七年级上册语文第三、四单元复习课件(共60张PPT).pptx

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资源描述

1、部编人教版七年级上册语文部编人教版七年级上册语文1、基础知识(22分)2、古诗文知识(20分)3、课内阅读(10分)4、课外阅读(18分)1、字音字形(共4题,每题2分)下列字词注音全部正确的一项是()(2分)铭记(mng)嘈杂(co)笃志(d)曲肱枕之(gng)称职(chng)鉴赏(jin)遗憾(hn)哄堂大笑(hng)庇护(b)威慑(sh)啄食(zhu)众目睽睽(ku)贪婪(ln)确凿(zo)秕谷(b)汗流浃背(ji)bchnjiAzhuhng一、基础练习(共一、基础练习(共2222分)分)hn嘈:co (声音)杂乱;人声嘈杂。哄:hng 哄骗 hng 许多人同时发出声音:哄堂大笑 hng

2、 吵闹;开玩笑:起哄、一哄而散称:chng :简称 chn :称职 chng :同“秤”下列字词注音全部正确的一项是()(2分)殉职(xn)狭隘(y)热忱(chn)鄙薄(b)纯粹(cu)干涸(h)坍塌(tn)酬劳(chu)炽热(zh)滑稽(j)恍惚(h)抽噎(y)附和(h)妩媚(f)晕眩(xun)突兀(w)iwchBjh妩媚w:形容女子、花木等姿态美好可爱。塌 t:坍塌 死心塌地 tn 下列词语中没有错别字的一项是()(2分)倒塌 耷拉 险躁致性 婷婷玉立禀赋 赫然 满地狼籍 自抱自弃和煦 琢磨 暗然失色 凶神恶煞踌躇 揩油 漫不经心 精神抖擞暴黯治藉D 亭x琢磨 zu mo:思索;考虑;zh

3、u m:揣摩 雕刻和磨制玉、石籍(j):书籍,户籍藉(j):狼藉 (ji):慰藉揩(ki)油:比喻占别人或公家的便宜和好处。也指占女孩子的便宜漫不经心:比喻人做事随随便便,不放在心上。下列词语书写错误最多的一项是()(2分)A 招摇过市 忍俊不禁 引吭高歌 炮根问底 B 人迹罕至 郑重其是 轻举妄动 蹑手蹑脚 C 沾轻怕重 麻木不人 花团锦族 各得其所 D 络译不绝 束手无册 莫衷一事 筋皮力尽仁簇刨策拈疲事是绎D招摇过市:指在人多的地方大摇大摆显示声势,引人注意。引吭高歌:吭:喉咙。放开喉咙高声歌唱。络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。蹑手蹑脚:形容走路脚步放得很轻,也形容偷偷摸摸、鬼

4、鬼祟祟的样子。束手无策:形容就像捆住了手,没有一点办法。2、成语病句(题2分,共4题)下列划线成语使用正确的一项是()A为了看日出,徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。他们登峰造极的精神真让人钦佩。B五星花园四周的建筑鳞次栉比,在夜晚灯光的映衬下,尽显城市别样风情。C作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰,使案情扑朔迷离,增大了侦破的难度。D留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,许多外出务工家长却不以为然。B本义指到达最高点,比喻学问、成就达到极高的水平。形容房屋或船只等排列得很密很整齐。指两者相互配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来。指不认为是对的,表示不同意,多含轻视意。下列

5、句子中划线词语使用不正确的一项是()A中国愿意在相向而行的前提下增加自美进口贸易量,推动中美经 济的共同发展。B晚会上,梧州市粤剧名家潘楚华将成名作女驸马唱得字正腔 圆,令观众刮目相看。C厉害了,我的国展示了祖国改革开放40年来举世瞩目的发展成就,备受国人追捧。D梧州市市树六旺树,树形美观,四季常绿,它的大量栽种,将使市容市貌焕然一新。B在政治、外交问题叙述时,常用相向而行来表达双方具有共同目标或共同愿景、有共识等共性表示。指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。全世界的人都注视着改变旧面貌,出现崭新的气象下列划线成语使用不恰当的两项是()A.爸爸说我是一个聪明的孩子,对于不懂的问题总喜欢 刨根

