1、第三课 b p m f大佛，喇叭，游人，山坡课文情景图大家看一看，这幅图中有什么呢？课文情景图我会读同学们仔细观察这幅图，说说图上画的是什么？波浪、船帆、运动员。波波b b双唇碰碰b b b。我会读小猴推车上山坡。图中画的是谁？他在干什么？坡坡p p双唇送气p p p。我会读图中画的是谁？他们在干什么？小白兔在采蘑菇。鼻腔成声m m m。摸摸m m我会读图中画的是谁？他们在干什么？老爷爷拄着拐杖。像根拐杖f、f、f。佛佛f f我会读儿歌声母支好架，韵母带调发，前后一口气，千万别分家。我会读（八）个小朋友的“八”（拔）萝卜的“拔”打（靶）的“靶”大（坝）的“坝”我会读菠萝、剥皮伯伯、脖子跛脚、跛
2、子簸箕我会读儿歌声母支好架，韵母带调发，前后一口气，千万别分家。我会读趴下爬坡、爬行 害怕我会读山坡、泼水婆婆叵测气魄我会写我会写我会写拼音儿歌1.听广播b、b、b，爬上山坡p、p、p，两个小门m、m、m，一座大佛f、f、f。2.右下半圆b、b、b，右上半圆p、p、p，两个门洞m、m、m，一根拐杖f、f、f。3.声母支好架，韵母带调发，前后一口气，千万别分家。写 一写b在四线三格中占上格和中格，共有两笔，先写竖，竖写在上格和中格，半圆写在中格，紧挨着竖。读 一读先双唇紧闭，把气憋住，再突然放开，让气流爆发出来。说 一说1.伯伯每天下午都要听广播。2.海面上的波浪真大啊！写一写p在四线三格中占中
3、格和下格，共有两笔，先写竖，再写右上半圆。竖写在中格和下格左边一点，半圆写在中格，紧挨着竖。读一读双唇紧闭，突然张开嘴唇，把气送出，发出p音，要轻而短。说一说1.小明爬上了高高的山坡。2、我能帮妈妈泼脏水。要领总结写 一写m在四线三格中的中格，有3笔，先写竖，再写左弯竖，最后一笔也是左弯竖。读 一读双唇紧闭，气流从鼻子出来,声带颤动。说 一说1.小明蒙着双眼在玩摸人的游戏呢。2.小白兔在采蘑菇呢。写 一写f在四线格的上格和中格，第一笔是右弯竖，第二笔是横。读 一读上牙轻轻地放在下唇上，摩擦一下发出音，声带不颤动。说 一说1.山坡上有一座佛像。2.一休是佛门弟子。要领总结1.读儿歌，圈出声母是b
4、、p、m、f的字宝宝。我会做2.猜一猜，写一写。右下半圆 右上半圆两个门洞 一根拐杖我会做1.1.否定商品经济的存在，否定市场及价值规律对经济的调节作用。否定商品经济的存在，否定市场及价值规律对经济的调节作用。2.自由贸易原则；自由贸易原则；成员间权利与义务的综合平衡成员间权利与义务的综合平衡；市场准入市场准入，通过谈判逐步实现贸易自由化通过谈判逐步实现贸易自由化。3.公平竞争公平竞争原则；原则；反对不公正的贸易手段，尤其倾销和补贴等方式反对不公正的贸易手段，尤其倾销和补贴等方式。4.透明度原则透明度原则；各成员应公正、合理、统一地实施上述的有关法规、条例、判决和决定各成员应公正、合理、统一地实施上述的有关法规、条例、判决和决定。5.成为世界上经济增长速度最快的国家，创造了世界经济增长史上的新奇迹。6.社会生产力高速发展，人民生活发生翻天覆地的变化。7.从总体上已达到小康水平，并朝着全面建设小康社会的新目标迈进。
