1、第四课文化的继承性与文化发展第二单元第二单元 文化传承与创新文化传承与创新一高考考点一高考考点（一）传统文化的特点表现和影响（二）对待传统文化的正确态度（三）影响文化发展的因素（四）文化继承和发展的关系二考查内容：二考查内容：近几年本课的考点对待传统文化的正确态度，文化继承和发展的关系；三考查形式：三考查形式：传统文化的特点表现和影响，影响文化发展的因素多以选择题进行考查。对待传统文化的正确态度，文化继承和发展的关系多以非选择题的形式出现。4.14.1传统文化的继承传统文化的继承一、传统文化的含义及表现一、传统文化的含义及表现1.传统文化的含义 传统文化是在长期历史发展中形成并传统文化是在长期
2、历史发展中形成并保留在现实生活中保留在现实生活中的、的、具有具有相对稳定性相对稳定性的文化。的文化。继承性继承性保留基本特征，具保留基本特征，具体内容因时而变体内容因时而变提醒：传统文化提醒：传统文化古代文化。古代文化。中国古代文化是相对于现代文化而言的；中国古代文化是相对于现代文化而言的；传统文化是相对于文化的传承性而言的，强调历史形成、保留在今天。传统文化是相对于文化的传承性而言的，强调历史形成、保留在今天。传统传统文化文化相对稳定性相对稳定性鲜明的民族性鲜明的民族性继承性继承性保留着基本特征保留着基本特征因时而变因时而变维系民族生存和发展的精神纽带维系民族生存和发展的精神纽带特定民族历史
3、特定民族历史发展的产物发展的产物2.传统文化的特点知识拓展：全面理解传统文化的特点区分区分相对稳定性相对稳定性鲜明的民族性鲜明的民族性含义含义传统文化在世代相传中保留着传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变涵又能够因时而变传统文化是一个民族在长期共同生传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存与发展的精神纽带系民族生存与发展的精神纽带侧重点侧重点相对稳定性相对稳定性是从是从纵向纵向的角度及的角度及历史的角度来说的，是指一个
4、历史的角度来说的，是指一个民族的文化民族的文化由过去到现在由过去到现在具有具有历史继承性历史继承性。传统文化的。传统文化的“稳稳定性定性”是是“相对的稳定性相对的稳定性”而而非非“永恒不变永恒不变”鲜明的民族性鲜明的民族性是从是从横向横向角度来说的，角度来说的，是指是指一个民族文化区别于其他民族一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处文化的不同之处。传统文化具有民。传统文化具有民族性并不意味着不同民族间的传统族性并不意味着不同民族间的传统文化不具有共性的东西文化不具有共性的东西3、总结归纳：比较传统文化的表现形式比较传统习俗传统习俗传统建筑传统建筑传统文艺传统文艺传统思想传统思想含义指在一定社
5、会群指在一定社会群体中约定俗成、体中约定俗成、世代相传的风尚、世代相传的风尚、礼节和习惯礼节和习惯建筑被称为凝建筑被称为凝固的艺术固的艺术文学艺术被称文学艺术被称为民族精神的为民族精神的火炬火炬包括在长期历史积包括在长期历史积淀中形成的理论观淀中形成的理论观点、学术思想和道点、学术思想和道德观念德观念地位它是传统文化的它是传统文化的基本形式之一基本形式之一是展现中国传是展现中国传统文化的重要统文化的重要标志标志中华民族灿烂中华民族灿烂文化的重要组文化的重要组成部分成部分已经成为中华文化已经成为中华文化中一个非常重要的中一个非常重要的组成部分组成部分4 4、知识拓展：正确认识传统文化的两面性、知
6、识拓展：正确认识传统文化的两面性(1)(1)从传统文化自身看：从传统文化自身看：先进的、健康的文化推动社会的发展，先进的、健康的文化推动社会的发展，腐朽的、落后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有精华，又腐朽的、落后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有精华，又有糟粕，所以我们只有做到有糟粕，所以我们只有做到“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，批判继，批判继承、古为今用，才能发挥传统文化的积极作用。承、古为今用，才能发挥传统文化的积极作用。(2)(2)从时代的需要看：从时代的需要看：文化由一定的经济、政治所决定，时代变文化由一定的经济、政治所决定，时代变革，社会政治经济发生变化，必然要求文化与
7、之相适应。所以革，社会政治经济发生变化，必然要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代的变迁，不断融入时代元素，才能推动传统文化只有顺应时代的变迁，不断融入时代元素，才能推动社会发展。如果一成不变，反而会阻碍社会发展。社会发展。如果一成不变，反而会阻碍社会发展。取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。答题模板答题模板:批判继承批判继承+发展创新发展创新+反对错误倾向反对错误倾向答题要素答题要素:“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”,批判继承批判继承,古为今用。古为今用。必须在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承与必须在继承的基础上发