6、问底,非得搞明白不可。B.新春佳节,我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩 节目,共享天伦。C.找了半天,却没有找到,真是“畏罪潜逃”了,我以为。D.普及灾害教育,首当其冲的是将灾害教育纳入国民教育之中,强化公众 的风险意识和应对灾害的能力。E.上苍给它制作出来的居所却有多么精致,多么仔细,多么地一丝不苟啊!B、D【读音】:【读音】:jn jn ljn jn l dodo【解释】:【解释】:很有兴趣地说个不停。很有兴趣地说个不停。【近义成语】【近义成语】:口若悬河口若悬河 侃(侃(kn)kn)侃而谈侃而谈 【重点区分】:【重点区分】:口若悬河:讲起话来滔滔不绝,像瀑布不停地奔流倾泻。口若悬河:讲

7、起话来滔滔不绝,像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辩,说起来没个完。形容能说会辩,说起来没个完。侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话。侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话。【读音】:【读音】:popo gn wn d gn wn d【解释】:【解释】:比喻追究底细。形容钻研的精神。比喻追究底细。形容钻研的精神。【近义成语】【近义成语】:寻根究底寻根究底【反义成语】:【反义成语】:不求甚解、浅尝辄止不求甚解、浅尝辄止浅尝辄止:略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。浅尝辄止:略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不

8、认真、不深入。常指学习或研究不认真、不深入。z hz h【读音】:【读音】:wi zu wi zu qinqin to to【解释】:【解释】:犯罪后害怕被制裁而偷偷逃走。犯罪后害怕被制裁而偷偷逃走。【近义成语】【近义成语】:逃之夭夭逃之夭夭 逃之夭夭:表示逃跑得无影无踪逃之夭夭:表示逃跑得无影无踪【读音】:【读音】:shu dng q chngshu dng q chng【解释】:【解释】:比喻最先受到攻击或遭遇灾害。比喻最先受到攻击或遭遇灾害。【易混淆成语】:【易混淆成语】:一马当先一马当先一马当先:形容领先。也比喻工作走在群众前面,一马当先:形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。积

9、极带头。【读音】:【读音】:y s b y s b gugu【解释】:【解释】:做事认真细致,一点儿不马虎。做事认真细致,一点儿不马虎。【近义成语】【近义成语】:郑重其事郑重其事【反义成语】:【反义成语】:粗枝大叶粗枝大叶粗枝大叶:比喻工作粗糙,不认真细致。粗枝大叶:比喻工作粗糙,不认真细致。郑重其事:形容说话做事时态度非常严肃认真。郑重其事:形容说话做事时态度非常严肃认真。下面句子没有语病的一项是()A.一个人能够成为真正的读者,关键在手他青少年时期是否养成良好的读书习惯。B.通过老师的耐心讲解,他终于弄懂了这道难题。C.战狼2获中澳电影节大奖,来自中澳两国的超过100多位电影节嘉宾出席了颁

10、奖典礼。D.她能如愿考入理想大学的原因是她一直以来努力的结果。两面对一面,“能够”改为“能否”超过和多 语义矛盾 原因是.的结果 句式杂糅B3、根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一组是()(2分)山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。_,_,_,_。从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!如同病牛一般。而海呢,你看她没有一刻静止!昼长人静的时候,天气又热,。凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动。A.B.C.D.C 4、对课文相关内容的品析不正确的一项是()(2分)A.从百草园到三味书屋选自野草,作者是鲁迅,他是我国著名的思想家、文学家。B.

