1、本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。v灾难（灾难（disaster）是对一个社区或社会功能的严重破坏，是对一个社区或社会功能的严重破坏，包括人员、物资、经济或环境的损失和包括人员、物资、经济或环境的损失和影响，这些影响超过了受灾社区或社会影响，这些影响超过了受灾社区或社会应用本身资源应对的能力。应用本身资源应对的能力。WHO，2002本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。vWHO定义
2、强调：定义强调：不管是自然灾害还是人为事件，其破坏不管是自然灾害还是人为事件，其破坏的严重性超出了受灾地区本地资源所能的严重性超出了受灾地区本地资源所能应对的限度，需要国内或国际的外部援应对的限度，需要国内或国际的外部援助以应对这些后果，而一般本地可以应助以应对这些后果，而一般本地可以应对的突发事件就不属于灾难的范畴。对的突发事件就不属于灾难的范畴。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。v自然灾难（自然灾难（natural disasters）自然灾害相关灾难（自然灾害相关灾难（disasters associated with nat
3、ural hazards）v人为灾难（人为灾难（man-made disasters）本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。v自然灾害相关灾难自然灾害相关灾难 地震、火山活动、滑坡、海啸、热带风暴和其他地震、火山活动、滑坡、海啸、热带风暴和其他严重的风暴、龙卷风和大风、洪水、大火灾、干严重的风暴、龙卷风和大风、洪水、大火灾、干旱、沙尘暴和传染病等旱、沙尘暴和传染病等。v人为灾难人为灾难 火灾、爆炸、交通事故、建筑物事故、工伤事故火灾、爆炸、交通事故、建筑物事故、工伤事故等所致灾难，卫生灾难，矿山灾难，科技事故灾等所致灾难，卫生灾难，矿山
4、灾难，科技事故灾难，以及战争及恐怖袭击所致灾难等难，以及战争及恐怖袭击所致灾难等。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）灾难救援医学的发展规划（一）灾难救援医学的发展规划 建立专门的国家及地方灾难医学管理协调网络机构建立专门的国家及地方灾难医学管理协调网络机构 加强对专业人员有关灾难医学的教育和培训加强对专业人员有关灾难医学的教育和培训 建立完善灾难医学立法建立完善灾难医学立法 加强灾难救援医学的理论和实践研究加强灾难救援医学的理论和实
5、践研究 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）医疗单位灾难应急预案的制订（二）医疗单位灾难应急预案的制订 明确本单位灾害事故应急处置组织机构、指挥体系及其工明确本单位灾害事故应急处置组织机构、指挥体系及其工作职责。作职责。单位全体工作人员应在发生灾害事故时主动及时到达现场单位全体工作人员应在发生灾害事故时主动及时到达现场 单位应急预案应将人员的疏散、转移和应急救治作为重点单位应急预案应将人员的疏散、转移和应急救治作为重点内容内容。对在灾难或突发事件中受伤的人员以及转移出的患者进行对在灾难或突发事件中受伤的人员以及转移出的患者进行检
6、伤分类。检伤分类。明确规定伤病员转送至其他医疗机构的原则、程度、途中明确规定伤病员转送至其他医疗机构的原则、程度、途中救护措施、交接手续等救护措施、交接手续等。定期对本单位全体人员进行灾害事故应急处置知识、技能定期对本单位全体人员进行灾害事故应急处置知识、技能培训，并组织灾害事故应急预案模拟演练培训，并组织灾害事故应急预案模拟演练。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）医疗救援队伍的建制（一）医疗救援队伍的建制 5人分队建制（小规模出队模式）人分队建制（小规模出队模式）10分分队建制（中等规模出队模式）分分队建制（中等规模出队模式
7、）20人以上分队建制（流动医院模式人以上分队建制（流动医院模式）本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）灾难救援护士的教育和培训（二）灾难救援护士的教育和培训 重视在职护士的灾难护理继续教育重视在职护士的灾难护理继续教育 开展灾难护理学的基础教育开展灾难护理学的基础教育 强化灾难医疗救援模拟演练强化灾难医疗救援模拟演练 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。表表5-1 护士在不同灾难救援阶段的优先活动护士在不同灾难救援阶段的优先活动 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科
