1、 制作者：贾汪中学高一语文组制作者：贾汪中学高一语文组庄子其人庄子其人 庄子庄子 名名 (约公元前约公元前369369年年-约前约前286286年年)时哲时哲学家学家,散文家散文家,蒙人。曾任蒙漆园吏，但不久辞去。蒙人。曾任蒙漆园吏，但不久辞去。史记史记上说，上说，“楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相以为相”，可庄周并未接受，可庄周并未接受，“宁游戏污渎之中自快，宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁无为有国者所羁”，终身不仕，终身不仕.庄周一生贫困，他身居陋巷，常向人借粮，自织草庄周一生贫困，他身居陋巷，常向人借粮，自织草鞋，穿粗布衣和破鞋子，甘愿闲居独处。他
2、继承并发扬鞋，穿粗布衣和破鞋子，甘愿闲居独处。他继承并发扬了老子思想，和老子同是道家学派的代表人物，世称老了老子思想，和老子同是道家学派的代表人物，世称老庄。庄。庄子认为世间一切事物并无本质区别，无论大小、庄子认为世间一切事物并无本质区别，无论大小、贵贱、寿夭、生死、善恶、得失、荣辱都是相对的。贵贱、寿夭、生死、善恶、得失、荣辱都是相对的。战国战国宋国宋国周周 庄子庄子一书，道家经典之一书，道家经典之一。共一。共三十三三十三篇，其中内篇，其中内七七篇，篇，外外十五十五篇，杂篇，杂十一十一篇。一般认篇。一般认为，内篇是庄子自著，外篇、为，内篇是庄子自著，外篇、杂篇是庄子的门徒所著。杂篇是庄子的门
3、徒所著。庄子庄子散文是战国中叶最散文是战国中叶最重要的散文成果之一。它的文重要的散文成果之一。它的文章写得汪洋恣肆，不拘绳墨，章写得汪洋恣肆，不拘绳墨，变化无端，充满了变化无端，充满了浪漫主义色浪漫主义色彩彩和浓郁的诗意。和浓郁的诗意。重要词语：重要词语：时时至至百川百川灌河灌河泾流泾流两两涘渚崖涘渚崖之间之间望洋望洋向向若若于是于是焉焉河伯欣然自喜河伯欣然自喜以以天下之美天下之美为为尽在己尽在己东面东面而视而视野语野语注入黄河注入黄河语气词，表停顿，不译语气词，表停顿，不译认为认为是是名词作状语，朝东、向东名词作状语，朝东、向东直流的水波，泾通径，直，通畅直流的水波，泾通径，直，通畅涘，岸；
4、渚，水中的小块陆地；崖，高的岸涘，岸；渚，水中的小块陆地；崖，高的岸望洋，仰视的样子；若，海神若望洋，仰视的样子；若，海神若野语，俗语野语，俗语按时令到来，时，名词作状语按时令到来，时，名词作状语轻伯夷之轻伯夷之义义者者今我睹子之难今我睹子之难穷穷也也吾非至于子之门，则吾非至于子之门，则殆殆矣矣吾吾长长见见笑笑于大方之家于大方之家义气义气穷尽穷尽危险危险长久，耻笑长久，耻笑1、至于北海、至于北海2、百川灌河、百川灌河二、古今异义（古二、古今异义（古/今）今）知识点归纳知识点归纳3、于是焉河泊始旋其面目、于是焉河泊始旋其面目4、吾长见笑于大方之家、吾长见笑于大方之家一、通假字一、通假字1、不辩牛
5、马、不辩牛马2、泾流之大、泾流之大（通（通“辨辨”）（通（通“径径”）（到了（到了/表示达到某种程度，或表示另提一事）表示达到某种程度，或表示另提一事）（特指黄河（特指黄河/天然的或人工的大水道，泛指河流）天然的或人工的大水道，泛指河流）（脸、面部（脸、面部/脸的形状、外貌，相貌）脸的形状、外貌，相貌）（修养很高，明白道理的人（修养很高，明白道理的人/不吝啬；自然，不拘不吝啬；自然，不拘束；不俗气）束；不俗气）1、秋水、秋水时时至至2、顺流而、顺流而东东行行 3 3、东、东面面而视而视 4、少少仲尼之仲尼之 闻，而闻，而轻轻伯夷伯夷之义者之义者 名词作状语，按时名词作状语，按时名词作状语，向东
