1、 第第9 9课时课时 用乘除两步解决用乘除两步解决归归总总问题问题RJ 三年级上册 6 多位数乘一位数多位数乘一位数妈妈买妈妈买3个碗用了个碗用了18元。如果买元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？个同样的碗，需要多少钱？18元元？元？元问题问题：这个问题熟悉吗？还：这个问题熟悉吗？还记得怎样解答吗？记得怎样解答吗？这是上节课我们研究的这是上节课我们研究的归一问题归一问题，大家，大家还画了图帮助理解，这节课我们继续研还画了图帮助理解，这节课我们继续研究一些实际问题。究一些实际问题。探究点探究点归总问题归总问题6元一个的碗，妈妈买了元一个的碗，妈妈买了6个。用这些钱买个。用这些钱买9元一个的碗，元
2、一个的碗，可以买几个？可以买几个？“这些钱这些钱”是什么意思？你还能利是什么意思？你还能利用画图来帮助理解吗？用画图来帮助理解吗？元元先算一个碗多少钱。先算一个碗多少钱。6元元？个？个9元元先算一共？元先算一共？元66=36（元）（元）369=4（个）（个）回忆：这个问题我们是怎样解答的？回忆：这个问题我们是怎样解答的？综合算式：综合算式：669=369=4（个）（个）归纳总结：归纳总结：运用乘除混合运算解决问题：运用乘除混合运算解决问题：解决此类问题一般先找出解决此类问题一般先找出“总量总量”，再根据，再根据其他条件求出结果。一般其他条件求出结果。一般“总量总量”指总路程、总指总路程、总产量
3、、工作总量、物品总价等产量、工作总量、物品总价等。妈妈买妈妈买3个碗用了个碗用了18元。元。如果买如果买8个同样的碗，需个同样的碗，需要多少钱？要多少钱？6元一个的碗，妈妈买了元一个的碗，妈妈买了6个。用这些钱买个。用这些钱买9元一个元一个的碗，可以买几个？的碗，可以买几个？18元元？元？元观察我们研究的这两个实际问题，你有什么想对观察我们研究的这两个实际问题，你有什么想对大家说的？大家说的？1.左边的问题是要先计算一个碗的价格，然后求左边的问题是要先计算一个碗的价格，然后求出出8个碗的总价钱，是个碗的总价钱，是“归一归一”问题。问题。2.右边的问题是要先计算右边的问题是要先计算6个碗的总价钱
4、，然后个碗的总价钱，然后求出碗的个数，是求出碗的个数，是“归总归总”问题。问题。小试牛刀小试牛刀1.小华读一本书，每天读小华读一本书，每天读6页，页，4天可以读完。天可以读完。（1）如果每天读）如果每天读8页，几天可以读完？页，几天可以读完？（2）如果他）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？天读完这本书，平均每天读几页？（1）648 =248 =3（天）（天）答：答：3天可以读完。天可以读完。（2）643 =24 3 =8（页）（页）答：平均每天读答：平均每天读8页。页。解决此类解决此类“归总归总”应用题应用题的关键是先根的关键是先根据条件据条件求出总量求出总量，再用这个总量解决，再用这个总量解决相关的实际问题。相关的实际问题。今天你有什么收获？今天你有什么收获？
