1、物态变化一选择题（共37小题）1（2021秋东西湖区校级期中）用温度计测液体的温度有以下几种说法：使用前应先观察温度计的量程和认清分度值；测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；读数时应在温度计的示数稳定后再读数；读数时温度计的玻璃泡不必留在被测液体中其中正确的是（）ABCD2（2021秋武汉期中）下列关于温度和温度计的说法中正确的是（）A常用温度计是利用物体的热胀冷缩的规律制成的B人的正常体温为37度C体温计的玻璃泡和直玻璃管之间很细的管的作用是让水银不会自动流回玻璃泡D利用体温计可以直接测标准大气压时沸水的温度3（2021秋硚口区期中）估测是我们在生活中常用的一种方法。下列是几个同学估测
2、的数值，其中最接近实际的是（）A武汉市年平均气温约为37B老师正常讲课时声音的响度约为120dBC物理课本的长度约为26dmD成年人正常步行的速度约为1.1m/s4（2021秋硚口区期中）关于温度计的使用，下列说法正确的是（）A在测量液体温度时，温度计的玻璃泡应紧贴容器的壁和底B温度计的玻璃泡进入被测热水后可以立即读数C在使用体温计和实验室温度计测量温度时，都可以离开被测物体读数D读数时视线如图所示，则所测热水温度偏高5（2021秋武昌区校级期中）下列有关温度计的说法正确的是（）A使用自制温度计时，先把自制温度计放入冷水中再放入热水中，更便于观察水柱高度变化B每次使用实验室用的温度计时，都要先
3、甩一下，将液体甩回玻璃泡内C北京一月份的平均气温是“4.7”，读作“零下摄氏4.7度”D体温计的分度值是0.1，可以离开人体读数6（2021秋武昌区校级期中）对以下物理量的估测最接近实际的是（）A一个中学生的正常步行速度约5m/sB课桌的高度约80cmC人体口腔的正常温度约为30D教学楼一层楼高约3dm7（2021秋东西湖区期中）下面关于温度计和体温计说法中，正确的是（）A体温计使用前，可以把体温计放在沸水中消毒B使用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度C用没有甩过的体温计测量某同学的体温，体温计显示的示数为37.1，则该同学的体温一定不高于37.1D用常用的温度计测液体温度，读数时
4、，温度计的玻璃泡可以离开被测液体8（2021秋武汉期中）如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（）A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B该温度计此时的示数为32C该温度计的量程是20100D在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数9（2021秋东西湖区期中）如图所示是探究海波和石蜡熔化时温度变化规律的实验装置。下列描述正确的是（）A此装置适用于一切固体的熔化实验B可以通过降低水的初温来延长海波的熔化时间C石蜡熔化时吸热，海波熔化时不吸热D实验中不需要让海波与石蜡质量相等10（2021秋武汉期中）关于晶体和非晶体下列说法中正确的是（）A冰、海波、玻璃是晶体，蜡、松香、金属是非晶体B
5、金属在熔化过程中，温度不断上升，同时吸热C对晶体，同一物质的凝固点要比它的熔点要低D水在凝固成冰的过程中放热，但温度不变11（2021秋武汉期中）下列实例中利用了熔化吸热的是（）A运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂B向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉C给发烧的病人用酒精擦拭身体以进行物理降温D天热时向地上洒水会感到凉快12（2021秋江汉区期中）如图甲为某种矿石的结晶体，能说明其分子结构排列情况的是图乙中的（）AABBCCDABC都能13（2021秋武汉期中）如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉座垫，它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。座垫内物质通常情况下为固态，人坐上去时，座垫内物质就会慢慢转
6、变为液态，但温度保持不变。此过程可持续数小时，人坐在上面会感觉凉爽。下列有关分析正确的是（）A座垫内物质是非晶体B座垫内物质熔点高于人体温度C人坐上去时座垫内物质吸收热量D人坐上去时座垫内物质发生了液化现象14（2021秋东西湖区期中）小明同学做了固体状态随温度变化的实验，用描点法绘制了如下四幅图象，下列说法正确的是（）A是晶体凝固图象B是晶体熔化图象C是晶体凝固图象D是非晶体熔化图象15（2021秋江汉区期中）图甲为某物质的凝固图象，图乙是将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中。下列关于图甲和图乙的说法正确的是（）A该物质是非晶体B图甲中第15min时，该物质处于液态C图乙试管中冰的量
