小学心理健康教育《了解自我-认识自我》课件设计.pptx

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1、我的点滴成长-帮助帮助学学生生了了解、解、认认识识自自我我升升 入 五 年 级入 五 年 级 了了,我 们,我 们的的 个头个头又又长高了,长高了,我我们已经们已经是是大大 孩子孩子了了。你能感。你能感受受到自到自己身己身上上 发生发生的的成长变化成长变化吗吗?回忆过回忆过往往 的点的点点点滴滴,在滴滴,在我我们的成长们的成长过过 程程中中.让我们一起起欣欣赏歌赏歌曲曲心心:海海起起航航阳阳光光男男孩孩阳光阳光女女 !孩孩想一想:你有什么成长的烦恼吗?心心灵灵港湾港湾:让让我我们们一一起起认认识成识成长长 微课心灵体操活活动动一一:1.照片大比拼!2.讨论与分享:(1)同桌互相说说对方在身体,

2、心理 方面发生的变化。(2)你想对小时候的自己说些什)你想对小时候的自己说些什么么?活动二:我的我的成成长我知道长我知道同学们,你们想知道自己的优点同学们,你们想知道自己的优点和和 缺点吗?今天我们就一起找准自己缺点吗?今天我们就一起找准自己的的 优点和缺点,学会自己评价自己。优点和缺点,学会自己评价自己。仔仔 细回忆过去的一两年,在与别人的细回忆过去的一两年,在与别人的比比 较中,从老师的评价中,从自己行较中,从老师的评价中,从自己行为为 的反思中,正确地评价自己,对自的反思中,正确地评价自己,对自己己 的优点要发扬,对缺点要克服和改的优点要发扬,对缺点要克服和改正正议一议:(1)你是怎样一个人?(2)说说说说你你的优点和的优点和长长处处?(3)说说说说你你的缺点和的缺点和不不足足?活动三:写给写给未未来来的的自自己己加加油油!看着照片上小时候的自己,看着照片上小时候的自己,想想 想现在的自己,你希望未来的自己想现在的自己,你希望未来的自己是是 什么样的?有什么话想对未来的什么样的?有什么话想对未来的自自己己 说?请写下来,让未来的那个说?请写下来,让未来的那个美好美好的的 自己见证自己一步步的成长自己见证自己一步步的成长。课外活动(作业):请给自己一个全面地,客观地评价,然后给爸爸妈 妈看看,征求他们的意见,在以后的学习生活中取长 补短,做最棒的自己!

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