11、孔子是春秋末期的思想家、教育家、政治家,是儒家学派的创始人。C.窃读记作者是林海音,原名林含英,著名作家,代表作城南旧事。D.再塑生命的人作者是海伦凯勒,她是美国女作家、教育家,著有假如给我三天光明等。选自回忆散文集朝花夕拾A5、下面对文化常识及文学名著表述不正确的一项是()(2分)A.植树的牧羊人作者是让乔诺,法国著名作家、电影编剧。B.纪念白求恩作者是毛泽东,白求恩是著名的胸外科医生,美国籍共产党员,伟大的国际主义战士。C.在山的那边作者王家新,著名作家,著有纪念游动悬崖等。D.诫子书作者诸葛亮,是一封旨在劝勉儿子诸葛瞻的书信。B加拿大籍1、基础知识(22分)2、古诗文知识(20分)3、课

12、内阅读(10分)4、课外阅读(18分)6.古诗文填空。(5分)(1)岐王宅里寻常见,。江南逢李龟年(2),便引诗情到碧霄。秋词(其一)(3)强欲登高去,。行军九日思长安故园(4)你的同学林刚为人很大方,但你觉得他有时太吵闹、太奢侈浪费,你可以用诸葛亮诫子书中的 ,来劝他。崔九堂前几度闻崔九堂前几度闻晴空一鹤排云上晴空一鹤排云上无人送酒来无人送酒来静以修身静以修身俭以养德俭以养德二、古诗文阅读(共二、古诗文阅读(共2121分)分)7、阅读次北固山下完成练习(4分,一个选项2分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。下列对这首

13、诗的解说,不正确的两项是()()A.“客路青山外,行舟绿水前”,写遍布异乡游子足迹的驿路,从北固山中伸岀,又蜿蜒伸向山外;沿水路疾驰的小船,也飞到绿水前面去了。B.“潮平两岸阔,风正一帆悬”写潮水上涨几乎与两岸齐平,诗人站在船头放眼望去,觉得江面特别宽阔,江风劲吹,船行快速。C.“海日生残夜,江春入旧年”写夜还未消尽,一轮红日已从海上升起;江上春早,旧年未过新春已来。D.“乡书何处达?归雁洛阳边”既承接上联的“残夜”“旧年”,又照应首联的“客路”,写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。E.全诗通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写,表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。BE江

14、风和暖,船行平稳而快速江风和暖,船行平稳而快速诗中没有表现诗中没有表现“对官场生活的厌倦对官场生活的厌倦”8解释文中划线的字。(共4分)(1)缀行甚远:(2)犬坐于前:(3)令不可去:(4)惟有小刀不盈寸:连接,在文中是紧跟像狗一样离开满9翻译下列句子。(4分)(1)禽兽之变诈几何哉,止增笑耳。(2)狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。禽兽的欺骗手段又有多少呢?只给人增加笑料罢了。狼全身胀得像牛一样,大腿不能弯曲,嘴张着合不上。10.用波浪线画出乙文中屠户面对狼的进攻所采取的反击方法。(2分)11你认为乙文中的屠户是怎样一个人?(2分)答:机智,勇敢,果断1、基础知识(22分)2、古诗文知识(2

15、0分)3、课内阅读(10分)4、课外阅读(18分)三、课内阅读不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。

16、还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋鲁迅鲁迅周树人周树人14、作者写这一段文字的目的是什么?15、作者如此有兴致的描写百草园,有什么用意1、基础知识(22分)2、古诗文知识(20分)3、课内阅读(10分)4、课外阅读(18分)四、课外阅读(共17分)一碗米粉 天有些冷了,父亲突然对我说,陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了,行动也越来越不方便了,已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳,就说,桂林你已去过了,西双版纳还没去过,干脆和我一起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方,父亲仍然摇头,态度很坚决。没办法

