高中生物五种经典复习法.pdf

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1、高高中中生生物物五五种种经经典典复复习习方方法法 淘淘师师港港工工作作室室 11 分分类类整整理理法法。有很多章节存在大量的概念或某些结构,将这些概念或结构分 类整理尤为重要,否则会显得比较混乱。如复习到细胞器的时候,可以用不同的 标准将这些细胞器进行分类:有无膜结构(单层膜和双层膜)、有无核酸或遗传 物质、是否与能量转换有关、植物细胞所特有的细胞器、动植物细胞中作用不同 的细胞器、能否在代谢过程中产生水、是否含有色素等,只有这样才能切实掌握 这些细胞器的结构和功能;再如遗传规律部分,可以按照性状类和交配类将众多 的概念进行分类,找出不同概念之间的区别和内在联系。再如染色体、染色体组、 二倍体

2、、单倍体和多倍体等,通过分类比较可以切实掌握其内涵。 22 图图解解归归纳纳法法。如果说分类整理法适合于掌握概念,那么图解归纳法就适合 于掌握原理和规律类知识。如呼吸作用、光合作用、细胞增殖、基因表达和高等 动物的生命调节过程等知识就适合于用该种方法进行复习。 其实高考题中就有很 多图解类题目,如果不掌握读图的方法就很难自如地解答这类题目。那么如何读 图呢? 首先,要知道图解中的结构和物质的名称,如甲状腺激素的反馈调节的图解 中,有下丘脑、垂体和甲状腺等结构,以及 T R H (促甲状腺激素释放激素)、 T S H (促甲状腺激素)和甲状腺激素等物质;然后,再分析结构和物质之间的内 在联系:下

3、丘脑分泌的 T R H作用于垂体,垂体分泌的 T S H再作用于甲状腺,甲 状腺分泌的甲状腺激素再作用于下丘脑和垂体。同学们要养成一个习惯,就是遇 到过程类的知识,即便教材中没有图解,也可以尝试着将这个过程用图解的形式 表示出来。同时要对图表累知识要进行整理、归类,如:坐标曲线图、坐标直方 图、流程图、模式图、概念图、显微摄影图、饼状图、表格等。真题 3 6 0 全 解密收录了全部图表题。 33 联联想想迁迁移移法法。 教材中的很多知识点看起来是孤立的, 但很多知识存在着共性。 对于这些知识可以采用联想迁移法进行掌握。如孟德尔选择豌豆作为遗传学实验 材料,而摩尔根采用果蝇作为实验材料,这两种生

4、物之间就存在着一些相同的优 点:有明显的易于区分的相对性状、产生的子代数量多、易于培养等,可以通过 联想迁移将不同章节的内容串联起来,起到融会贯通的作用。其实,这种方法在 解题中也可以运用,如 2 1三体综合征患者的细胞内有三条 2 1号染色体,某孕妇 经过检查发现胎儿的细胞内某种染色体多出 1条或几条,医生应该给出怎样的建 议?这个问题就可以用联想迁移法进行解答。 44 比比较较复复习习法法。在复习中,对知识进行横向和纵向比较 ,例如病毒与原核细胞的比较, 三大营养物质的来源和去路的比较, 光合作用和呼吸作用的比较 , 各种育种方法的比较等 。 55 串串联联复复习习法法。复习时 ,应把分散

5、在各个章节中的知识点串联起来,对只 是有全面的理解 。例如有关蛋白质的只是主要分散于第一 、二 、五章中 。第 一章主要介绍了蛋白质的组成元素、基本单位 、合成场所 、结构和功能 ;第 二章讲了蛋白质在人体内的消化 、吸收和代谢等 ;第五章谈到蛋白质的合成受 基因控制 ,包括转录和翻译两个生物过程 。 记忆方法也应多样,可采用“ 五官并用记忆法” 、“ 化整为零记忆法” 、“ 分层记 忆法” 、“ 比较记忆法” 、“ 形象记忆法” 、“ 谐音记忆法”、“ 网络记忆法” 等多种记忆 方法。 如采用“ 谐音记忆法” , 原核生物中有惟一的细胞器: 原( 原核生物) 来有核( 核 糖体) 。 又如下

6、面的内容可采用“ 联想记忆法” , 植物矿质元素中的大量元素: 氮 (N ) 磷(P )硫(S ),假(K )爱(C a )美(Mg ),可联想为氮磷硫是一个人,假 爱美;微量元素:铁(F e )猛(Mn )碰(B )新(Z n )绿(C l)木(Mo )桶(C u ) , 可联想为一个小孩手拿一根铁棒猛碰一个新的绿色的木桶; 色素层析 (从上到下) : 胡耶(叶),a b也;人体 8种必需氨基酸:甲硫氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮 氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸,可记为:甲借(缬)来(赖)一 (异) 本(苯)亮色书(苏)。 其中“ 网络记忆法” 是夯实基础常用的方法,是对每节知识在吃透教材的基础 上进行整理,初步构建以节为单位的知识网络,其实整理的过程本身就是记忆过 程,而且便于今后回顾、理解和再记忆,可起到事半功倍的效果。构建时要注意 三点: (1 )知识记忆的网络宜简不宜繁,宜小不宜大。 (2 )要留有今后相关知识的补充和自我检测的余地,全写出来就成了教材 的翻版,导致在今后的回顾中出现“ 走马观花” 的现象。 (3 )对于空白地方的内容( 即知识要点) ,可注明在 X教材 Y页,便于自己 快速查找。 如:“ 组成生物体的化学元素” 一节的记忆网络,更多精彩内容,请看试题调 研特辑

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