1、第九课 法律在我们身边法律保障生活 1.1.了解并牢记法律的特征。了解并牢记法律的特征。2.2.知道法律的作用。知道法律的作用。目标导航新课展开 请用一个词或一句话，表达你对法律的感受。说说这种感受是如何而来的。庄严庄严维护社会公维护社会公平、正义平、正义保障秩序、保障秩序、自由、安全自由、安全法网恢恢法网恢恢疏而不漏疏而不漏值得信赖值得信赖 法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。英波洛克 “没有规矩，不成方圆没有规矩，不成方圆”。法律、道德等都。法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。行为，
2、调整社会关系，维护社会秩序。探究与分享教材教材9090页材料页材料 根据书上的情境，从生产方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。产生方式产生方式实施手段实施手段调整对象和范围调整对象和范围法律法律道德道德校纪校规校纪校规产生方式产生方式实施手段实施手段调整对象调整对象和范围和范围法律法律道德道德校纪校纪校规校规国家制定国家制定或认可或认可国家强制力保证实施国家强制力保证实施全体社全体社会成员会成员禁忌、习俗、礼仪禁忌、习俗、礼仪等产生的，最早表等产生的，最早表现为在原始规范的现为在原始规范的基础上产生的基础上产生的习俗、教育和行政等力习俗、教育和行政等力量保证
3、实施，主要是依量保证实施，主要是依靠人们自觉遵守，其次靠人们自觉遵守，其次依靠社会舆论信念依靠社会舆论信念学校制定学校制定或认同或认同学校管理力学校管理力量保证实施量保证实施全校师生及全校师生及工作人员工作人员全体社全体社会成员会成员1.法律与道德区别及联系（1 1）相同点：）相同点：法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。（2 2）不同点：）不同点：法律是由国家制定或认可的法律是由国家制定或认可的 法律的实施以强大的国家力量作后盾法律的实施以强大的国家力
4、量作后盾2.法律的特征。（1 1）法律是由国家制定或认可的。）法律是由国家制定或认可的。（2 2）法律是由国家强制力保证实施的。）法律是由国家强制力保证实施的。（3 3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。）法律对全体社会成员具有普遍约束力。探究与分享 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天网”行动，抓捕外逃贪官。以上举措给我们哪些启示？教材教材9292页材料页材料公民在法律面前一律平等，任何人公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。都没有超越法律的特权。探究与分享 有人认为，对上述行为可以说服教育，没必要进行法律处罚。你的看法是什么？教材教材
5、9393页上材料页上材料 示例：我认为说服教育没有示例：我认为说服教育没有威慑力，不足以起到警示作用。威慑力，不足以起到警示作用。法律处罚有章可循，便于操作，法律处罚有章可循，便于操作，更具有引导作用。更具有引导作用。探究与分享 你认为小云的父亲应该怎么做？法律依据是什么？教材教材9393页下材料页下材料 应该继续让小云上学。法律依据是应该继续让小云上学。法律依据是未成年未成年人保护法人保护法和和义务教育法义务教育法；劳动法劳动法规定规定禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。3.法律的作用。（1 1）法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的）法律规范
6、着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。会环境。（2 2）法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。）法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。（3 3）法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供）法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。了准绳，指引、教育人向善。（4 4）在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律）在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。的保护。国家制定相关法律、印发相关意见和通知，有国家制定相关法律、印发相关意见和通知，有助于保障未成年人的合法
7、权益；为未成年人的成长助于保障未成年人的合法权益；为未成年人的成长设置保护防线；为未成年人的健康成长提供良好的设置保护防线；为未成年人的健康成长提供良好的教育和发展环境。教育和发展环境。课堂小结法律保障生活法律保障生活法律的特征法律的特征法律的作用：法律的作用：社会环境、行为准绳社会环境、行为准绳法律和道德的区别及联系法律和道德的区别及联系由国家制定或认可由国家制定或认可由国家强制力保证实施由国家强制力保证实施具有普遍约束力具有普遍约束力课堂练习1.1.（20162016江苏南京）关于道德或法律的认识，正江苏南京）关于道德或法律的认识，正确的是（确的是（）。）。A A道德靠舆论、习惯和信念的力
8、量规范人们行为道德靠舆论、习惯和信念的力量规范人们行为B B法律的适用范围要比道德的适用范围更为广泛法律的适用范围要比道德的适用范围更为广泛C C法律规范的强制力决定了其作用大于道德规范法律规范的强制力决定了其作用大于道德规范D D只有法律这一行为规范对社会成员具有约束力只有法律这一行为规范对社会成员具有约束力A2.2.“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。走。”这句谚语的寓意是这句谚语的寓意是()()。法律鼓励的积极去做法律鼓励的积极去做法律要求的必须去做法律要求的必须去做法律禁止的坚决不做法律禁止的坚决不做公民只履行义务不享有权利公民只履行义
9、务不享有权利A.A.B.B.C.C.D.D.A A在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现
10、状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今
11、天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，
12、流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功
13、利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力
14、真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配
15、心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不
16、良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