8、学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）检伤分类的目的（一）检伤分类的目的 分配急救优先权分配急救优先权 确定需转送的伤员确定需转送的伤员是分级救治的基础是分级救治的基础 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）检伤分类的原则（二）检伤分类的原则 优先救治病情危重但有存活希望的伤病员优先救治病情危重但有存活希望的伤病员 分类时不要在单个伤病员身上停留时间过长分类时不要在单个伤病员身上停留时间过长 分类时只做简单可稳定伤
9、情但不过多消耗人力的分类时只做简单可稳定伤情但不过多消耗人力的急救处理急救处理 对没有存活希望的伤病员放弃治疗对没有存活希望的伤病员放弃治疗 有明显感染征象的伤病员要及时隔离有明显感染征象的伤病员要及时隔离 在转运过程中对伤病员动态评估和再次分类在转运过程中对伤病员动态评估和再次分类本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（三）检伤分类的种类（三）检伤分类的种类 收容分类收容分类 救治分类救治分类 后送分类后送分类 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（四）常用检伤分类方法（四）
10、常用检伤分类方法 初级分类（初级分类（primary triage）二次分类（二次分类（secondary triage）本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。vSTART（simple triage and rapid treatment）本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。vJumpSTART 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。vtriage sieve 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿
11、；如有不当之处，请联系网站或本人删除。vpediatric triage tape（PTT）本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。vcare flight triage 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。vsacco triage method（STM）本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。vSAVE triage 一类：即使治疗也不大可能存活一类：即使治疗也不大可能存活 二类：有无治疗都会存活二类：有无治疗都会存活
12、三类：治疗会存活、不治疗就会死亡三类：治疗会存活、不治疗就会死亡 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。vtriage sort 4分分3分分2分分1分分0分分呼吸频率呼吸频率(次次/分分)10202969150收缩压收缩压(mmHg)90759050741490Glasgow评分评分131591268453本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（五）检伤分类的标志（五）检伤分类的标志 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除
13、。（一）伤病员的安置（一）伤病员的安置 伤病员集中区伤病员集中区 检伤分类区检伤分类区 治疗区治疗区本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）伤病员的现场救护（二）伤病员的现场救护 现场救护的原则现场救护的原则 对构成危及生命的伤情或病情，应充分利用现场条对构成危及生命的伤情或病情，应充分利用现场条件，予以紧急救治，使伤情稳定或好转，为转送创件，予以紧急救治，使伤情稳定或好转，为转送创造条件，尽最大可能确保伤病员的生命安全造条件，尽最大可能确保伤病员的生命安全 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，
