人教版三年级下册《美术》第19课 保护珍稀野生动物-ppt课件(配套教案编号:c0c5a).ppt

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1、19.保护珍稀野生动物,问题: 你知道我国有哪些野生珍稀动物?,大熊猫 全世界野生大熊猫现存大约1590只左右,由于生育率低,加上对生活环境的要求相当高,在中国濒危动物红皮书等级中评为濒危物种,为中国国宝。,金丝猴 脊椎动物,哺乳纲,灵长目,猴科,仰鼻猴属。毛质柔软,为中国特有的珍贵动物,群栖高山密林中。,金丝猴,华南虎是中国特有的,也叫做中国虎。在亚种老虎中体型较小的华南虎,是中国的十大濒危动物之一,目前几乎在野外灭绝,仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。,华南虎,白鳍豚,白鳍豚,是一种淡水鲸类,仅产于中国长江中下流域,视听器官严重退化,声纳系统特别灵敏。白鳍豚是恒温动物,用肺呼

2、吸,被誉为“水中的大熊猫”,2002年-不足50头。2007年8月8日,皇家协会生物信笺期刊内发表报告,正式公布白鳍豚功能性灭绝。,江豚,保护珍稀野生动物,执教者:,每年5月22日是什么日子呢?,面对这么多可爱的野生珍稀动物,可却有许多人类想方设法捕杀他们。,同学们我们可以为保护野生珍稀动物做些什么?,对动物最好的保护就是不干扰它们的正常生活; 不要购买野生动物制品,否则你就是间接屠杀者; 不把野生动物圈为宠物饲养;不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养,夺人之子; 不吃田鸡,不吃野味,不在食用野生动物的餐厅用餐; 不恫吓、不虐待、不折磨、不欺辱一切动物,动物也有尊严; 不鼓励买动物放生,善心可能导致恶果; 见到街头耍猴的违法现象应给予制止和举报; 尽量不看驯兽、马戏等违反野兽天性的表演; 不鼓励采集购买制作动物标本;莫以科学之名伤天害理; 见到诱捕动物的锁套、笼网、夹子等应果断拆毁; 对所利用的动物怀感恩之意,对所饲养的动物应怀体怜之情。!,保护动物公益宣传海报、手工制作、人体彩绘欣赏!,动手做一做,收集一些珍稀野生动物的资料和照片 完成作业的手法可以多样,海报 人体彩绘和剪贴为主。,绿水青山就是金山银山,保护动物,保护我们共同的家园!,

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