1、,解决问题（1）,20以内的退位减法,2,周末去踢足球，你能来给我当啦啦队，加油助威吗？,好啊，我最喜欢看你们踢足球了。,问：还有几人没来？,我们队踢进4个。,现在来了9人。,有16人来踢球。,知道了什么？,举手回答：观察情境图，你发现了哪些数学信 息和问题？是怎么知道的？,信息： 有16人来踢球。 现在来了9人。 我们队踢进4个。,问题： 还有几人没来？,知道了什么？,小组讨论： 1.思考：解决“还有几人没来”这个问题需 要哪些信息？ 2.画一画，摆一摆，写出答案。 3.展示答案，并说一说你是怎么想的。,有16人来踢球。,已经来了9人。,还有几人没来？,要解决的问题：,16-9=,7（人）,
2、怎样解答？,口答：还有7个人没来。,思考：为什么“有一队踢进4个球”这个条件没有用到？,我们计算的正确吗？,解答正确吗？,已经来的9人。,没有来的7人。,9+7=16（人）,解答正确吗？,为什么没有用到“踢进了4个球”这个信息还可以计算出正确答案呢？,在这道题中，“踢进了4个球”属于无关信息。所以解题过程与“4”无关。,解答正确吗？,小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有多少只？,14-6=8（只）,答：母鸡有8只。,14只,5只,6只,？只,无关条件,食堂里有12袋面粉和11袋大米。一个月后，食堂还剩下3袋大米。问：这一个月一共吃了多少大米？,11-3=8（袋）,答：这一个月一共吃了8
3、袋大米。,张老师买了13朵小红花和12枚小红星，颁发完之后还剩下6枚小红星。问：李老师一共颁发了多少枚小红星？,12-6=6（枚),答：李老师一共颁发了6枚小红星。,某家公司里一共有15个男员工和11个女员工，其中有6个男员工去出差。问：这家公司里还剩下多少个男员工？,15-6=9（个）,答：这家公司里还剩下9个男员工。,学校一共有12个足球，15个篮球，高年级分到7个篮球。那么低年级可以分到几个篮球？,15-7=8（个）,答：低年级可以分到8个。,这节课你们都学会了哪些知识？,多余条件下解决问题方法步骤： 1.明确问题：找到题目中要求什么。 2.找条件：在有用的条件下打勾（），无用 的条件下画叉（）。 3.列式解决问题，可以用加法检验减法算式。,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,
