1、根据任务,选出合适的纸根据任务,选出合适的纸任务一:任务一:任务二:任务二:任务三:任务三:按一按按一按轻轻地轻轻地【教科版】神奇的纸PPT公开课课件1【教科版】神奇的纸PPT公开课课件1 jing sh yn ji gu j l do j l dn l 将实验结果记录到记录单里:将实验结果记录到记录单里:【教科版】神奇的纸PPT公开课课件1【教科版】神奇的纸PPT公开课课件1放一放放一放放中间哦放中间哦【教科版】神奇的纸PPT公开课课件1【教科版】神奇的纸PPT公开课课件1 jing sh yn ji gu j l do j l dn l 将实验结果记录到记录单里将实验结果记录到记录单里:【
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3、主题环境的设置和提供上,我们应本着以幼儿为主体的宗旨,鼓励幼儿大胆参与到环境创设中,要重视环境随教学内容的变化而随时调整,让环境体现幼儿的学习过程,使环境始终起到引导幼儿发展的作用。4、创设普通话语言环境,一日活动中利用多种鼓励手段,激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。5、幼儿园组织丰富多彩的活动,让幼儿得到快乐体验。如,各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。6观察图画内容,使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。7依据画面提示,对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。【教科版】神奇的纸PPT公开课课件1【教科版】神奇的纸PPT公开课课件1