(统编)人教部编版五年级下册道德与法治5.建立良好的公共秩序 测试题(含答案).doc

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1、【统编】人教部编版五年级下册道德与法治第五课建立良好的公共秩序测试题(含答案)一、填空题(每空2分,共24分)1.我们常说:应急车道就是_!2.为了引导、提示大家自觉_和_公共秩序,人们设置了公共标志。3.人们在公共生活中表现出的文明程度和_不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。4.公共生活中,我们作为社会中的一员,我们要心中有他人、心中有_、心中有_。5.维护公共秩序,共建有序生活,要形成尊重公共秩序_,_公共秩序可耻的社会风尚。6.遵守_、_,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。7.公共生活中,每个人都要注意自己的_,每个人都应该_。二、判断题(正确的在括号

2、后边打“”,错误的打“”,每小题2分,共16分)1.聚众扰乱公共场所秩序,情节严重的要受到法律的惩戒。(  )2.公共生活秩序会束缚人们的行动,所以我们感觉不方便。(  )3.我们还是小孩,劝阻不了社会上不遵守公共秩序的人。(  )4.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道,体现了对残疾人士的人文关怀,是社会文明进步的重要标志。(  )5.不文明行为不仅让人感觉不舒服,而且还破坏和谐的公共生或。(  )6.解决工厂向河流排放污水问题只能靠政府部门一罚了之。(  )7.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。(  )8.

3、小明认为参加社区组织的看望老人是公益活动,所以他无故的迟到和早退。(  )三、选择题(每小题3分,共27分)1.为了维护图书馆的公共秩序,以下哪个行为是正确(  )。A.边读书边吃零食      B.保持安静     C.小声和同学讨论问题2.为保持街道上的行人和车辆顺畅通行,需要(  )秩序。A.公共交通    B.公共卫生    C.工作3.如果公共生活没有了秩序,我们的生活将会(  )。A.没有变化   B.很混乱  C.更好4.公共标志从

4、功能上分可分为安全、警示、禁止标志。标志的颜色应该按照国家规定使用安全色,_对应禁止,_对应警告,_对应提示。A.红色   B.绿色  C.黄色5.这个公共标识出现的场所通常是(  )。A.银行、餐馆     B.商场、医院     C.加油站、易燃易爆场所6.学校组织郊游,郊游结束后,你会把垃圾带走吗?(  )A.肯定会带走   B.看别人怎么做,别人带走就带走,别人不带我也不带   C.带走不方便,不带走7.生活,我们都反感这样的行为(  )乘坐公交车依次排队,有序上下  

5、; 高铁上,怕对方听不见,高声说话  在小区里文明养犬商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄  把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上A.    B.   C.8.生活中出现占用公路晾晒谷物,影响交通安全的问题,解决的办法是(  )A. 做好宣传工作,让老百姓明白占用公路晾晒谷物的危害和带来的严重后果    B. 交通管理部门加强对公路的管理    C.以上都是9.遇到不文明行为,我们应该(  )A.真诚劝告       B.严厉批评    

6、   C.置之不理四、简答题(每小题5分,共15分)1.维护公共秩序,共建有序生活,我们要怎么做?2.说说良好公共秩序的意义。3.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些,我们小学生可以做到哪些?五、情境在线(共10分)寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?6、 自主探究(共8分)让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放

7、入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。答案:一、填空题:1.生命通道   2. 引导  提示 3.秩序意识   4.集体  祖国 5.光荣  破坏6.社会公德  法律法规 7.言谈举止  文明习惯二、判断题:1.2.3.4.5.6.7.8.三、选择题:1.B2.A.3.B4.A.C.B5.C6.A7.C8.C9.A四、简答题1.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。维护公

8、共秩序,共建有序生活,需要汇聚各方面的力量。维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。2.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。3.规范自己的言行,无论在什么公共场合,都带头遵守公共秩序。和爸爸妈妈到公共场合时,和爸爸妈妈共同遵守公共秩序。采取多种方法向同龄人宣传遵守公共秩序的重要性。五、情境在线小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。7、 自主探究方法:5个小球排好顺序,然后按顺序依次取出;这个小实验说明了秩序的重要性;生活中比方很多人出电梯,不能一涌而出,要有序进出。(答案不唯一)

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