14、请联系网站或本人删除。（二）伤病员的现场救护（二）伤病员的现场救护 现场救护的范围现场救护的范围（1）对呼吸、心跳骤停的伤病员，立即行初级心肺复苏）对呼吸、心跳骤停的伤病员，立即行初级心肺复苏（2）对昏迷伤病员，安置合适体位，保持呼吸道通畅，防窒息）对昏迷伤病员，安置合适体位，保持呼吸道通畅，防窒息（3）对张力性气胸伤员，用带有单向引流管的粗针头穿刺）对张力性气胸伤员，用带有单向引流管的粗针头穿刺排气排气（4）对活动性出血的伤员，采取有效止血措施）对活动性出血的伤员，采取有效止血措施（5）对有伤口的伤员行有效包扎，对疑有骨折的伤员进行临时固）对有伤口的伤员行有效包扎，对疑有骨折的伤员进行临时固
15、定定,对肠膨出、脑膨出的伤员行保护性包扎，对开放性气胸者做对肠膨出、脑膨出的伤员行保护性包扎，对开放性气胸者做封闭包扎封闭包扎本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）伤病员的现场救护（二）伤病员的现场救护 现场救护的范围现场救护的范围（6）对休克或有休克先兆的伤病员行抗休克治疗）对休克或有休克先兆的伤病员行抗休克治疗（7）对有明显疼痛的伤病员，给予止痛药）对有明显疼痛的伤病员，给予止痛药（8）对大面积烧伤伤员，给予创面保护）对大面积烧伤伤员，给予创面保护（9）对伤口污染严重者，给予抗菌药物，防治感染）对伤口污染严重者，给予抗菌药物，
16、防治感染（10）对中毒的伤病员，及时注射解毒药或给予排毒素）对中毒的伤病员，及时注射解毒药或给予排毒素处理处理 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）伤病员的现场救护（二）伤病员的现场救护 现场救护的程序现场救护的程序（1）根据灾难现场伤病员的情况，护理人员应协助医生对）根据灾难现场伤病员的情况，护理人员应协助医生对伤病员的伤情或病情进行初步评估，迅速判断伤情或病情伤病员的伤情或病情进行初步评估，迅速判断伤情或病情（2）立即实施最急需的急救措施）立即实施最急需的急救措施（3）稳定伤病员的情绪，减轻或消除强烈刺激对其造成的）稳定伤病
17、员的情绪，减轻或消除强烈刺激对其造成的心理反应心理反应本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）转送前准备（一）转送前准备 1正确掌握转送指征和时机正确掌握转送指征和时机 转送指征：转送指征：应在现场实施的救治措施都已完成应在现场实施的救治措施都已完成确保伤病员不会因搬动和转送而使伤情恶化甚至确保伤病员不会因搬动和转送而使伤情恶化甚至危及生命危及生命本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）转送前准备（一）转送前准备 1正确掌握转送指征和时机正确掌握转送指征和时机 暂缓转送指
18、征：暂缓转送指征：病情不稳定病情不稳定颅脑外伤疑有颅内高压、可能发生脑疝者颅脑外伤疑有颅内高压、可能发生脑疝者颈髓损伤有呼吸功能障碍者颈髓损伤有呼吸功能障碍者心肺等重要器官功能衰竭者心肺等重要器官功能衰竭者 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）转送前准备（一）转送前准备 2伤病员转送前的要求伤病员转送前的要求 做好必要的医疗处置，严格掌握转送的指征，确保转送途做好必要的医疗处置，严格掌握转送的指征，确保转送途中伤病员的生命安全中伤病员的生命安全 准备好转送工具和监护、急救设备及药品准备好转送工具和监护、急救设备及药品 转送前对每
19、位伤病员进行全面评估和处理，注意保护伤口转送前对每位伤病员进行全面评估和处理，注意保护伤口 做好伤病员情况登记和伤情标记，并准备好相关医疗文件做好伤病员情况登记和伤情标记，并准备好相关医疗文件 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）不同工具转送的途中护理（二）不同工具转送的途中护理 1担架转送伤病员的护理担架转送伤病员的护理 安置合理的体位安置合理的体位 加强安全护理加强安全护理 注意舒适护理注意舒适护理 加强病情观察加强病情观察 移离担架的护理移离担架的护理 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之
20、处，请联系网站或本人删除。（二）不同工具转送的途中护理（二）不同工具转送的途中护理 2卫生车辆转送伤病员的护理卫生车辆转送伤病员的护理 准备车辆和器材准备车辆和器材 伤病员的准备伤病员的准备 妥善安排登车妥善安排登车 安置合理体位，防坠床安置合理体位，防坠床 加强病情观察，保证途中治疗加强病情观察，保证途中治疗 下车时的护理下车时的护理 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）不同工具转送的途中护理（二）不同工具转送的途中护理 3卫生船转送伤病员的护理卫生船转送伤病员的护理 防晕船防晕船 防窒息防窒息 妥善固定妥善固定 保持自身平衡
