1、第7课时用计算器探索规律(教材例9P35)一、奇妙的循环小数。1370.22370.53370.84370.0537()637()二、不计算，运用规律直接写出得数。11243112234331112223343331111222233341111122222333341111112222223333342549645546.96.644555466.96.6644455554666.944445555546666.944444555555466666.9三、先用计算器计算每组中的前3题，再直接写出后3题的得数。11999.998929999979399999694999995959999949
2、69999939239336.933366.93333666.9333336666.933333366666.9用计算器探索规律的方法是：用计算器计算观察发现规律用规律解题。四、用计算器计算。111_211_311_411_想一想它们的得数有什么规律。你能不计算直接写出下面各题的得数吗？511_611_711_811_911_五、找规律填数。0190.90.911189.80.910111798.70.9100_987.60.91000111115_0.910000_0.91000004.83.22.70.32.70.32.70.32.73 455 0.93 90.3 4.23 650第7课时用计算器探索规律一、0.30.6 二、1.3333333333333332.6.6666.66666.66666三、1.222.222333.333444.444555.555666.666777.7772.2722.77222.7772222.777722222.77777222222.777777四、0.0909090.1818180.2727270.3636360.4545450.5454540.6363630.7272720.818181五、111.169876.511111.1498765.4