17、,只好陪父亲去桂林。路上,我问,为什么非要去桂林呢?父亲说,我要去吃米粉。就为这原因?我哭笑不得。桂林米粉,我们那儿就有卖的,大老远跑去就为吃碗米粉,看来,父亲真的变成了老小孩。车站旁边就有卖米粉的,我说,给你买一碗?父亲不让,带着我一家一家地找。我说,随便买一碗不就行了,何必找来找去的。父亲很坚决地说,不,我要找一位姓杨的。我奇怪,他的米粉特别好吃?父亲嗯了一声,又说,我还欠他一碗米粉钱呢。父亲说,那是十五年前的事了。那次他来桂林,玩得很开心,眼看返程的时间就要到了,他匆匆赶到车站,买了返程的车票。这时,肚子咕咕地叫个不停,于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧,那天的米粉特

18、别好吃。可是等他付钱的时候,他愣住了,手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了,身上一分钱也没有了。他尴尬地站在那里,脸上立刻冒出一层汗。店主看出了他窘态,问,没带钱?父亲低下头说,钱丢了。这样吧,把你的地址、姓名给我,回去我一定把钱寄来给你。店主又打量了一下父亲,说,不用了,下次到桂林来,还来吃我的米粉,不过得给两份钱。父亲红着脸答应了。十五年了,父亲没有再来过桂林,那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么名字,只知道他姓杨。父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍,也没有找到那位姓杨的。父亲就向人打听,终于有人告诉父亲,姓杨的店主早搬走了,搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云,蒙

19、在父亲的脸上,他连连叹气。父亲开始带我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道姓名的人,谈何容易。我们找了整整两天,也没有找到。天越发冷了,再过24小时我们就要回去了。这时,我突然想到,在网上寻找那位姓杨的店主。我进了一家网吧,在网上发帖,请网友帮忙寻找。第二天中午,有人打我手机,说他就是我们要找的人,请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址真的找到了他。父亲一眼就认出了他,快走了两步,上前紧紧握住他的手,说:“可找到你了,可找到你了!”语气中满是激动。老杨的头发全白了,动作慢慢腾腾的,老态毕现。只是我有些疑惑,这个小店我前天来过,店主是个年轻人。也许是他的儿子吧,我想。米粉端上来了

20、,味道确实不错。父亲吃得很香,也很从容。然后,父亲执意按照自己的标准付了钱。临别时,父亲又一次握住了老杨的手,说,要是我还能来桂林,我还来吃你的米粉。老杨使劲地点头,久久地握着父亲的手。返回途中,我的电话响了,是老杨打来的。他说,我们吃米粉的那家小店并不是他的,他身体不好,几年前就收了生意。听说我们在找他,他特意和店主商量,临时当了一会儿店主,又给我们做了一次米粉。他说,他今天特别高兴。1用一句话概括文章主要内容。(2分)概括题:人+事+(结果)/物怎么样2请用简洁的语言概括文中的父亲是一个怎样的人?(2分)人物形象题3赏析下面的句子。(2分)父亲一眼就认出了他,快走了两步,上前紧紧握住他的手

21、、说:“可找到你了、可找到你了!”句子赏析:点手法+说内容+表情感4作者在开篇用了两段文字写父亲坚持要去已经去过的桂林,而不去没有去过的西双版纳,这样写用意何在?(2分)段落作用题变式题:内容+结构 第一个告诉你下雪的人 有没有人告诉你,下雪了?大片大片的雪花,像白色的羽毛从天空飘然落下。霎时间,山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁。可是对于孩子,这白色永远是快乐的。那是一场罕见的大雪,一夜之间就把村庄包装成了童话世界。童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢!清晨起来,房门已经被大雪封住了,母亲正拿着一把小铁锹从门缝处一点一点把雪挖开,慢慢开辟出一条小路来。我和妹妹也陆续穿好了棉袄棉鞋,