6、名词作状语，向东名词用作动词，面对名词用作动词，面对 形容词作动词，以形容词作动词，以为少，小看为少，小看 形容词作动词，以形容词作动词，以为轻，为轻，轻视轻视三、词类活用三、词类活用5 5、以天下之以天下之美美为尽在己为尽在己 形容词作名词，美景形容词作名词，美景1 1、闻道百，以为莫己若、闻道百，以为莫己若者者，我之谓我之谓也也2 2、以为莫、以为莫己若己若3 3、我、我之谓之谓也也4 4、吾长、吾长见见笑笑于于大方之家大方之家5 5、吾、吾非非至于子之门，至于子之门，则则殆矣殆矣6 6、以以天下之美天下之美为为尽在己尽在己（判断句）（判断句）（宾语前置句）（宾语前置句）（宾语前置句）（宾
7、语前置句）（被动句）（被动句）（固定句（固定句 不是不是那就那就）（固定句固定句 认为认为是是）四、特殊句式四、特殊句式成语成语望洋兴叹：望洋兴叹：贻笑大方：贻笑大方：望洋，仰视貌。原指看到人家望洋，仰视貌。原指看到人家的伟大，才感到自己的渺小。的伟大，才感到自己的渺小。后来比喻做事力量不够或缺乏后来比喻做事力量不够或缺乏条件而感到无可奈何。条件而感到无可奈何。贻笑大方，大方之家，方家。大贻笑大方，大方之家，方家。大 方，即大方之家，见识广博的人；方，即大方之家，见识广博的人；后泛指有专长的人。表示被内行的后泛指有专长的人。表示被内行的 人笑话。（一般用以表示谦虚）人笑话。（一般用以表示谦虚）
8、墨子，名墨子，名 ，时时鲁国鲁国人，人，学派创学派创始人。他出身低微，可能是一个接近手工始人。他出身低微，可能是一个接近手工业劳动者业劳动者的读书人的读书人,因而养成了注重节俭、劳身苦志的作风因而养成了注重节俭、劳身苦志的作风;他注重实践，善于制作，相传他的木工技术，与鲁他注重实践，善于制作，相传他的木工技术，与鲁班齐名班齐名;在学术上，初受孔子影响，后逐渐成了孔在学术上，初受孔子影响，后逐渐成了孔子和儒家叛逆，创建了与儒家相对立的墨家学派。子和儒家叛逆，创建了与儒家相对立的墨家学派。儒和墨两派互相驳辩，在先秦首先揭开了百家争鸣儒和墨两派互相驳辩，在先秦首先揭开了百家争鸣的序幕。人们常把孔墨、
9、儒墨并提。墨家以的序幕。人们常把孔墨、儒墨并提。墨家以“为万为万民兴利除害民兴利除害”为自己使命，并为之孜孜奋斗，游说为自己使命，并为之孜孜奋斗，游说诸侯，谋求制止战争，安定社会，安定民生。正因诸侯，谋求制止战争，安定社会，安定民生。正因如此，他的智慧、坚定和见义勇为博得了历代人民如此，他的智慧、坚定和见义勇为博得了历代人民的尊敬。的尊敬。翟翟战国战国墨家墨家墨子的学说思想墨子的学说思想:“兼爱兼爱”“”“非攻非攻”析题析题非：非：非攻：非攻：非难、指责、谴责非难、指责、谴责谴责攻打别国的侵略战争谴责攻打别国的侵略战争教材110页非有墨翟仲尼之贤 无、没有觉今是而昨非 不对、错误非你莫属 除了
10、、除非 特殊句式特殊句式其不义又甚其不义又甚 入入人园圃窃桃李：人园圃窃桃李：省略句，省略句，“甚甚”字后面省略了字后面省略了“于于”字。字。从而誉之，谓之从而誉之，谓之 义：义：省略句，省略句，“谓之谓之”后面省略了后面省略了“为为”字。字。(于于)(为为)【园圃园圃】种树的地方叫园，种菜的地方种树的地方叫园，种菜的地方叫圃。这里园圃是偏义复词，圃字无义。叫圃。这里园圃是偏义复词，圃字无义。【非之非之】非难他。非难他。【上为政者上为政者】在上执政的人在上执政的人 【以以】因为因为【攘人犬豕鸡豚者攘人犬豕鸡豚者】偷人家狗猪鸡的人偷人家狗猪鸡的人【不义不义】不合乎道义，不正当不合乎道义，不正当【