7、会增多D图乙试管中冰水混合物的温度会降低16（2021秋汉阳区期中）如图所示是某种物质温度随时间变化的图象。该图象描述的过程可能是（）A蜡的熔化B海波的熔化C水的凝固D玻璃的凝固17（2021秋东西湖区校级期中）甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里的冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，两盆水里的冰块都未完全熔化，那么（）A甲盆水的温度比乙盆高B两盆水的温度相等C乙盆水的温度可能比甲盆水的温度高D不能确定，必须用温度计测量后才能知道18（2021秋东西湖区期中）如图所示，某实验小组在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后放入热水中。下列有关说法错误的是
8、（）A排尽空气是为了减少空气受热膨胀对实验的影响B袋内酒精汽化成气体时，塑料袋体积变大C水槽中热水的温度较高，可以缩短实验时间D若将塑料袋从热水中取出，袋内酒精蒸汽凝华成液体，塑料袋体积减小19（2021秋汉阳区期中）寒冷的冬天，小华一家人驾车出去旅行时小华发现汽车的前窗玻璃出现了一层水雾。打开除雾开关后，不一会玻璃上的水雾消失了，下列说法正确的是（）A水雾是空气液化形成的B水雾消失需要吸热C水雾消失是液化现象D水雾出现在前窗玻璃的外表面20（2021秋武汉期中）液体汽化发生在液体表面或内部，同时要吸热；气体液化要放出热量。对下列现象：手背擦上酒精后会感到凉；北方的冬天户外的人不断呼出“白气”
9、；清晨人们看到路边的草或树叶上结有露珠；人游泳之后刚从水中出来感觉特别冷。属于汽化的是（）ABCD21（2021秋东西湖区期中）在25的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数会（）A立即上升B先下降后上升再不变C先上升后下降再不变D一直不变22（2021秋江汉区期中）今年“十一“武汉烈日当空，小明从冰箱的冷藏室中攻出一罐可乐放在餐桌上，不一会儿这罐可乐“大汗淋漓”。下列现象与此物态变化相同的是（）A阳光下的湿衣服逐渐变干B水烧开后壶嘴附近冒“白气”C衣箱里的樟脑球逐渐变小D燃烧的蜡烛在“流泪”23（2021秋江汉区期中）纸的着火点大约是183，酒精灯的火焰温度约400500，小枫在老师的指
10、导下，做了一个有趣的实验：用纸做的锅装上适量水，放在酒精灯火焰上烧，水烧开了，而纸锅不会燃烧；下列是有关这个实验的一些说法，正确的是（）A做纸锅用的纸最好用粗糙的薄纸B纸锅不会燃烧是因水沸腾后温度不再升高C纸锅不会燃烧是因火焰温度低于纸的着火点D实验时可让火苗烧到水面以上的纸24（2021秋东西湖区期中）电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面，因为氟利昂既容易汽化也容易液化有关这种电冰箱工作过程的下列说法，正确的是（）A氟利昂进入冷冻室的管子里迅速液化、放热B氟利昂进入冷冻室的管子里迅速汽化、吸热C氟利昂被压缩机压入冷凝器后，会升华、吸热D氟利昂
11、被压缩机压入冷凝器后，会凝华、放热25（2021秋武汉期中）生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（）A文艺演出时舞台上经常释放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象B夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象C深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气的汽化现象D冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象26（2021秋东西湖区校级期中）以下实例中液化方法与其他都不同的是（）A煤气罐中的液体B一次性打火机中的液体C烧水时锅盖内侧的水滴D推压活塞，注射器内重新出现液态乙醚27（2021秋汉阳区期中）在舞台上常用干冰来制造烟雾效
