20220年人教部编版七年级语文上册古诗词复习课件(共48张).pptx

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1、人教部编版七年级语文上册 诗歌分类1、从诗歌的形式可分为:古体诗(唐以前的诗歌)包括四古、五古、七古、楚辞、乐府诗等;近体诗(唐以后的诗歌)包括律诗(五言律诗、七言律诗)和绝句(五言绝句、七言绝句)。其中,律诗从上往下又分为:首联、颔联、颈联和尾联。诗歌常识2、诗歌按表达方式分:抒情诗、叙事诗、哲理诗3、诗歌按内容分(题材):叙事诗、写景诗、友情送别诗、爱国怀乡诗、咏物诗、咏史怀古诗、边塞征战诗、山水田园诗等。诗歌背诵诗歌背诵东临东临碣碣石,以观沧海。石,以观沧海。水何水何澹澹澹澹,山岛,山岛竦峙竦峙。树木丛生,百草丰茂。树木丛生,百草丰茂。秋风秋风萧瑟萧瑟,洪波涌起。,洪波涌起。日月之行,若

2、出其中;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。星汉灿烂,若出其里。幸甚至幸甚至哉哉,歌以咏志。,歌以咏志。译文理解译文理解向东到达碣石山,来观赏大海。向东到达碣石山,来观赏大海。海水波涛激荡,海中山岛高耸挺立。海水波涛激荡,海中山岛高耸挺立。周围树木丛生,各种花草繁盛茂密。周围树木丛生,各种花草繁盛茂密。萧瑟的秋风吹来,巨大的波浪汹涌而起。萧瑟的秋风吹来,巨大的波浪汹涌而起。日月仿佛从大海中升起和降落;日月仿佛从大海中升起和降落;灿烂银河,仿佛涌现在大海里。灿烂银河,仿佛涌现在大海里。太值得庆幸了,用这首歌来表达我的心情与志向。太值得庆幸了,用这首歌来表达我的心情与志向。观沧海观沧海1、全诗

3、以 字统领全篇,下文由“观”字展开,写登山所见。“水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起”属于 ,描写了海水和山岛的景象,由远及近。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”属于想象的 ,表现大海吞吐日月星辰的气概,同时也表现了作者博大的胸襟。2、主题:诗词解析观实写虚写该诗描绘了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,抒发了诗人博大的胸襟和统一中国建功立业的远大抱负。3、赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”运用夸张的手法,奇特的想象,描绘了大海吞吐日月星辰的气概,表现了诗人博大的胸襟。4、全诗主旨句(表现了诗人博大胸怀的句子)是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里

4、。诗词解析3.3.观沧海一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这观沧海一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这 两句诗是:两句诗是:观沧海(曹操)(曹操)1.1.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,幸甚至哉,歌以咏志。歌以咏志。2.2.观沧海一诗中,描写草木景色的句子是:观沧海一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。东临碣石,以观沧海。默写自测4.4.观沧海中通过丰富奇特的想象创造宏伟的意境,表现了作者的宽广观沧海中通过丰富奇特的想象创造宏伟的意境,表现了作者的宽广 胸怀和豪迈气概的诗句是:胸怀和豪迈气概的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若

5、出其里。5.5.观沧海一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:观沧海一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹,山岛竦峙。澹诗歌背诵诗歌背诵杨花落尽杨花落尽子规子规啼,啼,闻道龙标过五溪。闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,我寄愁心与明月,随君直到夜随君直到夜郎郎西。西。译文理解译文理解暮春时节,杨花落尽,杜鹃鸟声声哀啼,暮春时节,杨花落尽,杜鹃鸟声声哀啼,听说你贬到龙标,一路要涉过五条河流,何其偏听说你贬到龙标,一路要涉过五条河流,何其偏远。远。我把这颗为你而忧愁的心托付给明月,我把这颗为你而忧愁的心托付给明月,随风一直陪伴你到夜郎国的西边。随风一直陪伴你到夜郎国的西边。闻王昌龄左迁

6、龙标遥有此寄诗词解析闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)(李白)。1.1.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。,随君直到夜郎西。2.2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中借景抒情,蕴含飘零之感、离别闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中借景抒情,蕴含飘零之感、离别 之恨、迁谪之远的诗句是:之恨、迁谪之远的诗句是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。3.3.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法 表达诗人对朋友深切关心的句子是:表达诗人对朋友深切关心的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西4.4.把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情的句