21、，妥善实施护理操作保持自身平衡，妥善实施护理操作 病情观察及其他护理措施：同陆路转送的护理病情观察及其他护理措施：同陆路转送的护理 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）不同工具转送的途中护理（二）不同工具转送的途中护理 4空运伤病员的护理空运伤病员的护理 合理摆放伤病员的位置合理摆放伤病员的位置 加强呼吸道护理加强呼吸道护理 保护特殊伤情的伤病员保护特殊伤情的伤病员 其他护理措施同陆路转送的护理其他护理措施同陆路转送的护理 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。本文档所提
22、供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。v应激相关障碍（应激相关障碍（stress-related disorder）是一组主要由心理、社会（环境）因素引是一组主要由心理、社会（环境）因素引起异常心理反应而导致的精神障碍，也称起异常心理反应而导致的精神障碍，也称为反应性精神障碍为反应性精神障碍本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。v常见类型：常见类型：急性应激障碍（急性应激障碍（acute stress disorder，ASD）创伤后应激障碍（创伤后应激障碍（post-traumatic
23、stress disorder，PTSD）本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）急性应激障碍（一）急性应激障碍1概念概念 是一种创伤性事件的强烈刺激引发的一过性是一种创伤性事件的强烈刺激引发的一过性精神障碍精神障碍 又名急性应激反应、急性心因性反应又名急性应激反应、急性心因性反应 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）急性应激障碍（一）急性应激障碍2病因与发病机制病因与发病机制 突如其来并且超乎寻常的威胁性生活事件和突如其来并且超乎寻常的威胁性生活事件和灾难是发病的直
24、接原因灾难是发病的直接原因 个体易感性和应对能力在急性应激障碍的发个体易感性和应对能力在急性应激障碍的发生和表现的严重程度方面也有一定作用生和表现的严重程度方面也有一定作用 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）急性应激障碍（一）急性应激障碍3临床表现临床表现 以急剧、严重的精神打击为直接原因者，如以急剧、严重的精神打击为直接原因者，如灾难所致急性应激障碍一般在刺激后立即灾难所致急性应激障碍一般在刺激后立即（1小时之内）发病。表现有强烈恐惧体验小时之内）发病。表现有强烈恐惧体验的精神运动性兴奋，行为有一定的盲目性，的精神运动性兴奋
25、，行为有一定的盲目性，或者为精神运动性抑制，甚至木僵或者为精神运动性抑制，甚至木僵 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）急性应激障碍（一）急性应激障碍3临床表现临床表现 有的患者因强烈和持续一定时间的心理创伤有的患者因强烈和持续一定时间的心理创伤直接引起精神病性障碍。以妄想和情感症状直接引起精神病性障碍。以妄想和情感症状为主为主 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）急性应激障碍（一）急性应激障碍3临床表现临床表现 有的患者，在强烈的精神刺激作用下，出现有的患者，在
26、强烈的精神刺激作用下，出现情绪低落、抑郁、愤怒、悔恨、沮丧、绝望、情绪低落、抑郁、愤怒、悔恨、沮丧、绝望、自责自罪，严重时有自杀行为；并有失眠、自责自罪，严重时有自杀行为；并有失眠、噩梦多、疲乏，难以集中注意力，对生活缺噩梦多、疲乏，难以集中注意力，对生活缺乏兴趣，对未来失去信心，但无精神运动抑乏兴趣，对未来失去信心，但无精神运动抑制现象制现象 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）急性应激障碍（一）急性应激障碍4诊断诊断 症状标准：症状标准：以异乎寻常的和严重的精神刺激为原因，并以异乎寻常的和严重的精神刺激为原因，并至少有下列一