12、果，以渲染气氛，你认为这种烟雾实际是（）A小水珠B空气C二氧化碳D水蒸气28（2021秋硚口区期中）水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，下列说法中错误的是（）A阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B当水蒸气上升到高空后与冷空气接触，水蒸气便液化成为小水滴C小水滴如果在高空中遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，最后可能形成冰雹降落到地面D冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而液化成微小的冰晶，冰晶聚集起来就变成雪飘落大地29（2021秋硚口区期中）生活中有许多常见的物态变化现象，以下说法中错误的是（）A甲图，在装有冰块的易拉罐中加入适量的盐，底
13、部产生白霜凝华放热B乙图，人刚从水中出来感觉特别冷汽化吸热C丙图，使用铁水浇筑工件凝固放热D丁图，夏天的清晨，蜻蜓身上的露珠液化吸热30（2021秋东西湖区期中）关于厨房中的一些物理现象，下列说法正确的是（）A从冰箱里拿出的冻肉过一会儿会比刚拿来时要重，是因为肉拿出冰箱后，空气中的水蒸气与其接触后凝华成霜附着在冻肉上B夏天打开冰箱门时，冰箱往外冒的“白气”是冰箱中的水蒸气液化产生的C把食盐放在水里，一会儿变成了盐水，这是熔化现象D严冬，窗户上的“冰花”结在玻璃的外侧31（2021秋武汉期中）如图所示，下列物态变化中属于凝华的是（）A冬天河面上结冰B寒冷冬天窗玻璃上出现冰花C蜻蜓上的露珠D人刚从
14、水中出来感觉特别冷32（2021秋武汉期中）二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体叫干冰。干冰具有很好的制冷作用，可用于人工降雨，分析上面一段描述中物态变化的顺序是（）A液化、凝固、熔化、汽化、液化B凝华、熔化、汽化、液化C凝华、升华、液化D液化、凝固、升华、液化33（2021秋武汉期中）2020年12月，漠河最低气温达到零下40摄氏度，漠河近千名市民玩起“泼水成冰”，“泼水成冰”的游戏需要滚沸的开水，并至少在零下20的极寒环境下才能成功。关于“泼水成冰”这一现象，下列说法中错误的是（）A用滚沸的开水是因为开水在短时间内能提供大量的水蒸气B图中，水蒸气在极寒环境下
15、遇冷放热直接凝华成小冰晶C和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有霜的形成D开水提供水蒸气的物态变化过程是升华34（2021秋武昌区校级期中）通过水的三态变化，地球上的水在不断的循环，下列关于水循环说法错误的是（）A海水吸热蒸发为水蒸气上升到高空中遇冷液化为小水滴，聚集悬浮在高空形成了云B在高空中小水滴如果遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，可能形成冰雹落到地面C冬天，水蒸气在高空急剧降温，会凝固成小冰晶，小冰晶聚集起来变成雪花飘落大地D积雪熔化成水后，又汇入溪流，流向大海35（2021秋东西湖区校级期中）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化
16、，如图所示，下列说法正确的是（）A甲为固态，由甲到乙是升华过程B乙为液态，由乙到丙是凝固过程C丙为液态，由乙到丙是液化过程D丙为固态，由丙到甲是熔化过程36（2021秋汉阳区期中）将杯中的液态氮（沸点为196）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到碗中液态氮沸腾，碗外壁出现白霜，则（）A碗中液态氮放热B碗中液态氮温度不断上升C碗中液态氮不断吸热，温度保持196D白霜是空气中水蒸气液化形成的37（2021秋东西湖区期中）如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0，实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分
17、析，正确的是（）A盐使冰的熔点低于 0，白霜的生成是凝华现象B盐使冰的熔点高于 0，白霜的生成是凝华现象C盐使冰的熔点低于 0，白霜的生成是凝固现象D盐使冰的熔点高于 0，白霜的生成是凝固现象二填空题（共8小题）38（2021秋东西湖区期中）如图所示，温度计的示数为 。39（2021秋武汉期中）某同学利用如图甲所示的装置探究试管中的固体熔化时温度的变化规律，往烧杯中加适量的水，将温度计插入试管后，待温度升至50左右开始，每隔大约1min记录一次温度，温度随时间变化的图象如图乙所示。（1）实验中除了甲图所给实验器材，还需要的测量工具是 ；烧杯中加入适量的水的目的是 ；（2）分析图乙可知：该物质是
