1、单元总结,网络构建,素养导向,网络构建,素养导向,本单元主要学习了国家与公民的知识,突出了四大问题,一是人民民主专政的国家性质;二是公民政治权利与义务;三是公民参与政治生活的基本原则;四是公民参与政治生活的基本途径。非选择题极有可能从政治认同角度考查我国人民民主专政的国家性质,从科学精神角度考查公民政治权利与义务,从公共参与角度考查公民参与政治生活的原则与途径。我国是人民民主专政的社会主义国家,主要包括人民民主专政的本质、特点及人民民主的特点;公民参与政治生活,主要说明了三大权利、四大义务、三大原则、五大途径。,1.公民做某事的原因 (1)必要性 我国人民民主专政的国家性质。 我国公民享有广泛
2、的权利和自由。 我国公民必须履行政治义务。 (2)重要性 对公民:增强主人翁意识,提高政治参与的热情和能力,行使好自己的民主权利。 对其他:有利于促进党和国家决策的科学化、民主化;有利于被监督者改进工作;有利于促进社会主义民主政治的发展;有利于维护社会稳定等。,2.公民自觉参与政治生活的原因 (1)必要性 我国人民民主专政的国家性质。 人民当家作主的地位。 公民行使政治权利。 (2)重要性 对公民有利于增强主人翁意识,提高政治参与的热情、能力,真正行使(实现)自己的民主权利。 对社会或国家有利于保障人民当家作主的权利和地位,促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展、现代化及各项事业的发
3、展。,3.公民有序参与政治生活的要求 (1)遵循宪法、法律、规则和程序参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 (2)依法行使政治权利,履行政治义务。 (3)正确处理权利与义务的关系。,跟踪训练 (2019湖南长沙长郡中学考试)阅读材料,完成下列要求。 2017年10月,党的十九大报告提出要按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,实施乡村振兴战略。2018年12月,中央农村工作会议首次提出“走中国特色社会主义乡村治理道路,必须创新乡村治理体系,走乡村善治之路”。 材料一 2018年9月,中共中央、国务院印发了乡村振兴战略规划(2018-2022年)。在乡
4、村“治理有效”方面,提出建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体制,健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。规划指出,坚持农民主体地位,发挥农民主体作用,尊重农民首创精神是中国乡村治理改革创新应坚持的基本原则。要充分尊重农民意愿,调动亿万农民的积极性、主动性、创造性,形成全体人民群策群力、共建共享的乡村振兴局面。,材料二 浙江省绍兴市柯桥区以协商共治为切入口,建立“村事大家管”制度。积极探索线上线下相互融合的协商共治平台,坚持“有事多商量,遇事多商量,做事多商量”,向民众赋权,让村民表决、建言献策和监督村集体的工作。推动基层的协商共治,打造“枫桥经验”的升
5、级版,积极探索新时代乡村治理新模式。 结合材料,运用政治生活的知识分析说明,“创新乡村治理体系,走乡村善治之路”,广大村民应如何担当?,解析:分析村民在乡村治理体系建设中的做法,可从人民当家作主、公民权利与义务、公民参与政治生活的原则、民主监督、民主管理、民主决策等角度进行综合分析。,答案:(1)公民(村民)是农村的主人,应以主人翁的态度,依法行使各项民主权利,切实对村民委员会的工作和村干部的行为进行民主监督,推进村民自治逐步走上制度化、规范化的轨道。 (2)村民应自觉履行遵守宪法、法律和村规民约等义务,坚持权利与义务统一的原则,坚持个人利益与国家利益相结合的原则。村民应该通过村民会议及其他协商共治平台,积极参与本村公共事务和公益事业的决策,为实现乡村治理有效献计献策。应积极参与基层民主管理活动,通过“村事大家管”制度,依法直接行使民主权利,群策群力,共建共治,投身村民自治的实践。也可从公民(村民)应不断增强法治观念、道德修养、文化素养和技能水平,创业创新,为乡村善治、乡村振兴不懈奋斗等角度进行解答。,
