1、第一章第一章 护理学基础护理学基础绪论绪论2 2第一章 绪论3 31 1、掌握掌握护理学的任务、目标和范畴护理学的任务、目标和范畴2 2、熟悉熟悉护理学的三个发展阶段的特点护理学的三个发展阶段的特点3 3、了解了解护理学的发展史及护理工作方护理学的发展史及护理工作方式式4 4世界护理学的发展世界护理学的发展中国护理学的发展中国护理学的发展护理学的任务和范畴护理学的任务和范畴护理学基础的临床应用护理学基础的临床应用5 56 67 78 89 910101.1.南丁格尔的生平南丁格尔的生平111112121.1.南丁格尔的生平南丁格尔的生平13132.2.南丁格尔的贡献南丁格尔的贡献14143.3
2、.南丁格尔的荣誉南丁格尔的荣誉15153.3.南丁格尔的荣誉南丁格尔的荣誉16163.3.南丁格尔的荣誉南丁格尔的荣誉171718181919202021213212222“肾病勿食盐”“怒伤肝、喜伤心”祖国医学源远流长，强调祖国医学源远流长，强调“三分治，七分养三分治，七分养”。2323祖国医学源远流长，强调祖国医学源远流长，强调“三分治，七分养三分治，七分养”。发明了猪胆汁灌肠术、舌下给药法和人工呼吸等 提倡劳逸结合等养生之道2424祖国医学源远流长，强调祖国医学源远流长，强调“三分治，七分养三分治，七分养”。但医、护、药不分，护理未得到独立发展的但医、护、药不分，护理未得到独立发展的机会
3、。机会。25252626272728282929303031311、护理工作国际化2、护理工作市场化3、护理工作社会化4、护理工作法制化5、护理人员高学历化3232 什么是基础护理学？什么是基础护理学？什么是护理学？什么是护理学？333334343535基础护理学学习内容基础护理学学习内容医院环境医院环境患者出入院患者出入院预防控制感染预防控制感染舒适及安全舒适及安全清洁护理清洁护理生命体征的观察护理。生命体征的观察护理。3636基础护理学学习要求及方法基础护理学学习要求及方法要求要求:动机态度动机态度 知其然知其所以然知其然知其所以然 理论及实践理论及实践 勤能补勤能补拙拙方法方法：理论：课堂理解理论：课堂理解 课下记忆掌握课下记忆掌握 实践：老师示范实践：老师示范 自己练习自己练习 医院见习实习医院见习实习 3737Z护理学是一门即古老而又年轻的学科护理学是一门即古老而又年轻的学科Z南丁格尔被尊称为现代护理的鼻祖南丁格尔被尊称为现代护理的鼻祖Z我国护理学发展进入快车道我国护理学发展进入快车道Z护理学的任务、范畴及工作方式护理学的任务、范畴及工作方式38383939 40401.预习教材第二章 2.收集当代国内外护理发展资料，了解我国护理事业发展现状及发展趋势41414242