18、 （选填“晶体”、“非晶体”），这次熔化过程大约持续了 min；（3）试管中的物质在第2.5min和3.0min时记录的温度相同，说明物质熔化不需要吸热。这个结论是 的。（选填“正确”、“错误”）40（2021秋东西湖区期中）小华在家里烧开水给餐具杀菌消毒，发现水沸腾时水中气泡的情形为图中 （选填“A”或“B”）。爸爸告诉他水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气的温度和开水虽然差不多，但是水蒸气在人的皮肤表面 （填物态变化名称） （选填“吸热”或“放热”），将导致皮肤严重烫伤，所以实验时要注意安全。41（2021秋武汉期中）北京时间2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号
19、载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。如图所示。（1）火箭中的燃料和氧化剂是液态的，它是通过既 又加压的方法使气体液化的。（2）火箭点燃后，尾部的火焰如果直接喷到发射台上，发射架要熔化。为了保护发射架，在发射台底建一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水 时要 ，使周围环境温度不致太高，我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水先 （填物态变化名称，后同）后 形成的。（3）6个月后返回舱返回进入大气层时
20、，由于和空气高速摩擦而使船体表面温度很高，为了防止烧坏，科学家在返回舱表面涂上一层特殊固态物质（又叫“些蚀层”），这层物质在高温下 （填物态变化名称）吸热从而保证温度不至于升得太高。42（2021秋武汉期中）如图所示，夏天里把一大块冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了水，这是 现象。同时，在塑料袋外面会出现一层水珠，这是 现象，这是 （填“袋内”“袋外”或“袋内和袋外”）的水蒸气 （填“放热”或“吸热”）形成的。而生活中使用的液化石油气能以液态形式储存在钢罐里，是在常温下利用 （选填“压缩气体体积”或“降低气体温度”）的方式液化的。43（2021秋武汉期中）如图所示是“探究水的沸腾时温度变化
21、特点”的实验：（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整固定的是 （选填“A”、“B”）部分；（2）当水的温度加热到90时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止。记录数据如表，请根据表中数据在乙图中画出水沸腾时温度变化的图象时间/min01234567温度/9092949698989898分析表格中的数据可知水的沸点是 ，此时水的沸点 （选填“大于”、“小于”、“等于”）水在1个标准大气压下的沸点。水沸腾时温度变化的图象，分析可知：水在沸腾时的温度 。（3）丙图中 （选填“a”、“b”）是水在沸腾时的情况。如图甲，水在沸腾过程中，如果撤掉酒精灯，烧杯中的水会 （选填“立即停止
22、沸腾”、“继续沸腾一小会儿”）。44（2021秋汉阳区期中）如图所示是电冰箱工作原理图。电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边。（1）氟利昂在冷冻室内发生 ，在冷凝器内发生 ；（均填物态变化名称）（2）打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多的霜，这是水蒸气 （填物态变化的名称）形成的；（3）有同学认为，电冰箱既然能够制冷，那么打开电冰箱的门，让其持续工作就可以像空调一样降低室内温度，你认为这种说法 （选填“正确”或“错误”）。45（2021秋江汉区期中）走进气象站，可以看到如图甲所示的百叶箱，箱内主要的测量仪器有：干湿泡温度让（干泡温度计
23、和湿泡温度计）和两支温度计（测量并记录一天中景高气温的温度计和最低气温的温度计）。（1）常见的温度计是利用液体 的性质制成的。干湿泡温度计是由两个相同的温度计并列组成，如图乙.其中一个温度计用湿布包起来，浸入蒸馏水中，称为湿泡温度计。如果干泡温度计的示数为23，一般情况下，湿泡温度计的示数 （填“高于“低于”或“等于”）23，原因是 。干湿泡温度计的示数差越大，表明空气湿度越 （填“大”或“小”）。（2）测量最高和最低气温的温度计有一只坏了，小华放了一只体温计进去、一段时间后小华看到体温计的示数变化了并记录下了示数，则记录的示数是今天的 （填“最高”或“最低”）气温。三实验探究题（共12小题）
24、46（2021秋东西湖区期中）两同学用如图甲所示的相同的实验装置、同样多的水分别探究“水沸腾时温度变化特点”。（1）实验时使用的温度计是利用 的原理来测量温度的。（2）乙图是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。由图象可知水的沸点是 ，说明杯内气压 （选填“低于”、“等于”或“高于”）一个标准大气压；请根据图象分析，小红从给水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是 ；实验中发现，水沸腾时温度的特点是 。（3）另一组同学对实验装置进行了适当改变，两个完全相同的玻璃杯A和B，A倒扣着放入盛水的容器中，B中装有一些水，如丙图所示放置。用酒精灯给容器中的水加热，使容器中水沸腾后继续加热的过程中，