11、是是】这这 【苟苟】如果如果 【兹兹】通通“滋滋”，更加。，更加。【益厚益厚】更加深重。更加深重。【栏厩栏厩】栏厩；栏，古时称牛马的圈。栏厩；栏，古时称牛马的圈。厩，马棚。厩，马棚。【不辜不辜】没有罪过。没有罪过。【当此当此】对此对此。【天下天下】这里指周朝统治的地区。这里指周朝统治的地区。【攻国攻国】攻打（别的）国家。攻打（别的）国家。【弗弗】不。不。【从而誉之从而誉之】跟在后面加以赞扬。跟在后面加以赞扬。字词释义字词释义众闻则非之众闻则非之闻：听说；非：非议，责怪。闻：听说；非：非议，责怪。以亏人愈多以亏人愈多以：因为；愈：越，更加。以：因为；愈：越，更加。文中文中“愈愈”的同义词：的同义
12、词：1、兹，通、兹，通“滋滋”；2、益、益则弗知非则弗知非弗：不；非：以弗：不；非：以为非，谴责。为非，谴责。则以此人不知白黑之辩矣则以此人不知白黑之辩矣以：认为，以以：认为，以为；辩：通为；辩：通“辨辨”，分别，区别。，分别，区别。THANK YOUSUCCESS2022-10-20可编辑离骚 我国历史上我国历史上第一个第一个伟大的爱国伟大的爱国诗诗人人，也是浪漫主义诗人的杰出代表。，也是浪漫主义诗人的杰出代表。名名平平，字，字原原，战国时期战国时期楚楚国人，杰出国人，杰出的政治家和爱国诗人。的政治家和爱国诗人。“楚辞楚辞”的创的创立者和代表作者。他出身于楚国贵族，立者和代表作者。他出身于楚
13、国贵族，学识渊博，善外交辞令。在政治上他学识渊博，善外交辞令。在政治上他推崇推崇“美政美政”，后来遭到群小的诬陷，后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。顷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。顷襄王二十一年襄王二十一年(前前278)278)，秦将白起攻，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。江，以身殉了自己的政治理想。平平原原楚楚 代表作有代表作有离骚离骚天问天问九歌九歌九章九章招魂招魂等。他所开创的新诗等。他所开创的新诗体体楚辞楚辞，突破了，突破了诗经诗经的表现形的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中式，极大地丰富了诗歌的
14、表现力，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将后人也因此将楚辞楚辞与与诗经诗经并称并称为为“风、骚风、骚”。“风、骚风、骚”是中国诗是中国诗歌史上歌史上现实主义现实主义和和浪漫主义浪漫主义两大优良传两大优良传统的统的源头。源头。“风骚风骚”也因此成为文学的也因此成为文学的代名词。代名词。同时，以屈原为代表的楚辞同时，以屈原为代表的楚辞还影响到汉赋的形成。还影响到汉赋的形成。离骚离骚：屈原的代表作，屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长也是中国古代文学史上最长的一首的一首浪漫主义的浪漫主义的政治抒情政治抒情诗诗。抒写诗人的身世、政治。抒写诗人的身世、
15、政治思想和忧国忧民的思想。此思想和忧国忧民的思想。此诗的写作时间又正是在诗人诗的写作时间又正是在诗人因受到谗言第一次被放逐，因受到谗言第一次被放逐，诗人是被迫远离故土的，因诗人是被迫远离故土的，因此，其忧国忧民的思想随处此，其忧国忧民的思想随处可感亦在情理之中。可感亦在情理之中。楚辞是具有地方色彩的文学楚辞是具有地方色彩的文学样式，是样式，是屈原、宋玉屈原、宋玉等诗人创造等诗人创造出的一种诗歌形式。这些诗歌运出的一种诗歌形式。这些诗歌运用楚地的诗歌形式、方言声韵，用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚的描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩。地方色彩。西汉西汉末，末，刘向刘向辑录