8、展，在发展的过程中继承，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，成为自发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，成为自觉的文化传承者和享用者。觉的文化传承者和享用者。反对反对“守旧主义守旧主义”“”“封闭主义封闭主义”“”“历史虚无主义历史虚无主义”“”“民族虚无主义民族虚无主义”错误错误 倾向。倾向。时政术语时政术语:中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。观的重要源泉。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中
9、国人内心植根在中国人内心,潜移潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式默化影响着中国人的思想方式和行为方式三、对待传统文化的正确态度三、对待传统文化的正确态度练习测试练习测试（20192019全国卷全国卷I I）2020在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高贵，无在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高贵，无数文人雅士以鹤自喻，折射出人们对它的喜爱。现在，数文人雅士以鹤自喻，折射出人们对它的喜爱。现在，“人与自然是生人与自然是生命共同体命共同体”的理念成为社会共识，人们从人与自然环境和谐相处的高度的理念成为社会共识，人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明来欣
10、赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明人们的审美观念深受价值观念的影响人们的审美观念深受价值观念的影响文化决定人们的思维方式和价值观念文化决定人们的思维方式和价值观念社会实践是文化变化发展的动力和源泉社会实践是文化变化发展的动力和源泉每个时代人们的审美观念会趋于一致每个时代人们的审美观念会趋于一致A A B B C CD D练习测试练习测试（20192019全国卷全国卷IIII）2020乡村振兴，乡风文明是保障。规划指出，要培育乡村振兴，乡风文明是保障。规划指出，要培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，推动乡村文化振兴，建设邻里守望、文明乡风、良好家风、淳朴民风，推动乡村文化振兴，建设邻里守望、
11、诚信重礼、勤俭节约的文明乡村。建设乡风文明的意义在于诚信重礼、勤俭节约的文明乡村。建设乡风文明的意义在于维护传统农耕文化的稳定性维护传统农耕文化的稳定性促进传统文化与现代文化的相互转化促进传统文化与现代文化的相互转化培育崇信尚俭、向上向善的乡村文化培育崇信尚俭、向上向善的乡村文化丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量A A B B C C D D练习测试练习测试（20192019全国卷全国卷IIIIII）2020商务部先后认定两批中华老字号共商务部先后认定两批中华老字号共11281128家，平家，平均有均有160160多年的历史。北京全聚德、上海老凤祥、天
12、津狗不理多年的历史。北京全聚德、上海老凤祥、天津狗不理这些这些品牌耳熟能详，在老百姓中间有良好口碑和广泛影响力。这表明品牌耳熟能详，在老百姓中间有良好口碑和广泛影响力。这表明中华老字号具有明显的地域文化特征中华老字号具有明显的地域文化特征中华老字号的文化传承取决于品牌的认定中华老字号的文化传承取决于品牌的认定中华老字号的文化价值不受社会历史变迁影响中华老字号的文化价值不受社会历史变迁影响中华老字号的影响力得益于其包含的民族文化基因中华老字号的影响力得益于其包含的民族文化基因A A B BC C D D（20192019天津卷天津卷8 8）美国伊利诺伊州北奈尔斯高中自）美国伊利诺伊州北奈尔斯高中
13、自20082008年起开设中文课年起开设中文课程，目前选修人数已拓展至程，目前选修人数已拓展至1111个班。个班。20192019年年3 3月，国家主席习近平复信月，国家主席习近平复信该校学生，勉励他们为增进中美人民友谊作出贡献。此前，该校学生用该校学生，勉励他们为增进中美人民友谊作出贡献。此前，该校学生用中文写信给习近平，表示他们喜爱中国的语言文字、音乐和美食，希望中文写信给习近平，表示他们喜爱中国的语言文字、音乐和美食，希望有机会来中国参观访问。这说明：有机会来中国参观访问。这说明：A.A.中华文化面向世界博采众长中华文化面向世界博采众长 B.B.中华文化具有凝聚力和引领力中华文化具有凝聚