22、戴上了帽子手套,跑到院子里和母亲一起“扫雪”,那是最愉悦的劳动。与其说是在帮母亲,不如说是在给母亲添乱,母亲前脚刚扫出来的小道,我们打闹着,又把雪扬得到处都是可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。树上、房顶、鸡舍、草棚,闪着亮晶晶的银光,在与红目的交相辉映中分外妖娆。妹妹欢快地跳着,和我一起堆雪人我们用瓶盖做眼睛,用红辣椒做鼻子,而我总怕小雪人会冷,心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上。一会儿,我们的新伙伴就伫立在庭院里,真是可爱极了!这时,母亲已经做好了早饭,开个门缝对着我们高喊:“吃饭啦吃饭啦”我和妹妹好像都没有听见,磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。广阔苍穹,母亲

23、是见证这份快乐的唯一观众,望着她的两个白雪公主,母亲的微笑是甜的。洁白的雪花舞动着我童年的快乐,也翩飞着我少年的轻狂。初三那年寒假,我和同学们约好去县城的书店买些参考书,早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣,可是少女的我是爱美的,怎么能把自己变成臃肿的面包?没想到从县城回来时就下起了大雪,汽车晚点了两个多小时,当我背着书包又冷又饿走回家时,看见母亲像一座白色的雕像立在门口,睫毛上沾满了霜白,每眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。那天我吃饱喝足就有了精神,母亲却病倒了,高烧40。至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向站了多久。多年以后,我也成为一位母亲。我的孩子和我一样

24、热爱这北方的大雪。春节,我带着孩子回老家。当我们像雪花一样从远方匆匆赶来,哒哒的马蹄声溅起一地飞雪,朵朵如花。那一天,村庄如故,母亲却白发如雪。年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。仿佛这几十年来,一直站在这里,从未离开过。母亲这几天一直念叨着:“要下大雪了,也不知道通不通车。”母亲是不看天气预报的,但每一次比天气预报还要准确。慢慢我才知道,原来是母 亲的老寒腿,每次下雪前都会疼。母亲的一生几乎都是在劳动中度过的。夏天她忙着菜园子、庄稼地;冬闲时她忙着给人做衣服补贴家用。东北的冬天天寒地冻,上世纪七八十年代我们家住的是简阳,茅草房,虽然窗户外面钉上了塑料布,门上也安上了棉布帘,但墙壁上还

25、是会结霜,四处透风。母亲长时间坐在靠南墙的缝纫机旁做活,两条腿不知不觉中就得了风湿病。母亲腿疼是从来不对我们说的,粗心的我们怎么会知道母亲的腿病这般严重!雪花落在村庄,落在四野,也落在我隐隐作痛的心里。这个世界因为有雪,风景如此美丽,空气如此清新,步子变得轻快,灵魂得到了洗涤。雪,如母亲的爱,时刻安抚我这颗烦躁的心,让我活得简单快乐,就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的春天。传说,第一个告诉你下雪的人是最爱你的人。我相信这个美丽的传说,因为母亲就是最好的例子。电话嘀铃铃响了,是母亲在叮嘱我,要下雪了,记得多穿点儿衣服一母亲的老寒腿又在播送天气预报了。我诺诺地应着,却透过那场即将到来的雪,看到了母亲的

26、疼痛。.1、本文写了母亲的哪几次“等待”?请简要概括。(2分)概括题:人+事+(结果)如果可以,我多愿意让自己变成一贴温暖的膏药,贴在她所有疼痛的关节。(选自文苑;经典美文2017年第2期,有细改)2、.结合语境,品味下列句子,回答括号中的问题。(4分)可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。(句中的加点词有什么表达效果?)(2分)字词含义:本义+文中义+手法+情感2、结合语境,品味下列句子,回答括号中的问题。至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向究竟站了多久。(这句话表现了“我此时怎样的心理?)(2分)3 3、有人说第、有人说第(11)(11)段

