课 堂 教 学 教 案XX区XX小学 年 月 日教材第一章（单元） 第 节 /课 第 3 课时（总 3 课时）主备人 使用人 课 题练习一 课 型练习教学目标1.巩固两位数加减两位数的连加连减与加减混合计算方法。 2. 提高学生的计算正确能力。教学重点教学重点：两位数加减两位数的连加连减与加减混合计算方法。教学难点：提高学生的计算正确能力。教学准备多媒体课件。板书设计 练习一 22+28+34 84-8-28 教学活动课堂实施与调整一、知识再现： 1.口算4+26 357 35+6 45-20 68+9 70-82练习：25+28+14 5027+15 二、基本练习1.练习一第2题。22+28+34 84-8-28 75-27+30 62-39+252.练习一第3题算出每条线上3个数的和，填在（ ）里了，给自己一个提醒并独立纠正。3.练习一第4题。(1)小华这天一共拾了多少个鸡蛋？三、综合练习：1.计算下面各题，能口算的就口算。45-25+32 47+19-940+36+14 95-50-392.完成第5页的第一个小问题，第二个问题只要口头提出，说出算式就可以了四、反思总结： 通过本节课的练习，你有了哪些新的收获？ 学生说说怎样列式，说说为什么。拾的鸡蛋比鸭蛋多多少个？怎样列式？为什么？ 教学反思1.
