1、RJ八(下)教学课件复习课第二十章 数据的分析一、数据的集中趋势平均数 定义 一组数据的平均值称为这组数据的平均数 算术平均数 一般地，如果有n个数x1，x2，xn，那么_叫做这n个数的平均数.加权平均数 一般地，若n个数x1，x2，xn的权分别是w1，w2，wn，则 _叫做这n个数的加权平均数112212nnnx w x wx wxw ww+=+最多中间位置的数两个数据的平均数中位数定义将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于_就是这组数据的中位数，如果数据的个数是偶数，则中间_就是这组数据的中位数防错提醒 确定中位数时，一定要注意先把整组数据按照大小顺序
2、排列，再确定众数定义一组数据中出现次数_的数据叫做这组数据的众数防错提醒(1)一组数据中众数不一定只有一个；(2)当一组数据中出现异常值时，其平均数往往不能正确反映这组数据的集中趋势，就应考虑用中位数或众数来分析表示波动的量定 义意 义方差设有n个数据x1，x2，x3，xn，各数据与它们的_的差的平方分别是(x1 )2，(x2 )2，(xn )2，我们用它们的平均数，即用_来衡量这组数据的波动大小，并把它叫做这组数据的方差，记作s2方差越大，数据的波动越_，反之也成立xxx二、数据的波动程度大222121()()()nxxxxxxn平均数 x三、用样本估计总体1统计的基本思想：用样本的特征（平
3、均数和方 差）估计总体的特征2统计的决策依据：利用数据做决策时，要全面、多角度地去分析已有数据，从数据的变化中发 现它们的规律和变化趋势，减少人为因素的影 响 某市在开展节约用水活动中，对某小区200户居民家庭用水情况进行统计分析，其中3月份比2月份节约用水情况如下表所示：节水量（m3）11.52户 数2012060(1)抽取的200户家庭节水量的平均数是_，中 位数是_，众数是_.(2)根据以上数据，估计某市100万户居民家庭3月份比2月份的节水量是_.1.61.5160万m31.5考点1平均数、中位数和众数例12.一组数据中的一个数的大小发生了变化，一定会影 响这组数据的平均数、众数、中位
4、数中的（）A1个 B2个C3个D0个1.某米店经营某种品牌的大米，该店记录了一周中不 同包装(10 kg，20 kg，50 kg)的大米的销售量(单位：袋)如下：10 kg装100袋；20 kg装220袋；50 kg装80 袋.如果每500 g大米的进价和售价都相同，则他最 应该关注的是这些销售数据(袋数)中的（）A.平均数 B.中位数 C.众数 D.最大值CA练一练练一练3.某地发生地震灾害后，某中学八(1)班学生积极捐款 献爱心，如图所示是该班50名学生的捐款情况统计，则他们捐款金额的众数和中位数分别是()A20，10 B10，20 C16，15 D15，16B4.小刚在“中国梦我的梦”演
5、讲比赛中，演讲内容、语言表达、演讲技能、形象礼仪四项得分依次为 9.8，9.4，9.2，9.3.若其综合得分按演讲内容50%、语言表达20%、演讲技能20%、形象礼仪10%的比 例计算，则他的综合得分是_.9.55 小明和小亮在课外活动中,报名参加了短跑训练小组.在近几次百米训练中,所测成绩如图所示,请根据图中所示解答以下问题:次数12345小明13.313.313.213.3小亮13.213.413.113.313.413.5考点2方差的计算及应用(1)根据图中信息，补全下面的表格；例2(2)分别计算成绩的平均数 和方差，填入表格.若 你是老师,将小明与小 亮的成绩比较分析后,将分别给予他们
6、怎样的 建议？平均数方差小明小亮13.3 13.3 0.02 0.004 解：从平均数看，两人的平均水平相同；从方差看，小明的成绩较稳定，小亮的成绩波动较大.给小明的建议是：加强锻炼，提高爆发力，提升短跑成绩；给小亮的建议是：总结经验，找出成绩忽高忽低的原因，在稳定中提高.平均数方差小明小亮13.3 13.3 0.02 0.004 5小张和小李去练习射击，第一轮10发子弹打完后，两人的成绩如图.根据图中的信息，小张小李两人 中成绩较稳定的是 .小张练一练练一练 我市某中学七、八年级各选派10名选手参加学校举办的“爱我祖国”知识竞赛，计分采用10分制，选手得分均为整数，成绩达到6分或6分以上为合
7、格，达到9分或10分为优秀这次竞赛后，七、八年级两支代表队选手成绩分布的条形统计图和成绩统计分析表如下所示，其中七年级代表队得6分、10分的选手人数分别为a，b.考点3分析数据做决策例3队别平均分 中位数方差合格率 优秀率七年级6.7m3.4190%n八年级7.17.51.6980%10%(1)请依据图表中的数据，求a，b的值；(2)直接写出表中m，n的值；(3)有人说七年级的合格率、优秀率均高于八年级，所 以七年级队成绩比八年级队好，但也有人说八年级 队成绩比七年级队好请你给出两条支持八年级队 成绩好的理由解：(1)依题意，得解得(2)m6，n20%.(3)八年级队平均分高于七年级队；八年级
8、队的成绩比七年级队稳定；八年级队的成绩集中在中上游，所以支持八年级队成绩好(注：任说两条即可)(31+6a+71+81+91+10b)10=6.7,1+a+1+1+1+b=10,a=5,b=1.6.经市场调查，某种优质西瓜质量为(50.25)kg的最为 畅销为了控制西瓜的质量，农科所采用A，B两种种 植技术进行试验现从这两种技术种植的西瓜中各随 机抽取20个，记录它们的质量如下(单位：kg)：A：4.1 4.8 5.4 4.9 4.7 5.0 4.9 4.8 5.8 5.2 5.0 4.8 5.2 4.9 5.2 5.0 4.8 5.2 5.1 5.0B：4.5 4.9 4.8 4.5 5.2
9、 5.1 5.0 4.5 4.7 4.9 5.4 5.5 4.6 5.3 4.8 5.0 5.2 5.3 5.0 5.3练一练练一练(1)若质量为(50.25)kg的为优等品，根据以上信息 完成下表：(2)请分别从优等品数量、平均数与方差三方面对A，B两种技术做出评价；从市场销售的角度看，你认 为推广哪种种植技术较好？解：从优等品数量的角度看，因A种技术种植的西瓜优等品数量较多，所以A种技术较好；从平均数的角度看，因A种技术种植的西瓜质量的平均数更接近5kg，所以A种技术较好；从方差的角度看，因B种技术种植的西瓜质量的方差更小，所以B种技术种植的西瓜质量更为稳定；从市场销售角度看，因优等品更畅销，A种技术种植的西瓜优等品数量更多，且平均质量更接近5kg，因而更适合推广A种技术.数据收集数据整理数据描述数据分析数据的集中趋势 数据的波动程度 方差 用样本平均数估计总体平均数 用样本方差估计总体方差 平均数 中位数 众 数 用样本估计总体
