1、成群的动物教学设计学校：教学内容：岭南版小学美术四年级下册第14课成群的动物教学课时：1课时教学目标：1能正确掌握对折剪法与叠剪法，能剪出两个以上重复的动物形象，并能运用疏密排列、色彩对比等方法组织画面构图。2能欣赏多个重复形象所构成的形式美；能体验剪纸艺术技法的巧妙与剪纸纹饰的特点；能激发学生对生活的热爱和环保意识，培养学生动手能力和创造能力。教学重点：正确掌握叠剪技法、对折剪法，剪出多个重复的动物形象并进行画面构图的艺术处理。教学难点：抓准动物形体特征，大胆对叠剪、折剪出多个造型夸张的动物形象。教学用具：剪刀、小刀、胶水、铅笔、彩色纸、课件、卡纸。教学过程：一观看视频，激趣引入1成群的动物
2、有什么？成群的动物有小猪、小鸡、猴子 2我们学习用剪纸复制造型的方法表现成群的动物。3引导学生欣赏剪纸作品，分组讨论思考下列的问题：（1）每幅作品之间有哪些相同点和不同点？（2）用什么方法可以剪出重复造型的动物？二成群的动物制作方法1.教师示范叠剪技法、对折剪法。对折剪法：将色纸对折剪，可得到相连的动物形象，再分别装饰。叠剪技法：将多张色纸叠剪，可得到多个重复的动物形象，再分别装饰不同的纹样。2.探究怎样剪出它们的装饰花纹的呢？课件出示剪纸花纹：花朵形、半圆形、月牙形、圆点、锯齿形等，3.成群的动物制作步骤：确定主题和叠剪技法、对折剪法。画出动物外形特征和装饰花纹。剪出动物外形和装饰花纹。添加背景，合理安排构图，粘贴成群动物的意境。三学生动手，合作创作1动动手：用剪纸复制的方法来制作成群动物构成的画面。2学生动手，合作创作，课件播放轻音乐，教师巡视指导。四学生作品展示比一比，评一评，谁的构图好，动物品种多，色彩好看，谁的动物花纹漂亮，谁的动物园美丽。五课堂小结这节课，我们学习了剪纸的叠剪技法与对折剪法，感受剪纸艺术的美和动物形态的美。板书设计：成群的动物叠剪技法对折剪法