27、不可或缺段不可或缺,也有人说纯属多余也有人说纯属多余,你的看法如你的看法如何何?请说明理由请说明理由 。(2 2分分)段落作用题:内容+结构腊梅余秋雨(1)那次我住的医院原是一位外国富商的私人宅邸,院子里树木不少,可惜已是冬天,都凋零了。平日看惯了山水秀色的我,成天在树丛间寻找绿色。但是,看到的只是土褐色的交错,只是一簇簇相同式样的病房服在反复转圈,越看心越烦。(2)病人都喜欢早睡早起,天蒙蒙亮,院子里已挤满了人。大家赶紧在那里做深呼吸,动动手脚,生怕天亮透,看清那光秃秃的树枝和病恹恹的面容。只有在这时,抢得一角影影绰绰的清晨。(3)一天又一天,就这么过去了。突然有一天清晨,大家都觉得空气中有

28、点异样,惊恐四顾,发现院子一角已簇拥着一群人。连忙走过去,踮脚一看,人群中间是一枝腊梅,枝干虬曲苍劲,黑黑地缠满了岁月的皱纹,光看这枝干,好像早就枯死,只在这里伸展着一个悲怆的历史造型。就在这样的枝干顶端,猛地一下涌出了那么多鲜活的生命,映着淡淡的晨曦。花瓣黄得不夹一丝混浊,轻得没有质地,只剩片片色影,娇怯而透明,整个院子不再有其他色彩。梅瓣在寒风中微微颤动,这种颤动能把整个铅蓝色的天空摇撼。(4)花,仅仅是一枝刚开的花,但在这儿,是沙漠驼铃,是荒山凉亭,是久旱逢雨。病友们看了一会,慢慢侧身,把位置让给挤在后面的人,自己在院子里踱了两圈,又在这儿停下,在人群背后耐心等待。从此,病院散步,全成了

29、一圈一圈以腊梅为中心的圆弧线。(5)现在,所有病人的情感都投射在腊梅上了,带着一种超常的执迷。(6)它每天都要增加几朵,于是,计算花朵和花蕾,成了各个病房的一件大事。争论是经常发生的,争执不下了就一起到花枝前仔细数点。这种情况有时发生在夜里,病人们甚至会披衣起床,在寒夜月色下把头埋在花枝间。(7)有一天早晨起来,天气奇寒,推窗一看,大雪纷飞,整个院子一片银白。腊梅变得更醒目了,袅袅婷婷地兀自站立着,气韵翩然。几个年轻的病人要冒雪赶去观看,被护士们阻止了。(8)站在底楼檐廊和二楼阳台上的病人,都柔情柔意地看着腊梅。有人说,这么大的雪一定打落了好些花瓣;有人不同意,说大雪只会催开更多的蓓蕾。这番争

30、论终于感动了一位护士,她自告奋勇要冒雪去数点。这位护士年轻苗条,刚迈出去,一身白衣便消融在大雪之间。终于她在梅花丛中直起身来向大楼微微一笑,冲着大雪报出一个数字,惹得楼上楼下的病人全都欢呼起来。(9)过不了几天,突然下起了大雨,所有的病人又一下子拥到了檐廊、阳台前。雨越来越大,有些花瓣已冲到檐下,病人们忧愁满面地仰头看天,声声惋叹。就在这时,一个清脆的声音在耳边响起“我去架伞!”(10)这是另一位护士的声音。这位护士虽然身材颀长,却还有点孩子气,手上夹把红绸 伞,眸子四下一转。人们像遇到救星一样,默默看着她,忘记了道谢。有一位病人突然阻止了她,说红伞太刺眼,与腊梅不太搭配。护士噘嘴一笑,转身回

31、到办公室,拿出来一把黄绸伞。病人中又有人反对。好在护士们用的伞色彩繁多,最后终于挑定了一把紫绸伞。(11)春天来了,腊梅终于凋谢。病人一批批出院了,出院前都到腊梅树前看一会儿。(12)各种树木都绽出了绿芽,地上的青草也开始抖擞起来,病人的面色和眼神都渐渐明朗。不久,这儿有许多鲜花都要开放,蜜蜂和蝴蝶也会穿墙进来。(13)病房最难捱的是冬天,冬天,我们有过一枝腊梅。(14)这时,腊梅又萎谢躲避了,斑驳苍老,若枯枝然。(15)几个病人在打赌:“今年冬天,我要死缠活缠闯进来,再看一回腊梅!(16)护士说:“健康了,赶路是正经。这腊梅,只开给病人看。”(选自文化苦旅有删改)请按照要求,对第段中的划线句