14、力和引领力C.C.中国在国际事务中的话语权不断增强中国在国际事务中的话语权不断增强 D.D.教育在文化交流中发挥着重要的作用教育在文化交流中发挥着重要的作用练习测试练习测试4.2文化在继承中发展一、文化的继承与发展1 1.文化继承和文化继承和文化发展文化发展的含义：的含义：(2)(2)文化发展的含义：文化发展的含义：取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕推陈出新，革故鼎新。推陈出新，革故鼎新。(1)(1)文化继承的含义：文化继承的含义：2.2.文化继承与文化发展的关系文化继承与文化发展的关系继承是发展的继承是发展的必要前提必要前提，发展是继承的，发展是继承的必然要求必然要求文化继承与文化发展是文
15、化继承与文化发展是同一过程同一过程的两个方面的两个方面3.3.怎样处理二者的关系怎样处理二者的关系（1 1）在）在继承的基础上发展继承的基础上发展，在，在发展的过程中继承发展的过程中继承。（2 2）继承继承:批判批判的的继承继承传统文化。传统文化。“取其精华，去其糟粕，批判继承，古取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用为今用”。（3 3）发展发展:不断不断“推陈出新，革故鼎新推陈出新，革故鼎新”。不断革除陈旧的、过时的旧文。不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化化，推出体现时代精神的新文化二、影响文化发展的重要因素1.1.影响文化发展的外部因素影响文化发展的外部因素生产力与生产
16、关系生产力与生产关系的矛盾运动的矛盾运动,决定着决定着社会制度社会制度的变化的变化,也决定着文化的也决定着文化的发展方向。发展方向。2.2.影响文化发展的内部因素影响文化发展的内部因素(1)(1)科学技术的进步科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重也是推动文化发展的重要因素。现代信息技术的运用要因素。现代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的使收集、选择、传递、储存文化资源的手手段和方式段和方式发生了发生了根本变革根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展。极大地促进了文化传播、继承与发展。(2)(2)思想运动思想运动往往催生社会变革
17、往往催生社会变革,促进文化发展。促进文化发展。(3)(3)教育教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造选择、传递、创造文文化的特定功能，化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。角度教育的作用文化文化与经济与经济文化与经济相互交融文化与经济相互交融。大力发展教育事业能够为经济建设培养各种高素质人才、提高劳动者素质，为经济发展提供精神动力和智力支持文化交流文化交流教育是文化传播的重要途径教育是文化传播的重要途径，教育作为一种更直接的文化传播方式，能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世
18、界文化文化传承文化传承教育作为人类特有的传承文化的能动性活动教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育教化与培育上始终扮演着重要的角色，通过教育有利于传承我国优秀传统文化传承我国优秀传统文化精神文明精神文明建设建设教育是民族振兴和社会进步的基石教育是民族振兴和社会进步的基石。必须优先发展教育，建设人力资源强国教育与人教育与人的素质的素质教育有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，促进人的全面教育有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，促进人的全面发展发展知识拓展知识拓展:全面认识教育的作用全面认识教育的作用大家来找茬点拨点拨:科技发展是
19、影响文化发展的重要因素科技发展是影响文化发展的重要因素,但但文化的当代价值和生命力文化的当代价值和生命力由由其所蕴含的其所蕴含的内在品性内在品性所决定所决定,而不是取决于同科技的融合。而不是取决于同科技的融合。(1)(2018(1)(2018全国全国卷卷,19,19)文化的当代价值和生命力取决于同科文化的当代价值和生命力取决于同科技的融合。技的融合。(2)(2018(2)(2018全国全国卷卷,19,19)传统文化的传承以现代传播手段的运传统文化的传承以现代传播手段的运用为前提。用为前提。点拨点拨:继承与发展是同一个过程的两个方面。继承与发展是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提继承是发
20、展的必要前提,传统传统文化的传承要以传统文化的继承为前提。文化的传承要以传统文化的继承为前提。(3)(2017(3)(2017全国全国卷卷,20,20)只有赢得市场只有赢得市场,优秀传统文化才有价值优秀传统文化才有价值;只要只要引入流行元素引入流行元素,优秀传统文化就能很好地传承优秀传统文化就能很好地传承。点拨点拨:不能以经济效益来衡量优秀传统文化的价值不能以经济效益来衡量优秀传统文化的价值,没有赢得市场没有赢得市场,优秀传优秀传统文化仍然有价值统文化仍然有价值;引入流行元素引入流行元素,优秀传统文化优秀传统文化未必未必就能很好地传承。就能很好地传承。(4)(2016(4)(2016天津卷天津
