(精)人教版四年级下册数学第2课 三角形的特性(二)(ppt课件)(含教案).pptx

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1、人教版四年级下册第五单元第2课,三角形的特性(二),什么样的图形叫三角形?,由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。,一共有三条路。,第条最短。,两点间所有连线中线段最短,这 条线段的长度叫做两点间的距离。,你知道他们为什么要这样测量吗?,两点之间线段的长度就是两点间的距离。,从学校到少年宫走哪条路最近?,(1)请你画一条从蘑菇房到小木屋最近的路。,(2)请你画一条从蘑菇房通向小河最近的路。,剪出下面4组纸条(单位:cm) (1)6、7、8。 (2)4、5、9。 (3)3、6、10。 (4)8、11、11。,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http

2、:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,我们来 做个实验。,每组纸条都能摆出三角形吗?,1.用4组不同的纸条,试着围成三角形。,2.将探究的结果记录在下表中。,探索活动要求:,小组合作,比较3条边的长短关系,组数,第三组,第四组,第二组,第一组,4、5、9,3、6、10,8、11、11,6、7、8,能围成三角形,6,7,8,6+87,6+78,7+86,围 一 围,围 一 围,4,5,9,4+95,4+5=9,5+94,不能围成三角形,围 一 围,3+106,3+610,6+103,不能围成三角形,3,6,10,围 一 围,11+118,8

3、+11 11,能围成三角形,8,11,11,比较3条边的长短关系,组数,第三组,第四组,第二组,第一组,4、5、9,3、6、10,8、11、11,6、7、8,能,不能,不能,能,两根短小棒的长度之 和 大于长小棒的长度。,两根短小棒的长度之 和 等于长小棒的长度。,两根短小棒的长度之 和 大于长小棒的长度。,两根短小棒的长度之 和 小于长小棒的长度。,通过摆小棒围三角形,你发现三角形三条边的长度有什么关系?你能用字母表示吗?,三角形任意两边长度的和大于第三边。,a + b c,b + c a,a + c b,6,6,6,6,6,2,用长度为2cm、2cm、6cm、6cm、6cm这五条线段中的任意三条线段拼成 一个三角形,你能拼成几种不同的形状?,在能拼成三角形的各组小棒下面画“”(单位:cm)。,(1),(3),(2),(4),( ),( ),( ),( ),有两根树干,一根长12m,另一根长8m,要做一个三角形屋架。第三根树干可能有多长?, + 8 12,所以,第三根树干的长度要大于4m,小于20m。,根据三角形的三条边的长度关系:,8 + 12 ,两点间所有连线中线段最短,这 条线段的长度叫做两点间的距离。,三角形任意两边长度的和大于第三边。,a + b c,b + c a,a + c b,完成教材66页7、8题。,

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