1、上学的路教学设计教学目标：1通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。2在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。3学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。教学准备：自制飞行棋盘、卡纸、剪刀、双面胶教学过程：一、导入新课：1小朋友们，今天老师想问你们一个问题，你每天是怎么到学校的？2出示三张到校方式特写图。二、议一议：1看录像（在商场门口玩，买零食吃，在地上拍卡片，在马路上玩小蚂蚁）。他们做得好吗？为什么？2联系自己的实际，在上学、放学的途中还有哪些不安全的事？在路上玩会有什么结果？3分
2、组讨论，由学生推选组长，交流结束后由小组组长代表本组发表意见。4总结：在上学的路上玩会迟到，会影响我们一天上课的情绪，吃零食摊上的食物不卫生，有时会生病。你可别小看这些小问题，如果你们不注意，有时也会变成大问题。三、画一画：（把上学的路改为飞行棋盘的绘画手工结合方式）1我们每个同学的家住在不同的地方，从家到学校的路线也不同，你们同桌互相交流一下。在交流时注意，说话要有条理，应说我家住在那里，从我家到学校先经过哪些地方，又经过哪些地方，最后经过哪些地方。2.互动做游戏一起玩准备好的教具飞行棋盘，然后总结飞行棋盘有哪些部分组成。3你们都很熟悉从家到学校，能把这些用飞行棋的方式制作出来吗？你们可以按
3、照自己喜欢的方式画出来，如果你们觉得这些图示不全，还可以另外补充。把棋盘设计的有趣丰富一些。四、评一评：1现在开始，用小组分工合作的方式，设计出来属于你们的上学的路飞行棋盘吧，看谁观察得最仔细，主题最明确，装饰最美观，规则最有趣，在棋盘线路上画得清楚。2分5个小组，互相交流制作飞行棋盘，分工明确。五、贴一贴：把制作好的所有装饰物品都有序的贴在棋盘上，完成好整个棋盘的制作。并粘贴到黑板上大家一起评价同学制作的棋盘优缺点是什么，可以和学生一起玩他们制作的棋盘。总结下课：特别厉害的口诀：上学路上景色多，小小棋盘能概括。内容装饰不能少，规则有趣更欢乐。课后延伸：根据课上所学的内容，画出不同风格的上学的路可以是更加丰富的棋盘也可以尝试以地图的形式来绘制，让其变得更有趣更富有创新意识。