21、卷,10,10)文化的传承依赖于传统建筑的保护文化的传承依赖于传统建筑的保护,文化是维文化是维系民族生存和发展的精神纽带。系民族生存和发展的精神纽带。点拨:传统建筑的保护只是文化传承的手段之一传统建筑的保护只是文化传承的手段之一,传统文化（民族精神）传统文化（民族精神）是是维系民族生存和发展的维系民族生存和发展的精神纽带。精神纽带。(5)(20152015北京卷北京卷,26B,26B)传统文化的具体内涵需要保持稳定。传统文化的具体内涵需要保持稳定。点拨:传统文化的传统文化的具体内涵因时而变具体内涵因时而变。如果一成不变。如果一成不变,传统文化也会起阻碍传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的
22、消极作用。社会进步、妨害人的发展的消极作用。（20162016年全国高考全国年全国高考全国3 3卷卷3939)中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得20152015年诺贝尔生理学或医学奖。年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获得诺贝尔奖。这是中国本土培养的科学家首次获得诺贝尔奖。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾，困扰来了人类几千年。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾，困扰来了人类几千年。2020世纪世纪6060年代末，治疗疟疾年代末，治疗疟疾的常用药物的常用药物氯喹或奎宁的药效已经减弱，疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗氯喹或奎
23、宁的药效已经减弱，疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物，中国政府启动了研制治疗疟疾药物的疟药物，中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523“523项目项目”，中医研究院成立以屠呦呦为，中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国7 7个省市、个省市、3030多个多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，并从肘后备急方等传统单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，并从肘后备急方等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素，开中草药
24、文献中获得灵感、汲取智慧，最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素，开创了治疗疟疾新方法，挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂创了治疗疟疾新方法，挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。列入其基本药品目录，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。屠呦呦说，获得诺贝尔生理学或医学奖，是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科屠呦呦说，获得诺贝尔生理学或医学奖，是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人，属于中国科学家群体，用现代科学手段不断认识中医药，是我们研团队中的
25、每一个人，属于中国科学家群体，用现代科学手段不断认识中医药，是我们一代代科研工作者的责任。一代代科研工作者的责任。结合文化生活的知识，谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启结合文化生活的知识，谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启示。（示。（1010分）分）参考答案参考答案立足于实践，在继承的基础上发展中华优秀传统文化；立足于实践，在继承的基础上发展中华优秀传统文化；运用现代科技手段研究中华优秀传统文化，发掘其当代价值；运用现代科技手段研究中华优秀传统文化，发掘其当代价值；推进中华优秀传统文化的传播，增强其世界影响力。推进中华优秀传统文化的传播，增强其世界影响力
