《6-10的认识》10以内数的认识和加减法课件2.pptx

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1、西师大版一年级数学上册西师大版一年级数学上册6-10的认识教学目标 会区分会区分“几几”和和“第几第几”;知道知道10以内的顺序;以内的顺序;培养同学们动手操作能力,在活培养同学们动手操作能力,在活动中体会数字与生活的联系。动中体会数字与生活的联系。会读写会读写10以内的数以内的数;数一数,说一说数一数,说一说()个水桶,()个水桶,()个铲子,()个铲子,()只小鸟,)只小鸟,()棵小树,()棵小树,()个小朋友)个小朋友678910比比画画读读写写摆一摆,说一说摆一摆,说一说请同学们在自己的桌子上摆小棒,并数数请同学们在自己的桌子上摆小棒,并数数练习:分一分,填一填练习:分一分,填一填根据

2、左边的小棒,填写右边的方框根据左边的小棒,填写右边的方框小动物运动会小动物运动会第第(1),第第(2),第第(3),第第(4),第第(5),第第(6),一共有一共有()个运动员。个运动员。6新知学习12345 6(7)(8)(9)(10)看图填空课堂活动把第3朵花涂上黄色,把第8朵花涂上红色。一共有()朵花。10(6)(7)(8)(9)看圆形填数字课堂活动说一说,填一填:75()63()8()()9()()8162232.说一说说一说,填一填填一填小结今天你学会了什么?今天你学会了什么?按顺序从按顺序从1数到数到10;区分区分“几几”和和“第几第几”;数字与我们生活的联系。数字与我们生活的联系

3、。理想的书籍是智慧的铜匙。心如镜,虽外景不断变化,镜面却不会转动,这就是一颗平常心,能景转而心不转。你不必和因果争吵,因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵,命运它是最公平的审判官。你的选择是做或不做,做不一定会成功,但不做就永远不会有机会。君子成人之美,不成人之恶。论语以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。狂妄的人有救,自卑的人没有救。只有坚持才能获得最后的成功。人若有志,万事可为。工作中,你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。

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