人教版二年级下册《美术》第3课 点、线、面-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:70cd6).pptx

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,点、线、面,点,点是平面构成的基本元素,一切都有点构成。 就如同世间万物都由原子、分子来构成。 其意义是一样的,只是一种是2维状态的点,一种是3维状态的点。 各种点以不同形式构成的效果。 不同的构成方式可以带给人不同的视觉及心理感受。 这就是平面设计的意义。,点在平面设计的实际运用,用2维的形式带给人更深层次的含义, 比如:空间感,喜怒哀乐。等,点线拥有线的优势,又有点的特征, 是用得较多的设计方式。,线,点在平面设计的实际运用,线是点移动的轨迹 通过点的运动得到线,用线继续诠释和补充。 平面设计,虽然线由点得来。 但线的存在也有他的不可代替性。 多种多样的线条让平面设计更有条理感。,曲线的整齐排列会使人感觉流畅, 让人想象到头发、羽絮、流水等,有强烈的心理暗示作用。,面,面由线构成 它体现了充实、厚重、整体、稳定的视觉效果, 它具有强烈的整体感。 比线和点带给人的感受更有冲击力 来得更为强烈 所以接下来我们要了解“面”,点在平面设计的实际运用,3 不规则性形态的面;较为理性的人文特点,4 偶然性形态的面。,练习,点、线、面黑白练习各一幅 或者点线、线面、线面结合练习各一幅 点或者线面结合黑白练习一幅,小朋友手中的点、线、面:,作业:,运用点,线,面结合来完成一幅作品。 要求用色大胆内容新奇。 可以使用多种材料,运用剪,拼,贴等方法制作一幅作品。,

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