7、子是:把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。默写自测诗歌背诵诗歌背诵客路青山外,客路青山外,行舟绿水前。行舟绿水前。潮平两岸潮平两岸阔阔,风正一帆风正一帆悬悬。海日生残夜,海日生残夜,江春入旧年。江春入旧年。乡书何处达?乡书何处达?归归雁雁洛阳边。洛阳边。译文理解译文理解旅行他乡,路经青山,船行在绿水上。旅行他乡,路经青山,船行在绿水上。潮水涨满,两岸开阔,风顺江吹来,船帆高悬。潮水涨满,两岸开阔,风顺江吹来,船帆高悬。夜色未尽,旭日已在海面升起,旧年未过,江上夜色未尽,旭日已在海面升起,旧年未过,江上的新春已来。的新春已来。寄出的家信何时到达寄出

8、的家信何时到达?希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。次北固山下诗词解析诗词解析次北固山下(王湾)(王湾)1.1.,行舟绿水前。,行舟绿水前。客路青山外2.2.次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。3.3.次北固山下一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗次北固山下一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗 句是:句是:海日生残夜,江春入旧年。4.4.次北固山下一诗中描写游子思乡情深的诗句是:次北固山下一诗中描写游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

9、默写自测诗歌背诵诗歌背诵枯枯藤藤老树老树昏鸦昏鸦,小桥流水人家,小桥流水人家,古道西风古道西风瘦瘦马。马。夕阳西下,夕阳西下,断肠人在天涯。断肠人在天涯。译文理解译文理解枯藤缠绕着的老树上栖息着黄昏归巢的乌鸦,枯藤缠绕着的老树上栖息着黄昏归巢的乌鸦,小桥下潺潺的流水映出几户人家,小桥下潺潺的流水映出几户人家,古老的驿道上,我骑着瘦马迎着西风走着。古老的驿道上,我骑着瘦马迎着西风走着。夕阳在西边落下,夕阳在西边落下,我这思乡断肠的游子漂泊在天涯。我这思乡断肠的游子漂泊在天涯。天净沙秋思天净沙秋思1、“天净沙”,曲牌名。“秋思”,是题目。题眼是“思”,“秋”是特定时节,“秋思”二字概括了全曲内容。

10、2.该曲表达了作者怎样的思想感情?通过描绘了一幅绝妙的深秋晚景图,表现了一个漂泊他乡的游子孤寂愁苦、思念家乡的情感。3.主旨句:4.连用九个名词,勾画出一幅绝妙的深秋晚景图的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。诗词解析夕阳西下,断肠人在天涯。5.请用生动的语言描述该句画面:一个风尘仆仆的游子,骑着一匹瘦马,迎着阵阵西风,孤寂地行走在古道上,他走过缠满枯藤的老树,看到盘旋的寒鸦,走过横架在溪流上的小桥,来到溪边的几户人家。6.全诗以乐景写哀情,对比衬托了天涯游子的孤独凄凉之情的句子是:小桥流水人家。树昏鸦。1.1.夕阳西下,夕阳西下,断肠人在天涯。2.2.天净沙天净沙秋思中写秋天农

11、村晚景,渲染悲凉气氛的句子是:秋思中写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子是:枯藤老,小桥流水人家,古道西风瘦马。3.3.天净沙天净沙秋思中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个秋思中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个 骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。4.4.天净沙天净沙秋思中点明主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:秋思中点明主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯天净沙秋思(马致远)(马致远)默写自测诗歌背诵诗歌背诵峨峨眉山月半轮秋,眉山月半轮秋,影入平影入平羌羌江水流。江水流。夜发夜发清溪

12、清溪向三峡,向三峡,思君不见下思君不见下渝渝州。州。译文理解译文理解峨眉山上,半轮明月高高地挂在山头,峨眉山上,半轮明月高高地挂在山头,月亮倒映在平羌江那澄澈的水面上。月亮倒映在平羌江那澄澈的水面上。夜里我从清溪出发奔向三峡,夜里我从清溪出发奔向三峡,到了渝州就看不到你(峨眉山上的月亮)了,多到了渝州就看不到你(峨眉山上的月亮)了,多么思念啊!么思念啊!峨眉山月歌诗词解析峨眉山平羌江清溪三峡渝州思乡之情,峨眉山月歌(李白)(李白)1.1.夜发清溪向三峡,夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。2.2.峨眉山月歌中表现月光柔和,波光粼粼的诗句是:峨眉山月歌中表现月光柔和,波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋

13、,影入平羌江水流。3.3.峨眉山月歌一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:峨眉山月歌一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡。思君不见下渝州4.4.明写月映满江美景,暗写秋夜行船之事的句子是:明写月映满江美景,暗写秋夜行船之事的句子是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。默写自测诗歌背诵诗歌背诵岐岐王宅里寻常见,王宅里寻常见,崔崔九堂前几度闻。九堂前几度闻。正是江南好风景,正是江南好风景,落花时节又逢君。落花时节又逢君。译文理解译文理解当年在岐王宅里,经常见到你的演出,当年在岐王宅里,经常见到你的演出,在崔九堂前,也曾多次听到你的演唱,欣赏到你在崔九堂前,也曾多次听