26、。（20192019全国卷全国卷I I）4040阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落，我们能够欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样的走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落，我们能够欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局，品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗，感受人与自然和村镇空间格局，品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗，感受人与自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化，寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化，寄托着一代
27、又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁，是我国乡村历史、文化、自然遗产的远乡愁，是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石活化石”。随着工业化、城镇化的快速发展，传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如：不少传统村落因缺随着工业化、城镇化的快速发展，传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如：不少传统村落因缺少产业支撑，医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要，导致人口流失严重，甚至出现少产业支撑，医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要，导致人口流失严重，甚至出现“空空心化心化”；古民居、古建筑得不到及时修缮和维护，自然毁损严重；传统工匠越来越少，传统建筑工艺、；古民居、古建筑得不到及时修缮
28、和维护，自然毁损严重；传统工匠越来越少，传统建筑工艺、传统艺术日渐失传；在旅游开发过程中，无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而盲目拆旧建传统艺术日渐失传；在旅游开发过程中，无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假，对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响，导致新、拆真建假，对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响，导致“千村一面千村一面”。保护、传承和利用好传统村落，是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。保护、传承和利用好传统村落，是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。20122012年以来，年以来，我国大部分传统村落已被列为保护对象。我国大部分传统村
29、落已被列为保护对象。（注：传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产，具有较高的历史、文化、科学、艺术、（注：传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。）社会、经济价值的村落。）（1 1）有人说：）有人说：“随着经济社会不断发展，传统村落必然走向消亡。随着经济社会不断发展，传统村落必然走向消亡。”运用文化生活知识对此观点加运用文化生活知识对此观点加以评析。（以评析。（1010分）分）（3 3）结合材料，就保护和利用传统村落提出三条建议。（）结合材料，就保护和利用传统村落提出三条建议。（6 6分）分）解析：（解析：（1 1）本题题目类
30、型评析类主观试题，答题范围：文化生活，要求评析本题题目类型评析类主观试题，答题范围：文化生活，要求评析“随着经济社随着经济社会不断发展，传统村落必然走向消亡会不断发展，传统村落必然走向消亡”。作为评析题，首先可分析题目观点的合理之处：。作为评析题，首先可分析题目观点的合理之处：传统传统村落属于文化范畴，故观点中包含了村落属于文化范畴，故观点中包含了文化与经济政治的关系，文化是经济和政治的反映，随着文化与经济政治的关系，文化是经济和政治的反映，随着经济和社会的发展，文化也会变化发展，经济和社会的发展，文化也会变化发展，材料中强调材料中强调“随着工业化、城镇化的快速发展，传统随着工业化、城镇化的快
