1、人教版 数学 二年级 下册,1.1 数据的收集,火火的红色,稳重的蓝色,素雅的白色,对学校校服的颜色，你还有什么别的想法吗？,情景导入,学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色更合适？,讨论：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？,全校进行调查。,探究新知,例 1,常见的调查方式：,举手,起立,每人选一种颜色，每当说出一种颜色时，最喜欢这种颜色的同学就举手，然后统计举手的人数。,每人只能选一种颜色，每当说出一种颜色时，最喜欢这种颜色的同学就起立，然后统计出起立的人数。,将统计后的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。,（1）全班共有多少人？,9+6+15+8=38（人
2、）,（2）喜欢哪种颜色的人数最多？,最喜欢蓝色的人数最多。,（3）如果这个班订做校服，选择哪种颜色合适？ 全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？,小小统计员。,3,3,2,6,课堂练习,下面是张老师调查的本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。,（1）喜欢（ ）的人数最多，喜欢 （ ）的人数最少。,（2）喜欢看书的比喜欢旅游的多（ ）人。,看电视,其他业余活动,10-6=4（人）,4,（3）喜欢看电视的比喜欢运动的多（ ）人。,（4）这个班一共有（ ）人。,18-8=10（人）,10,18+10+8+6+2=44（人）,44,下面是张老师调查的本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。,下面是二（1）班同学参加学校运动会的情况。根据统计结果回答问题。,（1）参加（ ）的人数最多，参加（ ） 的人数最少。,（2）参加（ ）和（ ）的人数同样多。,跑步,跳绳,跳高,跳远,（3）你最喜欢（ ）项目，参 加这个项目的有（ ）人。,（4）参加跑步的比参加跳绳的多几人？,跳高,8,10-6=4（人）,下面是二（1）班同学参加学校运动会的情况。根据统计结果回答问题。,1.将统计后的结果用表格的形式呈现出来， 这种表格就是简单的统计表。,2.从统计表中可以直接看出各种数据的多 少，便于分析问题和解决问题。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,