25、A杯中的水 （填“能”或“不能”）沸腾，B杯中的水不能沸腾的原因是 。47（2021秋硚口区期中）为探究固体熔化时温度的变化规律，我们选用海波和石蜡两种物质进行实验，记录实验数据并在纸上描点画出图像。（1）图甲中，利用烧杯中的水来加热海波和石蜡，好处是 。（2）图乙中的图像A是 （选填“海波”或“石蜡”）的温度随时间变化图像，它是 （选填“晶体”和“非晶体”）。（3）我们发现，在海波和石蜡物质熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，该物质停止熔化。将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化过程需要 。（4）由图像特点可知，图乙中的B物质熔化过程持续了约 min，B物质熔化时的温度变化特点是
26、，第10min时，该物质处于 （填物质状态）。48（2021秋硚口区期中）利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。（1）实验器材组装完成后如图甲所示，此时应适当将甲图中 （选填“A处向上”或“B处向下”）调整。一开始向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 。（2）由实验数据绘制出温度随时间变化的图象，如图乙所示。分析图象可知：水的沸点是 。（3）在第6min时，水中气泡的情形如图丙中的 所示（选“A”或“B”）。（4）撤去酒精灯后，小明观察到水仍然在沸腾，此时水的温度 （选填“高于”、“低于”或“等于”）沸点。49（2021秋武汉期中）在探究水沸腾时温度变化特点的实验中。（
27、1）实验如图所示，该装置中有酒精灯，温度计及纸板，烧杯，铁架台及石棉网。它们安装合理顺序是 （填写序号）；其中石棉网的主要作用是 。（2）实验装置装好后点燃酒精灯，观察到烧杯口冒出“白气”，“白气”是由 而形成的（3）从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如表所示：时间/min.11121314151617181920.温度/.95969798989895989898.（4）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是 min时的数据，水的沸点是 ，水沸腾时温度随时间的变化规律是 。（5）以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表中的数据作出水的沸腾图像。50（2
28、021秋汉阳区期中）某实践活动小组利用图甲的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。（1）装置甲中采用“水浴”加热的好处是 。（2）根据实验数据作出该物质的温度随加热时间变化的图像，如图乙。由图可知，当加热到15min时，该物质所处的状态是 态，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）。（3）若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中，如图丙。则试管内冰水混合物中冰会 （选填“变多”、“变少”或“不变”）。51（2021秋汉阳区期中）小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点。（1）当水温接近90时，每隔 （选填：“0.5min”、“3min”）记录一次温度，并绘制出了如图丙
29、所示的水与时间关系的图象。（2）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙a，b所示，则图 是水沸腾时的情况；气泡内的物质是 （选填：“空气”、“水蒸气”）。（3）分析图丙可知，小华若想得到和小明一样的图象，做法是 。（4）通过探究，小华终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是 的道理。（选填“保持大火”或“调为小火”）52（2021秋武昌区校级期中）如图甲所示是小冲同学探究“海波熔化时温度变化规律”的实验装置。（1）实验时采用水浴法，并选用较 （选填“大”或“小”）颗粒的海波进行实验，优点是 。（2）为了准确观察和记录海波熔化时的状态及温度，当海波温度升高到40后，应每隔
