1、2020新人教部编版四年级下册道德与法治,我们的好朋友 第一课时 说说我的好朋友,新知导入,欣赏歌曲：我们都是好朋友,新知讲解,说说我的好朋友,明明说：我的好朋友非常他长得非常酷，班里的女生都喜欢和他一起玩 花花说：我的好朋友总是扎着一束“马尾” 芳芳说：我的好朋友长着一张圆圆的脸，脸上还有两个小酒窝,现在，请你和大家说说你的好朋友吧!,新知讲解,猜一猜,现在请三个同学来向全班同学描述你好朋友的特点，请大家猜猜他她是谁： 要求：1.不可以说出名字 2.可以语言描述或者用动作来模仿他她,好友知多少,介绍完你的好朋友，让我们再来填一填，看看你对你的好朋友到底了解多少吧。,分享：我和好朋友的那些事,
2、好朋友之间总有说不完的开心事，说出来与大家分享一下吧:,我们曾经一起.,学习,做手工,玩游戏,与朋友在一起是那么开心、美好。,说一说,说说你们是怎样成为好朋友的。,我们几个很谈得来，越谈越来劲儿,我们一起学习书法,她喜欢帮助其他同学。,她很友善，总是乐意把她的东西借给我。,小明说：他在我难过的时候会安慰我 花花说：我们家住的很近，我们经常一起上学放学 芳芳说：她会教我读英语，没有嫌弃我笨 小磊说：我们有很多相同的爱好 小刚说：她非常友善，经常帮助别人,他/她们这么说,想一想,在学习和生活中，哪些原因会让我们成为好朋友呢?,包容、理解、共同的兴趣爱好等,友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在
3、。,阅读角：校园的甜香,1.从农村转学到镇上，同学、老师都很亲切，尤其是同桌晓宁，我们很合得来，马上成了朋友。 2.晓宁常在硬卡纸上画出一一些可爱的简笔画，再用剪刀剪成一一张张小巧别致的书签送给我，我也常用麦秆编成小动物送给她。每次我们都玩得很开心。,阅读角：校园的甜香,3.学校里最让我担心的是午餐时间。因为家庭经济困难，我的午餐都自己带，而且比较简单。老师、同学都想给我加菜，我实在有点不好意思，所以经常躲着一个人吃。,阅读角：校园的甜香,4.有一天下午，晓宁递给我一个小饭盒，打开-看，里面是一块藕粉糕，红豆色，散发着清香。我忍不住咬了一口，又甜又糯，又咬了一口，两三口就吃完了!我
4、满脸通红地把饭盒还给晓宁，晓宁却说:“我的梦想是做一个糕点师，现在正在练习，你要当我的品尝师，告诉我哪些好吃，哪些不好吃。”,阅读角：校园的甜香,5.此后，她隔三差五变着花样给我带点心，有草莓糊的、冰糖革果的让我的整个校园.生活都充满了香甜的味道。,故事中，同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢？,阅读角：校园的甜香,欣赏视频,问题： 1.为什么小白兔没有交到朋友呢？ 2.在鱼小乐告诉小白兔之后，小白兔又是如何做的？,我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？看看下面这几个同学的做法吧：,这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢啊!,同学获奖后，玲玲有些不服气,你们踢球太狠了。,凯凯
5、不舍得让同学踢自己新买的足球。,这个新转来的同学,雅丽觉得新转来的同学又土又笨。,不听我的话就打你。,张猛经常欺负班上弱小的同学。,你觉得这四位同学能交到好朋友吗？,拓展提高,说一说：你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗，为什么？你能给他们提一些建议吗?,课堂练习,1.当同学获奖时，你应该（ ） A.祝贺他，向他学习 B.不服气 C.到处说他坏话,A,2.你们班新转来了一个女同学，你时你会（ ） A.真诚的欢迎她，带她认识班里的同学 B.无所谓，反正我有其他朋友 C.让其他同学孤立她,A,课堂总结,友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。我们渴望获得友谊，但我们也应该明白什么是真正的友谊。,板书设计,2.友谊总是给我们温暖，让我们感受真情的存在。,说说我的好朋友,1.与朋友在一起是那么开心、美好。,作业布置,预习下一课时：好朋友 真友谊,