27、项：至少有下列一项：有强烈恐惧体验的精神运动性兴奋，行为有强烈恐惧体验的精神运动性兴奋，行为有一定盲目性有一定盲目性 有情感迟钝的精神运动性抑制（如反应性有情感迟钝的精神运动性抑制（如反应性木僵），可有轻度意识模糊木僵），可有轻度意识模糊 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）急性应激障碍（一）急性应激障碍4诊断诊断 严重标准：社会功能严重受损严重标准：社会功能严重受损 病程标准：在受到刺激后若干分钟至若干小病程标准：在受到刺激后若干分钟至若干小时发病，病程短暂，一般持续数小时至一周，时发病，病程短暂，一般持续数小时至一周，通常在
28、一个月内缓解通常在一个月内缓解 排除标准：须排除癔症、器质性精神障碍、排除标准：须排除癔症、器质性精神障碍、非成瘾物质所致精神障碍及抑郁症非成瘾物质所致精神障碍及抑郁症 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）创伤后应激障碍（二）创伤后应激障碍 1概念概念 是一种由异乎寻常的威胁性或灾难性心理创是一种由异乎寻常的威胁性或灾难性心理创伤，导致延迟出现和长期持续的精神障碍伤，导致延迟出现和长期持续的精神障碍 又称为延迟性心因性反应又称为延迟性心因性反应 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站
29、或本人删除。（二）创伤后应激障碍（二）创伤后应激障碍 2病因和发病机制病因和发病机制 经历创伤性应激事件是最直接的原因经历创伤性应激事件是最直接的原因 个体的心理社会易感因素个体的心理社会易感因素 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）创伤后应激障碍（二）创伤后应激障碍 3临床表现临床表现 三大综合征：三大综合征：反复体验创伤性经历反复体验创伤性经历 警觉性增高警觉性增高 对创伤有关的情境的持续回避和情感麻木对创伤有关的情境的持续回避和情感麻木 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或
30、本人删除。（二）创伤后应激障碍（二）创伤后应激障碍 4诊断诊断 症状标准症状标准：遭受对每个人来说都是异乎寻常的创伤性事件或处境遭受对每个人来说都是异乎寻常的创伤性事件或处境 反复出现创伤性体验，并至少有下列反复出现创伤性体验，并至少有下列1项：项：不由自主地回想受打击的经历不由自主地回想受打击的经历 反复出现有创伤性内容的恶梦反复出现有创伤性内容的恶梦 反复发生错觉、幻觉反复发生错觉、幻觉 反复发生触景生情的精神痛苦反复发生触景生情的精神痛苦 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。持续的警觉性增高，至少有下列持续的警觉性增高，至少有下
31、列1项：项：入睡困难或睡眠不深入睡困难或睡眠不深 易激惹易激惹 集中注意困难集中注意困难 过分地担惊受怕过分地担惊受怕 对与刺激相似或有关的情境的回避，至少有下列对与刺激相似或有关的情境的回避，至少有下列2项：项：极力不想有关创伤经历的人与事极力不想有关创伤经历的人与事 避免参加能引起痛苦回忆的活动，或避免到引起痛苦回忆的地方避免参加能引起痛苦回忆的活动，或避免到引起痛苦回忆的地方 不愿与人交往，对亲人变得冷淡不愿与人交往，对亲人变得冷淡 兴趣爱好范围变窄，但对与创伤经历无关的某些活动仍有兴趣兴趣爱好范围变窄，但对与创伤经历无关的某些活动仍有兴趣 选择性遗忘选择性遗忘 对未来失去希望和信心对未
32、来失去希望和信心本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）创伤后应激障碍（二）创伤后应激障碍 4诊断诊断 严重标准：社会功能受损严重标准：社会功能受损 病程标准：精神障碍延迟发生（即在遭受创伤后数病程标准：精神障碍延迟发生（即在遭受创伤后数日至数月后，罕见延迟半年以上才发生），符合症日至数月后，罕见延迟半年以上才发生），符合症状标准至少已状标准至少已3个月个月 排除标准：排除情感性精神障碍、其他应激障碍、排除标准：排除情感性精神障碍、其他应激障碍、神经症、躯体形式障碍等神经症、躯体形式障碍等 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科