14、到你的演唱,欣赏到你的艺术。的艺术。眼下正是江南暮春的落花时节,眼下正是江南暮春的落花时节,没想到能在这时巧遇你这位老相识。没想到能在这时巧遇你这位老相识。江南逢李龟年诗词解析4.4.江南逢李龟年一诗中,流露出诗人无限沧桑之感,表达江南逢李龟年一诗中,流露出诗人无限沧桑之感,表达“同是天涯同是天涯 沦落人沦落人”的感慨的句子是:的感慨的句子是:3.3.江南逢李龟年一诗中常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两江南逢李龟年一诗中常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两 句是:句是:江南逢李龟年(杜甫)(杜甫)1.1.正是江南好风景,正是江南好风景,落花时节又逢君。2.2.江南逢李龟年一诗中,诗人

15、追忆往昔与李龟年的接触,表达对江南逢李龟年一诗中,诗人追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开开 元全盛日元全盛日”的无限眷念的两句是:的无限眷念的两句是:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。正是江南好风景,落花时节又逢君。默写自测诗歌背诵诗歌背诵强强欲欲登高去,登高去,无人送酒来。无人送酒来。遥遥怜故园菊,怜故园菊,应应傍傍战场开。战场开。译文理解译文理解九月九日重阳节,我勉强登上高处远眺,九月九日重阳节,我勉强登上高处远眺,然而在这战乱的行军途中,没有谁能送酒来。然而在这战乱的行军途中,没有谁能送酒来。我心情沉重地遥望我的故乡长安,我心情沉重地遥望我的故乡长安,那菊花

16、大概在这战场旁开放了。那菊花大概在这战场旁开放了。行军九日思长安故园诗词解析行军九日思长安故园(岑参)(岑参)1.1.,无人送酒来。,无人送酒来。2.2.行军九日思长安故园写自己对饱受战争忧患的人民的同情,对早日行军九日思长安故园写自己对饱受战争忧患的人民的同情,对早日 平定安史之乱的渴望的诗句是:平定安史之乱的渴望的诗句是:3.3.行军九日思长安故园一诗中,表现出强烈的无可奈何的情绪,暗喻行军九日思长安故园一诗中,表现出强烈的无可奈何的情绪,暗喻 行军的特定环境的句子是:行军的特定环境的句子是:强欲登高去遥怜故园菊,应傍战场开。强欲登高去,无人送酒来。默写自测诗歌背诵诗歌背诵回乐回乐烽烽前沙

17、似雪,前沙似雪,受受降降城外月如霜。城外月如霜。不知何处吹不知何处吹芦芦管,管,一夜一夜征征人尽望乡。人尽望乡。译文理解译文理解回乐峰前的沙地白得像雪,回乐峰前的沙地白得像雪,受降城外的月色有如秋霜。受降城外的月色有如秋霜。不知何处吹起凄凉的芦管,不知何处吹起凄凉的芦管,一夜间征人个个眺望故乡。一夜间征人个个眺望故乡。夜上受降城闻笛诗词解析B,夜上受降城闻笛(李益)(李益)1.1.,一夜征人尽望乡。,一夜征人尽望乡。2.2.夜上受降城闻笛中表现边塞荒寒凄冷的句子是:夜上受降城闻笛中表现边塞荒寒凄冷的句子是:3.3.夜上受降城闻笛中表现征人满怀愁绪,思念家乡的诗句是:夜上受降城闻笛中表现征人满怀

18、愁绪,思念家乡的诗句是:不知何处吹芦管回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管一夜征人尽望乡。默写自测诗歌背诵诗歌背诵自古自古逢逢秋悲秋悲寂寥寂寥,我言秋日胜春朝。我言秋日胜春朝。晴空一晴空一鹤鹤排云上,排云上,便引诗情到碧便引诗情到碧霄霄。译文理解译文理解自古以来,骚人墨客都悲叹秋天萧条、凄凉、自古以来,骚人墨客都悲叹秋天萧条、凄凉、空旷,空旷,我却说秋天远远胜过春天。我却说秋天远远胜过春天。秋日天高气爽,晴空万里,一只仙鹤直冲云霄秋日天高气爽,晴空万里,一只仙鹤直冲云霄推开云层,推开云层,也激发我的诗情飞向万里晴空。也激发我的诗情飞向万里晴空。秋词(其一)诗词解析1.1.,我言秋日胜