31、速发展，传统村落衰落、消失的现象时有发生村落衰落、消失的现象时有发生”表明随着工业化、城镇化的发展，传统村落确实面临生存和表明随着工业化、城镇化的发展，传统村落确实面临生存和发展困难。发展困难。其次分析观点中的不合理性：其次分析观点中的不合理性：由材料中的由材料中的“欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样的欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局、品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗村镇空间格局、品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗”及及“传传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化，寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁统村落承载着绚丽多彩的农耕文
32、化，寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁”表明表明传统村落具有鲜明的地域文化和民族特色；传统村落具有鲜明的地域文化和民族特色；“保护、传承和利用好传统村落，保护、传承和利用好传统村落，是实施乡村振兴是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求：表明顺应时代要求和人们对美好生活的向往，进行创造战略和增强中华文化自信的内在要求：表明顺应时代要求和人们对美好生活的向往，进行创造性地保护和利用，传统村落就能焕发出新和生机和活力。性地保护和利用，传统村落就能焕发出新和生机和活力。（3 3）本题题目类型建设类主观试题，要求结合材料就保护和利用传统村落提出三条建议，本题题目类型建设类主观试题，要求
33、结合材料就保护和利用传统村落提出三条建议，这也是开放性试题，解题时所提出的建议必须有利于保护和利用传统村落，这也是开放性试题，解题时所提出的建议必须有利于保护和利用传统村落，如利用传统村落品如利用传统村落品牌，发展特色乡村旅游；开发特色手工艺产品，传承传统技艺；修缮古民居、古建筑，完善基牌，发展特色乡村旅游；开发特色手工艺产品，传承传统技艺；修缮古民居、古建筑，完善基础设施，增强传统村落吸引力，等。础设施，增强传统村落吸引力，等。参考答案：参考答案：（1 1）传统村落具有鲜明的地域文化和民族文化特色；传统村落具有鲜明的地域文化和民族文化特色；随着工业化、随着工业化、城镇化的发展，传统村落的生存
34、和发展面临困难；城镇化的发展，传统村落的生存和发展面临困难；文化是经济和政治的反映，随着经济和社会的发展，文化也会变化发文化是经济和政治的反映，随着经济和社会的发展，文化也会变化发展。展。顺应时代要求和人们对美好生活的向往，进行创造性地保护和利用，顺应时代要求和人们对美好生活的向往，进行创造性地保护和利用，传统村落就能焕发出新和生机和活力。传统村落就能焕发出新和生机和活力。（3 3）利用传统村落品牌，发展特色乡村旅游。利用传统村落品牌，发展特色乡村旅游。开发特色手工艺产品，传承传统技艺。开发特色手工艺产品，传承传统技艺。修缮古民居、古建筑，完善基础设施，增强传统村落吸引力。修缮古民居、古建筑，
35、完善基础设施，增强传统村落吸引力。开展民俗节庆、寻根问祖活动，传承历史文化。开展民俗节庆、寻根问祖活动，传承历史文化。(2018(2018江苏卷江苏卷,22),22)笙是我国一种古老的乐器笙是我国一种古老的乐器,迄今已有迄今已有3 0003 000年年的历史。它那金声玉振的小小笙簧和刚直劲节的紫竹笙苗、那的历史。它那金声玉振的小小笙簧和刚直劲节的紫竹笙苗、那“直而不居直而不居,曲而不兆曲而不兆”的独特音色的独特音色,承载了承载了“和和”“”“德德”“”“清清”“”“正正”的美学精神的美学精神,成为祖先留给我们的宝成为祖先留给我们的宝贵精神财富。材料表明贵精神财富。材料表明,优秀传统文化优秀传统
36、文化()A.A.对中国的社会发展具有深刻影响对中国的社会发展具有深刻影响B.B.是中华民族伟大复兴的精神源泉和动力是中华民族伟大复兴的精神源泉和动力C.C.是维系中华民族生存的精神纽带是维系中华民族生存的精神纽带D.D.展现了中华民族的精神向往和美好追求展现了中华民族的精神向往和美好追求练习测试练习测试练习测试练习测试（20172017年全国高考全国年全国高考全国2 2卷卷2020）20162016年年9 9月，中国歌剧舞剧院复排的民族月，中国歌剧舞剧院复排的民族歌剧小二黑结婚在北京上演。该剧既保留了原汁原味的地域性音乐歌剧小二黑结婚在北京上演。该剧既保留了原汁原味的地域性音乐风格，又融入了时
37、尚元素，洋溢着青春气息，在表演样式，舞美设计、风格，又融入了时尚元素，洋溢着青春气息，在表演样式，舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索，演出取得了很大的成功，受到观众热服装造型等方面进行了新的探索，演出取得了很大的成功，受到观众热烈欢迎。这表明烈欢迎。这表明优秀传统文化具有超越时空的艺术价值优秀传统文化具有超越时空的艺术价值只有赢得市场，优秀传统文化才有价值只有赢得市场，优秀传统文化才有价值只要引入流行元素，优秀传统文化就能很好地传承只要引入流行元素，优秀传统文化就能很好地传承善于推陈出新，优秀传统文化才能满足人们的新需求善于推陈出新，优秀传统文化才能满足人们的新需求A.A.B.B.C.C.
