1、我的书包我的书包PART.01热身导入它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。同学们，你们知道谜底是什么吗？上课守身边，放学上我肩，别看个儿小，学问真不浅。PART.02出示目标教学目标教学目标 了解书包的外形特点和基本结构。知识与技能（教学重点）表现书包的造型结构与细部特征。过程与方法(教学难点）感受书包的造型美、色彩美、装饰美。情感态度与价值观PART.03主题活动活动一活动一介绍自己的书包介绍自己的书包外表外表形状形状功能功能结构结构颜色颜色材质材质小组讨论交流一下自己的书包，讨论完后举手发言。小组讨论交流一下自己的书包，讨论完后举手发言。活动二活动二认识书包认识
2、书包观察发现：仔细观察书包的形状、结构和外表有什么特点？相互交流，然后回答老师提出的问题。问题一：书包主要有些什么样的外形?形状 问题二：书包由哪几部分组成?结构 问题三：书包的色彩与装饰可以怎样表现?外表小组讨论，回答问题。书包箱体书包箱体书包带书包带外部装饰外部装饰活动三（活动三（作业）作业）动手设计书包动手设计书包功能你需要书包具备什么功能？外形你想要书包具有什么外形？科技你想书包有什么高新科技？1.说一说：从需求方面你对书包有什么想法？2.谈一谈：你打算如何设计书包？如何设计功能科技外形3.动一动：你如何动手？根据自己的需求，设计一个书包。PART.04展示分享PART.05盘点收获 同学们你们这节课有什么收获吗？书包认识设计谢谢观看谢谢观看