16、屈辑录屈原、宋玉的作品，及汉代人模仿原、宋玉的作品，及汉代人模仿这种诗体的作品，书名即题作这种诗体的作品，书名即题作楚辞楚辞。屈原、宋玉屈原、宋玉帝高阳之帝高阳之苗裔苗裔兮，兮，朕皇考朕皇考曰伯庸。曰伯庸。摄提摄提贞贞于孟陬兮，于孟陬兮，惟惟庚寅吾以降。庚寅吾以降。皇览皇览揆揆余初度兮，余初度兮，肇锡肇锡余以余以嘉嘉名：名：名名余曰正则兮，余曰正则兮，字字余曰灵均。余曰灵均。我是古帝高阳氏的后裔啊，我的父亲叫伯庸。我是古帝高阳氏的后裔啊，我的父亲叫伯庸。摄提那年正当孟陬啊，就在庚寅那天我降生。摄提那年正当孟陬啊，就在庚寅那天我降生。父亲观察我出生时的容貌、气度啊，开始赐给我美名。父亲观察我出生
17、时的容貌、气度啊，开始赐给我美名。给我起名叫正则啊，给我起表字叫灵均。给我起名叫正则啊，给我起表字叫灵均。先秦时期先秦时期“朕朕”字贵贱通用字贵贱通用亡父亡父正当正当句首发语词句首发语词开始开始通通“赐赐”名词活用为动词名词活用为动词后裔后裔大、美大、美思量思量美、善美、善纷纷吾既有此吾既有此内内美美兮，又兮，又重重之以修能。之以修能。扈扈江离与江离与辟辟芷兮，芷兮，纫纫秋兰以为佩。秋兰以为佩。汩汩余若将不余若将不及及兮，恐年岁之兮，恐年岁之不吾与不吾与。朝朝搴搴阰之木兰兮，夕阰之木兰兮，夕揽揽洲之宿莽。洲之宿莽。我既有这盛多的内在美德啊，又加上优良的才能。我既有这盛多的内在美德啊，又加上优良
18、的才能。披着幽香的白芷啊，又编结秋兰做为身上的佩饰。披着幽香的白芷啊，又编结秋兰做为身上的佩饰。流年似水我好象赶不上啊，只怕年岁不等待我。流年似水我好象赶不上啊，只怕年岁不等待我。清晨去摘山坡上的木兰啊，黄昏去拔经冬不凋的草。清晨去摘山坡上的木兰啊，黄昏去拔经冬不凋的草。众多的样子众多的样子 形容词活用为名词，形容词活用为名词，内在的美质内在的美质通通“僻僻”赶上赶上“不与吾不与吾”宾语宾语前置前置再加上再加上披披联缀联缀水流迅疾的样水流迅疾的样子子拔取拔取采撷采撷日月日月忽忽其不其不淹淹兮，春与秋其兮，春与秋其代序代序。惟惟草木之草木之零落零落兮，恐兮，恐美人美人之之迟暮迟暮。不不抚抚壮而弃
19、秽兮，何不改乎此壮而弃秽兮，何不改乎此度度？乘骐骥以驰骋兮，来吾乘骐骥以驰骋兮，来吾道道夫先路！夫先路！日月飞快地运行不停留啊，春天和秋天依次替代。日月飞快地运行不停留啊，春天和秋天依次替代。看到草木也有凋零的时候啊，便害怕美人也会衰老。看到草木也有凋零的时候啊，便害怕美人也会衰老。何不趁着壮年抛弃秽政啊，何不改变这种法度？何不趁着壮年抛弃秽政啊，何不改变这种法度？乘着骏马奔驰啊，来吧，我愿做向导在前开路。乘着骏马奔驰啊，来吧，我愿做向导在前开路。迅速迅速省略省略“何不何不”通通“导导”停留停留递相更替递相更替思思飘零、坠落飘零、坠落喻君主喻君主指年老指年老法度法度握持握持 通假字通假字文言知
20、识总结之的用法 1.代词。他，她，它（们）例：我见相如，必辱之。（之：他，指相如。）2.的 例:小大之狱，虽不能察，必以情。3.往，到.去 例：如欲之南海 4.作宾语前置的标志 例：何陋之有？5.用在主谓结构中，取消句子独立性 例：孤之有孔明，犹鱼之有水也。6.调整音节，无实义 例：怅恨久之。帝高阳之苗裔兮 朝搴(qin)阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽的的 恐年岁恐年岁之之不吾与不吾与用在主谓结构中，用在主谓结构中，取消句子独立性取消句子独立性古今异义古今异义我我名作动，饰物名作动，饰物必背名句：必背名句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔路曼曼其修远兮，吾将上下而求索THANK YOUSUCCESS2022-10-20可编辑