19、春朝。,我言秋日胜春朝。2.2.秋词(其一)中表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子是:秋词(其一)中表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子是:3.3.秋词(其一)中,诗人一反前人的悲秋之作而创作具有独特视角的秋词(其一)中,诗人一反前人的悲秋之作而创作具有独特视角的 表现爱秋主题的句子是:表现爱秋主题的句子是:秋词(其一)(刘禹锡)(刘禹锡)自古逢秋悲寂寥晴空一鹤排云上。,便引诗情到碧霄自古逢秋悲寂寥。,我言秋日胜春朝默写自测诗歌背诵诗歌背诵君问归期未有期,君问归期未有期,巴山夜雨巴山夜雨涨涨秋池。秋池。何当共何当共剪剪西窗烛,西窗烛,却话巴山夜雨时。却话巴山夜雨时。译文理解译文理解你问我何时回去,我还

20、没确定,你问我何时回去,我还没确定,巴蜀之地秋夜里下着大雨,池塘涨满了水。巴蜀之地秋夜里下着大雨,池塘涨满了水。什么时候我们能够再一起剪那西窗的烛花,什么时候我们能够再一起剪那西窗的烛花,那时再告诉你,巴山今夜下着雨时,我心里的情那时再告诉你,巴山今夜下着雨时,我心里的情思。思。夜雨寄北诗词解析1.1.,巴山夜雨涨秋池。,巴山夜雨涨秋池。2.2.夜雨寄北中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:夜雨寄北中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:3.3.夜雨寄北中设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:夜雨寄北中设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:夜雨寄北(李商隐)(李商隐)君问归期未有期何当共

21、剪西窗烛。,却话巴山夜雨时何当共剪西窗烛。,却话巴山夜雨时默写自测诗歌背诵诗歌背诵僵僵卧孤村不自哀,卧孤村不自哀,尚思为国尚思为国戍戍轮台。轮台。夜夜阑阑卧听风吹雨,卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。铁马冰河入梦来。译文理解译文理解我躺卧在孤寂荒凉的乡村里,没有为自己的处境我躺卧在孤寂荒凉的乡村里,没有为自己的处境而感到悲哀,而感到悲哀,心中还想着替国家防卫边疆。心中还想着替国家防卫边疆。夜将尽了,我躺在床上听到那风雨的声音,夜将尽了,我躺在床上听到那风雨的声音,迷迷糊糊地梦见,自己骑着披着铁甲的战马、跨迷迷糊糊地梦见,自己骑着披着铁甲的战马、跨过冰封的河流出征北方疆场。过冰封的河流出征北方疆场。十

22、一月四日风雨大作(其二)诗词解析1.1.僵卧孤村不自哀,僵卧孤村不自哀,。2.2.十一月四日风雨大作(其二)中直接表达了自己虽然年老体弱,但十一月四日风雨大作(其二)中直接表达了自己虽然年老体弱,但 仍想守卫边疆、报效祖国的心愿的诗句是:仍想守卫边疆、报效祖国的心愿的诗句是:3.3.十一月四日风雨大作(其二)中触景生情,把现实与梦想自然地联十一月四日风雨大作(其二)中触景生情,把现实与梦想自然地联 系起来以抒发强烈感情的句子是:系起来以抒发强烈感情的句子是:十一月四日风雨大作(其二)(陆游)(陆游)尚思为国戍轮台僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。默写自测诗歌背诵诗

23、歌背诵终古高云终古高云簇簇此城,此城,秋风吹散马蹄声。秋风吹散马蹄声。河流大野犹河流大野犹嫌嫌束,束,山入山入潼潼关不解平。关不解平。译文理解译文理解潼关城孤悬在崇山峻岭之中,潼关城孤悬在崇山峻岭之中,我骑马登上半山间的潼关古道,乘兴前进,任清脆的我骑马登上半山间的潼关古道,乘兴前进,任清脆的马蹄声被猎猎西风吹散、吹远,飞入滚滚的云涛里。马蹄声被猎猎西风吹散、吹远,飞入滚滚的云涛里。眼见黄河从北面高原峡谷奔腾怒吼而来,奔向平坦广眼见黄河从北面高原峡谷奔腾怒吼而来,奔向平坦广阔的原野,但气势却不见缓和,好像仍嫌河床箍得太阔的原野,但气势却不见缓和,好像仍嫌河床箍得太紧,而那连绵不断的山峰,刚入潼关便突兀而起、耸紧,而那连绵不断的山峰,刚入潼关便突兀而起、耸入云天,一座座争奇斗险,唯恐自己显得平庸。入云天,一座座争奇斗险,唯恐自己显得平庸。潼关诗词解析1.1.,秋风吹散马蹄声。,秋风吹散马蹄声。2.2.潼关中表现作者渴望冲决桎梏、勇往直前、追求个性解放的句子是:潼关中表现作者渴望冲决桎梏、勇往直前、追求个性解放的句子是:潼关(谭嗣同)(谭嗣同)终古高云簇此城。,河流大野犹嫌束山入潼关不解平默写自测

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