变写生画为装饰画教学设计教学目标：知识技能：了解装饰画从自然状态到艺术形象的变化方法，在写生中表现景物装饰化效果。过程方法：在对比中了解写生与装饰的区别；了解对实物艺术加工、变化的方法；体会装饰画色彩、构图、形态的美感；情感态度：在生活中发现景物的美感，以个性化的手法美化生活、创造生活。教学重点：掌握装饰画表现对象的方法。教学难点：如何发挥学生的想像力，用装饰画的基本表现方法表现对象。课前准备：课件、微课。 教学过程：一、引入：1. 欣赏经典装饰画，了解装饰画的特征。2. 出示相同题材的写生画和装饰画，在对比观察中掌握装饰画特点及创作方法。二、新授：1.视频观看创作过程；2.归纳创作步骤；3.学习根据屏幕出示的图片创作装饰画。三、展评。教学反思：1.基本了解了装饰画从自然状态到艺术形象的变化方法，在写生中表现景物装饰化效果。2.能用不同的创作手法，表现自己的个性特征。3.在综合运用创作中掌握夸张变形的手法。1
