实际上小车所受的拉力要小于小盘和砝码的总重力 . (2)摩擦力平衡不准确 、 质量测量不准确 、 计数点间距测量不准确 、 纸带和细绳不
4、严格与木板平行都会引起误差 . 3.数据处理 (1)利用 x aT2及逐差法求 a. (2)以 a为纵坐标 ， F为横坐标 ， 根据各组数据描点 ， 如果这些点在一条过原点的直线上 ， 说明 a与 F成正比 . (3)以 a为纵坐标 ， 为横坐标 ， 描点 、 连线 ， 如果该线为过原点的直线 ， 就能判定 a与 m成反比 . 1m 研透命题点 例 1 某次探究加速度 a跟物体所受合力 F和质量 m的关系实验 . 图 2 (1)图 2甲所示为实验装置图 .图乙为某次实验得到的一段纸带 ， 计数点 A、 B、 C、 D、 E间的时间间隔为 0.1 s.根据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s2(结果保留两位有效数字 ). 命题点一 教材原型实验 基础考点 自主悟透 0.43 答案 (2)保持小车质量不变 ， 改变砂和砂桶质量 ， 进行多次测量 .根据实验数据作出了加速度 a随拉力 F的变化图线 ， 如图 3所示 .图中直线没有通过原点 ， 其主要原因是 _. 图 3 实验前未平衡摩擦力 (或平衡摩擦力不充分 ) 答案
