青岛版五年级数学下册主要复习知识点重点难点 (1).doc

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1、青岛版五年级数学下册主要复习知识点重点难点 (1) 青青岛岛版五年版五年级级数学下册主要复数学下册主要复习习知知识识点点 青岛版五年级数学下册主要复习知识点 一 认识正、负数 1、除 0 外,不带“-“号的数是正数。(像:7,+5,) 带“-“号的数是负数。(像:-3,-155,) 2、0 既不是正数,也不是负数。 正数都大于 0,负数都小于 0,正数都大于负 数。 3、描述具有相反意义的量,可以用正、负数。 二 分数的意义和性质 2.1 分数的意义 分数的产生:在进行测量、分物或计算时,不能正好得到整数的结果 分数与意义:把单位 1 平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数 分数与除法 :分

2、子(被除数),分母(除数),分数值(商) 2.2 真分数与假分数 真分数:分子比分母小的分数 (真分数小于 1) 假分数:分子比分母大或相等的分数 (假分数大于 1 或等于 1). 带分数:分子不是分母倍数的假分数 (整数部分和真分数) 假分数化带分数、整数(分子除以分母,商作整数部分 余数作分子) 2.3 分数的基本性质 青岛版五年级数学下册主要复习知识点重点难点 (1) 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0 除外),分数 的大小不变。 通分:把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数 2.4 约 分 最大公因数 求最大公因数 (列举法、短除法) 最简分数:分子和分母只有公因数 1 的分数(分子分母互质的分数) 约分及其方法 2.5 通 分 最小公倍数 求最小公倍数 (列举法、短除法) 分数比大小 (通分成同分母分数、化成小数) 通分及其方法(找公分母) 2.6 分数和小数的互化 小数化分数:小数化成分母是 10、100、1000 等的分数再化简 分数化小数:分子除以分母(除不尽的一般保留三位小数)

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