30、（选填“1min”或“5min”）记录一次温度；实验时判断海波熔化的依据是 。（3）他绘制的海波熔化时温度时间图象如图乙所示，分析图象可知：海波的熔点是 ，第5min，海波所处的状态是 态。进一步分析图象发现，熔化后的液态海波比熔化前的固态海波升温要 （选填“快“或“慢”）。53（2021秋江汉区期中）用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度变化的规律”，图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图象。（1）如图甲所示实验器材应先确定 （填“铁棒A”、“铁夹B”或“铁圈C”）的位置。组装器材时，若温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，应适当调节 （填“铁棒A”、“铁夹B”或“铁圈C”）的位置。（2）图乙是萘熔化时
31、温度随时间变化的图象，从开始熔化到完全熔化，持续了 分钟，萘的熔点是 ，若加热到第8分钟时撤去酒精灯之后的一小段时间内萘将发生的物态变化是 （填物态变化名称）。（3）如图丙，某同学在实验中发现茶熔化时间过短，其原因可能是 （写出一种即可）。54（2021秋武昌区校级期中）如图甲所示为小东同学探究“水沸腾时的温度变化规律”的实验装置：（1）组装该实验器材时应 （选填“由上至下”或“由下至上”）；下图所示纸板中，应选择图 （填序号）作为烧杯盖最合理；（2）小东同学绘制的水沸腾时的温度一时间图象如图乙中a所示，分析图象可知：水沸腾时吸收热量，温度 ；若只增加水的质量，则绘制出的图象可能是 （填“a”
32、、“b”或“c”）；（3）水沸腾一段时间后，小东撤去酒精灯，则刚撤去酒精灯时烧杯内出现的情景是图丙中的 （选填“A”、“B”或“C”）；（4）小明说他可以让水在低于沸点时沸腾，他向一杯温水中丢了一块温度远低于0的干冰，观察到水中出现了大量的气泡，小明说：“看，水沸腾了!”他的说法是 （选填“正确”或“错误”）的，此时水中气泡内主要是 （选填“水蒸气”、“二氧化碳”或“空气”）。55（2021秋东西湖区期中）如图甲所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图象。（1）组装实验器材时合理的先后顺序是 （填“自下而上”或“自上而下”）。（2）
33、采用“水浴法”加热的好处是使 。（3）海波的熔化时间为 min。（4）当海波温度为48时，海波所处状态是 （填字母标号）。A.一定是固态B.一定是液态C.一定是固液共存状态D.可能是固态，可能是液态，也可能是固液共存状态56（2021秋江汉区期中）某物理兴趣小组利用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。（1）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 。（2）当水温升高到90时，小红每1min记录一次温度在下列表格中，第3分钟时温度计的示数如图甲所示，其示数是 。此时水中气泡的变化情况是图乙中的 （填”A“或“B”）。时间/min01234567温度/9092949898989
34、8（3）从实验中可以看到，水沸腾时，形成的大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的 散发到空气中。根据实验数据可知，水在沸腾的过程中，要不断吸热，温度 。（4）其他三位同学分别采用图丙所示的三幅实验装置进行了实验，根据各自记录的数据，分别画出水温随时间变化的图象，如图丁所示。用图装置进行实验得到的是图象a，则用图装置进行实验得到的是图象 （填“a”“b”“c”或“d”）。57（2021秋东西湖区校级期中）在探究海波熔化过程的试验中，某实验小组讨论了以下问题：（1）试验中需要的测量工具是温度计和 ，加热时需要不断观察海波的 变化；（2）本实验成功的关键是保证海波 ，为此需要采用水浴法加热；（3）实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示，由图可知：海波的熔点是 ，海波熔化的特点是 。四解答题（共1小题）58（2021秋东西湖区期中）如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断 变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低 小水滴或 小冰晶，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又 小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。（以上均选填物态变化名称）21