32、子进行赏析。(2分)花,仅仅是一枝刚开的花,但在这儿,是沙漠驼铃,是荒山凉亭,是久旱逢雨。(修辞角度)答:运用了排比的修辞手法,生动形象的说明了梅花的绽放带给了人们希望,表现出作者对梅花的欣赏。1、基础知识(22分)2、古诗文知识(20分)3、课内阅读(10分)4、课外阅读(18分)阅读材料,根据要求写一篇文章。人生在世,总少不了陪伴。这些陪伴,常常来自亲人师长或同学朋友。有时,某些陪伴还可能来自陌生路人或竞争对手,甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇十几年来,有没有一种陪伴,已经沉淀在你的心中,使你一想起来便觉得温暖可亲,长久永恒 请以“最温暖的陪伴最温暖的陪伴”为题目,写一篇记叙性文章,不少

33、于500字。最温暖的陪伴那段旅程,至今想起,心中依然温暖无比。题记坐着窗前,温暖的阳光穿过窗棂,照在那个淡绿色的包装盒,寻着那暖意,思绪如一只鸽子,飞回了一年前一个飘着细雨的中午,我坐在家中品着奶奶做的绿豆糕,猛然想起还在工作的母亲,便找出一个淡绿色的包装盒,装上一些绿豆糕,前往母亲的工作处。站在站台等车,看着飘渺的雨丝,颇有些诗中情,画中意。上了车,却发现车上已没有一个落脚之地,人们如取暖似的挤在一起。我好不容易站定,无奈绿豆糕的包装盒太大,在人群之中一定会被挤扁,其中的绿豆糕自然就 牙齿咬住了嘴唇,手握得紧紧的,指节间出了些冷汗,冰冷潮湿,指尖因为用力,已经有些泛白,我盯着已经有些变形的包

34、装盒,焦急不已。车上的售票员似乎看透了我的心思,变魔术似的变出一个挂钩,一头挂上包装盒,一头挂上车顶。我对她报以感激的微笑,她也不说什么,只是对我笑笑。那笑容,浅浅淡淡的,却如三月里的春阳,拂过我的心头,瞬间温暖了我潮湿发白的指尖,温暖了我的全身。又一个站点到了,一个老爷爷上了车,手中是个大大的蛋糕盒子。老爷爷招呼大家向车厢内挤挤,说他的女儿今儿过生日,三年回来一次。可人们实在挤不出地儿来。我看看沧桑的爷爷:老爷爷头发已经花白,沾上了雨星,显得凌乱,一身蓝色的衣服洗得泛白,雨水打湿了边边角角,贴在了身上。我犹豫了,拿下我的绿豆糕,让出挂钩吗?奶奶每年都做绿豆糕,老爷爷的女儿三年才回来一次,我取下绿豆糕,请老爷爷把蛋糕挂上去。爷爷连声道谢,露出了憨厚的笑。我也笑笑,却又心疼起绿豆糕。突然,我只觉得手上一轻,抬头看,一个年轻的叔叔拎走了盒子,叔叔将淡绿色的包装盒高高地举着,说:“别担心,这样就不会挤扁了。”我感激地冲着他笑笑。可时间长了,叔叔一定很累,这时,旁边的阿姨又悄悄的接过了那淡绿色的盒子。小小的公交车,一段短短的旅程,我的绿色包装盒,就这样在车厢里传递着。快到站的时候,雨停了,阳光透过车窗,跟随着车的晃动,在人们的脸上,身上跳跃,一股温暖的热流,荡漾在车厢里,也融进了我的心里。这一段短短的旅程,那么多的帮助与陪伴,暖暖的。

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