33、学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）灾难救援中的心理评估（一）灾难救援中的心理评估 1心理评估的目的心理评估的目的 筛查筛查 判定判定 追踪追踪 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）灾难救援中的心理评估（一）灾难救援中的心理评估 2心理评估的原则心理评估的原则 尊重尊重 保密保密 针对性针对性 综合性综合性 与干预相结合与干预相结合 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）灾难救援中的心理评估（一）灾难救援中的心理评估 3心理评估的实施心理评估
34、的实施 急性期评估急性期评估 内容：内容：（1）针对幸存者当前需求和担忧收集信息，识别风险因素）针对幸存者当前需求和担忧收集信息，识别风险因素（2）筛查识别高危人群，作为心理干预的重点人群）筛查识别高危人群，作为心理干预的重点人群 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）灾难救援中的心理评估（一）灾难救援中的心理评估 3心理评估的实施心理评估的实施 急性期评估急性期评估：灾后灾后1个月个月（1）针对幸存者当前需求和担忧收集信息，识别危险因素）针对幸存者当前需求和担忧收集信息，识别危险因素（2）筛查识别高危人群，作为心理干预的重点人群
35、）筛查识别高危人群，作为心理干预的重点人群 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）灾难救援中的心理评估（一）灾难救援中的心理评估 3心理评估的实施心理评估的实施 恢复期评估恢复期评估：灾后灾后3个月以上个月以上 了解受灾人群的整体心理健康状况的基础上，对了解受灾人群的整体心理健康状况的基础上，对PTSD、适应障碍、抑郁、焦虑、恐惧等心理障碍进行评估诊断，适应障碍、抑郁、焦虑、恐惧等心理障碍进行评估诊断，并在不同时间点上进行阶段性随防评估，检验心理干预并在不同时间点上进行阶段性随防评估，检验心理干预的效果，调整心理干预措施的效果，调
36、整心理干预措施 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）灾难救援中伤员的心理干预（二）灾难救援中伤员的心理干预 1一般干预一般干预 接触与介入接触与介入 确保安全感确保安全感 稳定情绪稳定情绪 收集信息收集信息 实际帮助实际帮助 联系社会支持系统联系社会支持系统 提供必要信息提供必要信息 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）灾难救援中伤员的心理干预（二）灾难救援中伤员的心理干预 2ADS的干预的干预 干预原则干预原则（1）正常化原则）正常化原则 （2）协同化原则）协同
37、化原则 （3）个性化原则）个性化原则 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）灾难救援中伤员的心理干预（二）灾难救援中伤员的心理干预 2ADS的干预的干预 干预方法干预方法（1）认知干预）认知干预 （2）社会支持）社会支持 （3）药物治疗）药物治疗 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）灾难救援中伤员的心理干预（二）灾难救援中伤员的心理干预 3PTSD的干预的干预 干预原则干预原则 以帮助患者提高应对技巧和能力，发现和认识其应对资以帮助患者提高应对技巧和能力，发现和认识
38、其应对资源，尽快摆脱应激状态，恢复心理和生理健康，避免不源，尽快摆脱应激状态，恢复心理和生理健康，避免不恰当地应对造成更大损害为主恰当地应对造成更大损害为主本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）救援人员的应激源（一）救援人员的应激源 1个体因素个体因素2工作与组织因素工作与组织因素 3社会因素社会因素 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）救援人员的应激反应及心理问题（二）救援人员的应激反应及心理问题 1常见应激反应常见应激反应 生理上的反应生理上的反应 认知上的反应认知上的反应 情绪上的反应情绪上的反应 行为上的反应行为上的反应 社会功能减退社会功能减退 2常见心理问题常见心理问题 ADS、PTSD本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（三）救援人员的应对与调控（三）救援人员的应对与调控 1主控信念主控信念 2小组晤谈小组晤谈3应用社会支持应用社会支持 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。第五章第五章 灾难护理灾难护理
