上 学 的 路,活动一：你能说说地图的基本作用吗 ？,活动二：比较平面地图与立体地图的异同,平面地图,立体地图,平面地图与立体地图的异同,平面地图,简约,直观,立体地图,形象生动,太阳从东边升起,1、是否把上学路上，所有的景物， 都画进路线图中？ 2、景物该如何取舍？,活动四：思考和小组讨论：,（教师示范绘画步骤）,插入教师绘画视频,你可以用到这些标志性景物,用不同的形式表现,学生作品：,题目：画一幅从家里到学校的立体地图。,要求： 1.画面简洁、概括、清晰、美观、色彩协调； 2.指向标的设计有特色； 3.路线突出清晰； 4.能描绘出家与学校、路线周边的标志性景物。,作业展示与评价,评价点： 1.构图合理； 2.路线突出清晰； 3.色彩协调； 4.画面简洁、概括； 5. 指向标；,选出你认为满意的地图,小小画家栏,