38、D.D.练习测试练习测试(2017(2017天津卷天津卷,7),7)静止的时候静止的时候,凝固着威严和庄重凝固着威严和庄重;走动的时候走动的时候,流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰,汉服交领右衽、系汉服交领右衽、系带宽袖带宽袖,明显区别于其他民族的传统服饰明显区别于其他民族的传统服饰,从黄帝到明末清初从黄帝到明末清初,一直保持着相对一致的风格和形制一直保持着相对一致的风格和形制,被誉为被誉为“穿在身上的诗书穿在身上的诗书礼乐礼乐”。透过汉服文化可以感悟到。透过汉服文化可以感悟到()一方水土养育一方文化一方水土养育一方文化一个民族特有的审美情趣和价值观一个民
39、族特有的审美情趣和价值观文化对人们交往行为和交往方式的影响文化对人们交往行为和交往方式的影响传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性A.A.B.B.C.C.D.D.20172017全国全国卷卷,40(1)(3),40(1)(3)阅读材料,完成下列要求。“赏中华诗词赏中华诗词,寻文化基因寻文化基因,品生活之美。品生活之美。”20172017年春节期间年春节期间,大型文化类竞赛节目大型文化类竞赛节目中国中国诗词大会诗词大会在中央电视台播出在中央电视台播出,成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。中国诗词大会中国诗词大会节目组以
40、传承中华优秀文化为己任节目组以传承中华优秀文化为己任,紧紧抓住受众的中国诗词文化情结紧紧抓住受众的中国诗词文化情结,在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖诗经诗经、楚辞、唐宋诗词、毛泽东、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等诗词等,主要选自中小学教材主要选自中小学教材,聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业,有有学生、教师学生、教师,有工人、农民、公务员有工人、农民、公务员,有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评,或分析诗或分析诗词的深刻内涵词的深刻内涵,或发掘
41、诗词的道德价值或发掘诗词的道德价值,或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“飞花令飞花令”等环节等环节,启用水雾台、大屏幕展示等舞美设计启用水雾台、大屏幕展示等舞美设计,应用新媒体互动、多屏传播等应用新媒体互动、多屏传播等技术手段技术手段,打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出,引起强烈反响引起强烈反响,总收视观众总收视观众超过超过1111亿人次亿人次,引发新一轮中国诗词热。引发新一轮中国诗词热。(1)(1)中国诗词大会是传承中华优秀传统文化的成功案例中国诗词大会是传承中华优秀传统文化的成功案例,运用文
42、化生活知运用文化生活知识说明其成功的原因。识说明其成功的原因。(3)(3)请就学校如何开展中华优秀传统文化教育提两条建议。请就学校如何开展中华优秀传统文化教育提两条建议。解析解析:第第(1)(1)问考查文化生活的知识问考查文化生活的知识,要求回答要求回答中国诗词大会中国诗词大会成功成功传传承中国优秀传统文化承中国优秀传统文化的原因。结合材料的原因。结合材料,从注重诗词的从注重诗词的选择选择、重、重视视发掘发掘诗词的深刻文化内涵、运用诗词的深刻文化内涵、运用现代传播技术手现代传播技术手段、激发段、激发民众民众内心的中国诗词文化情结、引导民众广泛参与等角度分析。内心的中国诗词文化情结、引导民众广泛
43、参与等角度分析。第第(3)(3)问答案具有开放性问答案具有开放性,但要围绕学校开展中华优秀传统文化教但要围绕学校开展中华优秀传统文化教育这一主题。可以从开设课程、开展实践活动等角度回答。育这一主题。可以从开设课程、开展实践活动等角度回答。参考答案参考答案:(1)(1)原因：原因：选择艺术价值高、影响大、代表性强的诗词选择艺术价值高、影响大、代表性强的诗词,集中展示中国诗词的魅力集中展示中国诗词的魅力;重视发掘诗词的深刻文化内涵重视发掘诗词的深刻文化内涵,引导人们向美向善引导人们向美向善;运用现代传播技术手段运用现代传播技术手段,注重互动性和趣味性注重互动性和趣味性,增强吸引力、感染力增强吸引力、感染力;激发民众内心的中国诗词文化情结激发民众内心的中国诗词文化情结,引导民众广泛参与。引导民众广泛参与。(3)(3)建议：建议：开设中华优秀传统文化的课程开设中华优秀传统文化的课程;开展中华优秀传统文化主题实践活动开展中华优秀传统文化主题实践活动;开设中华优秀传统文化网站、微信公众号。开设中华优秀传统文化网站、微信公众号。
